高中地理易考大题知识点
高中地理是一门主要的学习科目，大题有哪些易考的知识点?接下来学习啦小编为你推荐高中地理易考大题知识点，一起看看吧!
高中地理易考大题知识点(一)
1.20世纪成为人口增长的快速时期，其原因包括
☆生产工具和社会生产方式等方面的进步
☆人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大
☆对各种灾害和疾病防御能力不断提高
→使人类对自然环境利用与适应性不断增强，使全球人口数量以前所未有的速度增长
2.发展中国家人口增长速度快的原因
☆政治上的独立
☆民族经济的发展
☆医疗卫生事业的进步
→人口死亡率下降，因而人口增长很快
3.人口增长模式及特点
☆原始型：特点：出生率高，死亡率高，自然增长率低
☆传统型：特点：出生率高，死亡率低，自然增长率高
☆现代型：特点：出生率低，死亡率低，自然增长率低
4.国际人口迁移的两个阶段及人口特点
☆19世纪以前，国际人口迁移的总特点以集团性，大批的移民为主
☆第二次世界大战以后，国际人口迁移表现出新的特点：从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多
5.国际人口迁移实例
时期 | 方向 | 特点及原因 |
15-16世纪 | 欧洲→美洲、大洋洲 | 人口多（7000多万），殖民主义扩张 |
二战后 | 拉美→美国、加拿大、欧洲 | 发展中→发达；定居少，短期移民增多 |
20世纪70年代 | 迁入西亚、北非 | 石油输出国招募大批外籍工人 |
6.我国国内人口迁移的特点
☆古代：自北向南，战争和自然灾害
☆从新中国成立至80年代中期，国内人口迁移有计划、有组织地进行，主要由东部向内地、边疆和西部迁移，东部农村人口向东北、西北农村迁移
☆80年代中期以来，受改革开放政策影响迁移，流向从内陆向沿海，由中西部向东部，由山区向平原、由贫困向发达地区迁移(以自发的“民工潮”为例)
7.人口迁移的作用
☆调节人口空间分布和人才余缺
☆加强民族融合和文化交流
☆促进经济发展和缩小地区差异
8.影响人口迁移的因素
☆自然环境和社会经济环境(拓展：经济因素※最重要、战争、宗教、生态环境、国家政策、社会变革)
☆个人需要、个人动机：个人对生活或职业需求的变化
9.美国的人口迁移
☆第一次在19世纪中期：南北战争造成大量人口西移
☆第二次在19世纪与20世纪之交：工业化和城市化发展，大量乡村人口流入城市
☆第三次在20世纪20-60年代：农业危机，自然灾害使南部人口迁往北部和西部
☆第四次在20世纪60年代末至70年代初：东北部老工业区人口迁往南部有新资源、新兴工业的“阳光地带”(70年代之后，城市环境改善，老工业区经济重建，人口向老工业区和城市回流)
10.影响环境人口容量大小的因素
☆资源(主要因素)
☆科技发展水平
☆人口的生活和文化消费水平(产生影响较大)
11.保持人口合理容量的措施
☆人口问题：国际社会倡导各国政府、尤其是发展中国家尽最大可能把人口控制在合理规模之内
☆发展问题：建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利
☆环境问题：各国各地区，尊重人地协调发展客观规律，因地制宜制定本地区持续发展战略，保持好生态平衡，不断提高人们生活质量
高中地理易考大题知识点(二)
12.城市土地利用分类
☆商业用地
☆工业用地
☆政府机关用地
☆住宅用地
☆休憩和绿化用地
☆交通用地
☆农业用地
☆教育文化用地
13.常见城市形态
☆平原地区：用地规整，形成集中发展的城市形态，即团块状城市，如：成都，合肥，美国华盛顿
☆山地丘陵地区：城市用地破碎，形成分散发展的城市形态，如组团状城市，代表城市重庆
☆河谷地区：城市沿河分布，形成条带状格局，即条带状城市，如：兰州、洛阳、西宁、宜昌
14.城市常见的功能分区及其特点
☆住宅区：居民活动时间最长的场所，是城市中最为广泛的一种土地利用方式，分为高级和低级住宅区(在分布位置、周围设施和环境上加以区分)
☆工业区：专业化程度高，协作性强，交通便捷
☆商业区：位于市中心，交通干线两侧或街角路口，点状或条状分布(中心商务区<CBD>是商业活动中心，也是服务中心)
15.城市内部空间结构(城市地域结构)模式
☆同心圆模式
☆扇形模式
☆多核心模式
16.形成城市内部空间结构的因素
☆最主要因素：经济因素(土地类型的确定决定于地租水平;地租水平受交通便捷程度和距离市中心的远近两方面影响)(此外，城市内部空间结构随城市发展程度变化)
☆居民收入因素
☆历史文化因素
☆宗教种族因素
☆城市规划因素
17.我国城市等级划分(划分依据：城市人口规模)
☆特大城市：100万人口以上 ☆大城市：50-100万人口 ☆中等城市：20-50万人口
☆小城市(集镇)：20万人口以下
18.我国城市服务范围与等级的关系
☆县城：服务范围一般为本县 ☆省会城市：一般覆盖周围各县乃至全省
☆特大城市(如北京、上海)服务范围可扩展至全国
19.理论上城市等级体系特征
☆不同等级的城市数目和相互距离不同：等级较高的城市数目较少，相距较远;等级较低的城市数目较多，相距较近
☆在每一个高等级城市周围总分布着多个低等级的城市
☆就整个区域而言，不同等级的城市服务范围是层层嵌套的，形状呈六边形分布
20.城市的区位因素(形成城市的影响因素)
☆地形 ☆气候(中低纬地区一般温暖，沿海地区湿润)
☆河流(影响当地供水和交通运输)
☆资源条件(代表城市：大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>)
☆交通因素(代表城市：株洲、石家庄、日本筑波)
☆政治因素(代表城市：合肥，美国华盛顿，巴西巴西利亚)
☆军事因素(代表城市：美国波士顿) ☆科技因素(代表城市：日本筑波)
☆旅游因素(代表城市：黄山、泰安)
高中地理易考大题知识点(三)
21.影响城市化发展的动力
☆本质：生产力的发展
☆推力(使人群离开乡村)：(农村)人口增长快，对土地压力大;自然灾害;收入低，社会服务短缺
☆拉力(吸引人群来到城市)：(城市)就业机会多;社会福利保障程度高;文化设施齐全;交通便捷
22.城市化的作用
☆使聚落形态发生变化 ☆使人们生产方式、生活方式、价值观念发生变化 ☆推动经济发展，社会进步
23.不同时期的城市化进程
☆初期阶段(城市人口比重低于30%)：城市化水平低，发展缓慢
☆加速阶段(城市人口比重在30%-60%之间)：人口迅速向城市聚集，城市化推进很快，产业向城市集中，市区出现劳动力过剩，交通拥挤，住房紧张，环境恶化等问题，出现郊区城市化
☆后期阶段(城市人口比重在60%以上)：城市化水平高，城市人口比重增长缓慢或停滞，出现逆城市化
24.逆城市化出现的条件
☆有快速的交通体系
☆城市环境问题严重
☆乡村和小城市基础设施完善
25.世界城市化发展进程
☆19世纪，欧洲是世界上城市化最高的地区
☆20世纪初，北美成为世界城市化发展速度最快的地区
☆20世纪中叶以来，发展中国家逐渐成为世界城市化发展的主流
26.城市化对自然地理环境的影响
☆生物圈：使生物多样性减少 ☆水圈：影响水质、水量、地下水运动
☆大气圈：工业气体改变太阳辐射强度，气温、降水、建筑群影响日照、风速、风向，出现“热岛”现象
☆岩石圈：物质废渣影响城市土地质量
27.城市环境污染问题及表现
☆大气污染：污染物：粉尘、SO2、NxOy、碳氢化合物、Pb等
☆水污染：导致饮用水水质下降
☆噪声污染：来自交通运输、工业生产、建筑施工、社会活动，妨碍人休息交谈
☆固体废弃物污染
→以上污染问题均危害人的身体健康
28.建设生态城市的举措
☆发展低污染节能建筑，绿色交通，减少人类活动对环境的污染
☆使城市景观与当地山河湖海、植被等自然景观协调，建立良性循环
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