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七年级语文上册课本练习题答案

妙纯分享

  最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。珍惜今天好好做七年级语文课本练习,学习啦为大家整理了七年级语文上册课本练习题答案,欢迎大家阅读!

  七年级语文上册课本练习题答案(一)

  皇帝的新装

  一、1.因为骗子说“任何不称职的人或者春的不可救药的人,都看不见这件衣服”,大臣们趴被人说自己不称职,老百姓趴被人说愚蠢,皇帝既怕被人说自己不称职,又怕自己被人说愚蠢,所以他们都不敢说真话了。

  2.“仍装模作样的把戏演下去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让戏就此收场,则是害怕国人明白了自己的昏庸愚蠢乃至不够资格做皇帝;继续“演”下去 是为了维护自己的权威,这充分暴露了皇帝内心的怯弱和虚伪。

  二、1.皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度。

  2.皇帝一方面愚蠢的自信,觉得自己肯定能承受住新衣的考验,可是由于事关重大,直接威胁着他的尊严和皇权,又不免有些心虚,所以“感到不大自然”。

  3.为了维护自己的统治和权威你,他不能在公众面前暴露自己其实是愚蠢和不称职的,只好硬撑住,摆出“更骄傲的神气”,这也暴露了他的外强中干。

  虚伪是皇帝的本性,不敢暴露他的愚蠢和不称职是为了维护尊严和皇权的需要。他是不会承认自己受骗的事实的,所以回到宫里,他尽管心里恨透了两个骗子,表面上却仍然口是心非的夸赞衣服,厚待两个骗子,而暗地里或许会对骗子痛下毒手。

  三、心理描写各有不同,老大臣和皇帝的心情都非常惊诧,但写老大臣时用祈使句,表示他的可怜和哀叹;写皇帝则多用疑问句,表示他的吃惊和怀疑。“诚实的”官员用的疑问句,表示他不禁有点自我怀疑。

  动作描写也各有不同,老大臣是在惊奇之余,“把眼睛睁得特别大”,“一边从他的眼镜里仔细地看”,最后则“注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来”。而那个官员呢,他只是“看了又看”,并没有进一步的动作。

  写皇帝和他的亲信官员三次察看骗子织布的情景,反复揭露他们碍于私利而自欺欺人的恶行,刻画他们那种丑恶可笑的嘴脸。

  四、提示:第1题第一问重点说说自己选择做法的制约因素。第二问,大家可先列举现实生活中明知是假、偏要说真的现象,然后分析其原因。第2题同学们可从骗子的动机和客观效果上分析。

  七年级语文上册课本练习题答案(二)

  盲孩子和他的影子

  一、

  二、示例:文中“影子“是一个助人为乐、勇于助人的形象,他关爱像盲孩子一样弱小的人,对他们奉献着无私的爱。“影子”最后获得生命,表明给别人带来幸福,自己也能得到幸福。

  三、示例:

  影子常常牵着盲孩子的手 带他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫 ,还攀上山坡去采野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。

  赏析:本句美在使用了拟声词“哞哞”“ 咩咩”“ 潺潺”,读来如闻其声,如临其境;美在从听觉角度写景,表现了盲孩子感受到的自然美。

  七年级语文上册课本练习题答案(三)

  寓言四则

  一、《赫耳墨斯和雕像者》通过自命不凡的赫尔墨斯在雕像者的店里碰壁的故事,讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。

  《狮子和蚊子》通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏IDE故事,讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。

  《智子疑邻》通过智“子”疑“邻”的叙述,告诉人们这样一个道理:偏见往往使人理智混乱,看不清事实。

  《塞翁失马》告诉人们:不要孤立的、静止的看待事物,任何事物都有两面性,好与坏、祸与福、得与失在一定条件下是可以转化的。

  二、1.暮而果大亡其财

  亡:丢失。

  2.马无故亡而入胡

  亡:逃跑。

  3.人皆吊之

  吊:对其不幸表示安慰。

  4.此何遽不为福乎

  何遽:怎么就,表示反问。

  5.居数月

  居:经过。

  6.其马将胡骏马而归

  将:带领。

  7. 死者十九

  十九:十分之九,表示绝大多数。

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