七年级英语上册unit3期末复习题(2)
七年级英语上册unit3期末复习题答案：
一、答案：
1.Excuse 2.it 3.Yes 4.Are 5.you 6.please 7.not 8.in 9.his;him
二、
1. 答案：A 点拨：考查冠词。第一次提到某人或某物时，需用不定冠词a或an修饰，题目中ID是以元音音素开头的单词，应用不定冠词an修饰，故排除B、D两项;book是以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a修饰，故只有A项符合题意。
2. 答案：C 点拨：考查连词。前后两个句子是顺承关系，先说“这是你的钢笔”，然后说“那是你的铅笔”，没有位置(in)、从属(of)、转折(but)等关系，浏览各选项，只有C项and符合题意。
3. 答案：C 点拨：考查系动词。句子的主语two blue notebooks(两本蓝色笔记本)是复数形式，所以系动词应用are。故选C项。
4. 答案：D 点拨：考查人称代词和物主代词。第一个空格处缺少主谓语，第二个空格处缺少物主代词，浏览各选项，只有D项符合题 意，故选D项。
5. 答案：B 点拨：考查习惯用语。当你想打扰别人、借东西、问路、插话、问话或中途离开时应首先用“Excuse me”向对方表示歉意，意为“打扰了;请问”。故选B项。
6. 答案：C 点拨： 考查冠词。上文中已经出现的人或物再次出现时一般用定冠词the修饰，表示特指。故选C项。
7. 答案：D 点拨：考查特殊疑问句。特殊疑问句的结构是特殊疑问词+一般疑问句，选项中只有D项是一般疑问句结构。故选D项。
8. 答案：A 点拨：考查常用句型。our teacher是第三人称单数形式，系动词 应用is。故选A项。
9. 答案：C 点拨：当名词前面已有物主代词修饰时，就不能再用冠词(a，an，the)或指示代词(this，that)等修饰。故选C项。
10. 答案：C 点拨：空格处可以填不定冠词(a/an)或物主代词，B、D两项均为人称代词，故先排除。English的是以元音音素开头的单词，若用不定冠词修饰，需用an，排除A项。故选C项。
11. 答案：A 点拨：考查介词。在失物招领箱里，需用介词in。故选A项。
12. 答案：B 点拨：考查介词。“拨打某个号码找某人” 需用“ call sb.at+号码 ”表示。故选B项。
13. 答案：B 点拨：考查词汇。a set of 意为“一套，一串”，其后需接名词复数，排除A、D两项。主语为单数形式，系动词需用is。故选B项。
14. 答案：B 点拨：考查冠词。字母r发元音/r/，故不定冠词应用an。选B项。
15. 答案：C 点拨：考查一般疑问句。A、B两项本身前后矛盾，排除。在答语中her baseball需用人称代词it 代替。故选C项。
三、 答案：
1.B 点拨：考查固定短语。根据名字Zhang Heping可知Zhang是姓。first name指“名”，middle name 指“中间名”，family name 指“姓”，C项one 不正确。故选B项。
2.C 点拨：考查固定短语。Heping是名，故选C项。
3.A 点拨：考查词汇。B、C两项前均需用不定冠词an，D项意为“中国”，不能修饰名词。故选A项。
4.D 点拨：考查数词。根据下文“I'm in Cla ss One，Grade Seven.(我在七年级一班。)”可知“我”大约11岁。
5.A 点拨：考查词汇。Paul是一个名字。B项意为“颜色”;C项意为“电话”;D项意为“书”，只有A项“名字”符合题意。故选A项。
6.D 点拨：考查介词。表示“在七年级一班”用介词in。故选D项。
7.B 点拨：考查冠词。eraser的首字母发音为元音音素，需用an修饰。故选B项。
8.A 点拨：考查词汇。A项意为“白色”;B项意为“好的”;C项意为“你的”;D项意为“我的”。浏览各选项只有A项符合题意。故选A项。
9.C 点 拨：考查连词。“失物招领箱”应表示为lost and found box。故选C项。
10.B 点拨：考查词汇。电话号码前用动词call，意为“拨打某个电话号码”。故选B项。
四、
A
答案：
1.C 点拨：细节理解题。根据Lost栏中“Its number is 2007712.”可知，其中Its 即指school ID card。故选C项。
2.D 点拨：细节理解题。根据Found栏“It's black and white.(它是黑白相间的。)”可知。故选D项。
3.A 点拨：细节理解题。根据Lost栏中“My name is Mary Brown.Please call 6956385.”可知。
4.B 点拨：细节理解题。因为他叫 Tony Green，故Green是他的姓。
5.C 点拨：细节理解题。根据最后一篇中red notebook 可知。
B
答案：
6.D 点拨：细节理解题。以can开头的一般疑问句，应用can或can't回答，先排除A项。B项本身前后矛盾;C项不合题意，故选D项。
7.C 点拨：细节理解题。由“I'm ten...”可知。A、B、D三项均为人称与题意不符，故排除。选C项。
8.B 点拨：细节理解题。由“I'm in Class 6...”可知“任丽娟在六班”。故选B项。
9.C 点拨：细节理解题。由文中“Miss Niu is my English teacher.”可知本题应作肯定回答。选C项。
10.A 点拨：细节理解题。由“He likes baseball.”可知。选A项。
C
答案：
11.T 点拨：细节理解题。由第一句“Wang Hua is a Chinese boy.”可知。
12.F 点拨：细节理解题。由“He is in Class Two，Grade One.(他在一年级二班。)”可知题目错误。
13.F 点拨：细节理解题。由“This is his cat.I don't know its name.(这是他的猫，我不知道它的名字。)”可知“我”不知道它的名字，故题目错误。
14.T 点拨：细节理解题。由“That is his schoolbag.You can see a pencil box，an English textbook(课本)，two Chinese textbooks，some exercise books and an EnglishChinese dictionary(英汉词典)in it.”可知：他的书包里没有球，故题目“在他的书包里，你看不到球”是对的。
15.F 点拨：细节 理解题。由“His good friend is Peter.Peter is an English boy.”可知“彼得是一个英国男孩”，故题目错误。
五、答案:
1. He; teacher 2. box; notebooks 3. Is; Jim’s 4. Welcome; my 5. What’s; game
六、答案：
Helen，
Your red pencil is in the lost and found box.You can call Mr. Green.His telephone number is 2157845.
Nick
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