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初一政治上册第一次月考质量检测题

郑晓分享

  在即将到来的月考之际,同学们要如何准备复习呢?接下来是学习啦小编为大家带来的初一政治上册第一次月考质量检测题,供大家参考。

  初一政治上册第一次月考质量检测题:

  一、 单项选择题(每小题3分,共48分)

  1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指( )

  A新同学 B新老师 C学生自身成长的新起点 D新环境

  2.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她( )

  A既然不喜欢这所学校,那就赶快转学

  B其实学校都是一样的,在哪儿 都是读书,累死了

  C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的

  D以上都可以

  3.下列行为,属于有利于同学之间相互促进,共同进步的是( )

  A遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿

  B争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔

  C同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏

  D同学之间开开玩笑,热热闹闹

  4.在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为( )

  A友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长

  B拥有朋友,可以显示自己的好人缘

  C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

  D友情可以在适当的时候有用

  5.小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪个不能作为劝导的语言( )

  A寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法

  B在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间

  C初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的

  D制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的

  6.一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是( )

  A每个同学想干什么就干什么 B只要部分同学努力

  C共同的奋斗目标 D把那些后进生剔除

  7.一个令人羡 慕、为之自豪的班集体,关键应有( )

  A“你好我好大家好”的同学关系

  B每个人都有自己的奋斗目标,并为之不懈地努力

  C你争我夺互相攀比的竞争意识

  D各尽其能发挥所长的奉献意识

  8如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交 换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说( )

  A.有苹果应该与同学一起分享

  B.与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步

  C.把自己的智慧只告诉好朋友

  D.给朋友以情感上的支持

  9.当我们同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是( )

  A、叫朋友找他算帐     B、向老师或班主任报告,请求协调处理

  C、请家长来找对方理论    D、自认倒霉,忍了算了

  10.一个自主的学习者,应该是( )

  A要我学 B为老师学 C为父母学 D我要学

  11.进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有( )

  ①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多

  ②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱

  ③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾

  ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

  A①② B①③ C①②③ D①②③④

  12.在与朋友交往时,无需注重的是( )

  A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否 有钱

  13.在新的环境里,有很多的新面孔,对你来说,他们是陌生的,这时你会以什么样的态度进入新的生活( )

  ①哪个先理 睬我,我就理睬哪个,不理睬我的,我也不理睬他

  ②和我个性相似的,我与他建立友谊

  ③对每个新同学,都热情的对待

  ④展现自己的“个性”,让新同学了解自己,从而可以融洽同学的关 系

  A①② B①③ C①②③ D③④

  14.良好的学习习惯对于提高学习效率是非常重要的。下面做法你认为科学的有( )

  ①功课太多,想学哪门就学哪门 ② 根据自己的特点,合理安排学习时间与计划

  ③ 遇到不会的难题,马上去请教老师或者同学

  ④劳逸结合,注意休息

  A①② B③④ C②④ D③④

  15.在新的学习天地里,应以积极 的心态享受学习、对待学习,因为( )

  ①学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自 我的快乐

  ②能获得学习的权利和机会是令人快乐的

  ③学习能使自己逐渐了解世界的奥秘,使自己的好奇心得到满足

  ④生活中还有更多的问题和现象,需要在学习中探索和发现

  A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④

  16.要提高学习效率,就要从以下几个方面着手( )

  ①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ④靠家长和老师督促学习

  A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④

  二简答题(17小题6分,18小题15分,19小题12分,共33分)

  17.谈谈你对学习中苦与乐的看法。(6分)

  苦:

  乐:

  18、金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。

  (1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级。(4分)

  (2) 我们怎样才能创建一个优秀的班集体?(6分)

  (3)想一想,为把我们班变成优秀的班,我能为班做些什么?(5分)

  19、 请你为明年新生能够顺利地渡过七年级的学习生活提一些建议:(12分)

  (1)对尽快适应新环境的建议:

  (2)对尽快掌握学习新节奏的建议:

  (3)对建立良好的人际关系的建议:

  三、材料分析题( 20小题7分,21小题12分,共19分)

  20、李丽的同桌张珊白天在课堂上认真听讲,课间与同学说说笑笑,花的时间并不多,可成绩比较好。李丽问张珊晚上看书看到什么时间,张珊说:我喜欢晚上看书看到十点钟,我 感到晚上效率高,李丽就照着张珊的样子,晚上开起夜车,可第二天却无精打采,上课睡觉。

  (1)你认为李丽这样做对吗?为什么?(3分)

  (2)请你帮李丽制定一个切实可行的学习计划,来提高她的学习成绩。(4分)

  21进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师的讲课方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课,经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。

  (1)【行为评析】:请你评析那些厌学,甚至旷课的同学的行为。(3分)

  (2)【先贤启示】:古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股” 的感人事例,这对我们的学习有什么启示?(3分)

  (3)【共同交流】:请你收集两条劝学的格言与你的同学进行交流。(2分)

  (4)【金玉良言】:你认为学习成绩不理想的同学要想和成绩好的同学缩小差距,应该从哪些方面努力?(4分)

  (3)及时当勉励,岁月不待人。 少壮不努力,老大徒伤悲。为学须及早,人生容易老。 少年不知勤学早,白首方悔读书迟。(写出一条得1分)

  (4)要明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力;

  要向学习好的同学看齐,并能虚心地向他们请教;

  要增强自己的自律意识,专心致志地学习;

  要制定明确的学习计划并切实执行,做学习的管理者。(写出一条得1分)

  初一政治上册第一次月考质量检测题答案:

  单选题1C 2C 3A 4A 5C 6C 7D 8B 9B 10D 11D 12D 13D 14C 15B 16B

  17苦:科目增多,作业增多,学习紧张了;老师讲课速度快,自己跟不上老师;内容难度增高,学起来较吃力。(3分)

  乐:好奇心在学习中得到满足;学到丰富的知识,充实自己,开拓视野;在学习中认识到更多的同学(3分)(苦和乐都各自写出三点可得满分)

  18、(1)答:我心中的优秀班级是这样的:团结、乐观、尊师、守纪、好学、互助,能积极进取,共同发展、进步。因为在这样的集体中,我们才会有共同的目标,形成良好的班风、学风,成绩优异。我们都愿意生活在一个多姿多彩的班集体中。(言之有理即可得分)

  (2)答:(课本p7-8)我们应该这样才能创建班集体:

  ① 确立共同的目标,才会有前进的动力;

  ② 同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体;

  ③ 同学们能团结协作,互助前行;(每写出一条得2分)

  (3)为把我们班变成优秀的班,我能为班做到:

  ① 在班级中找到自己的位置;

  ② 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设;

  ③ 我的字写得很好,能为班级出黑板报;(言之有理即可,至少得写出三条)

  19、(1)了解新环境;建立新友谊;尽快认识新老师;了解学习新特点。(4分)

  (2)第一,学会自主学习;第二,提高学习效率;第三,科学安排时间 (4分)

  (3)大胆交往,乐于助人,谦虚诚实,珍惜友谊,主动热情。(4分)

  20、(1)李丽做法不对。(1分)

  因为每个人都有自己的学习方式,而且各有特点,别人的学习方式不一定适合自己,只有选择适合自己的学习方式,才能获得良好的学习效果。(2分)

  (2)只要计划切实可行即可酌情给分。

  21、 (1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定。厌学、甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现,也是对自己不负责任的表现。

  (2)珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光,把握好自己的学习生活,刻苦学习,提升自我。

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