学习啦>学习方法>初中学习方法>初一学习方法>七年级生物>

人教版七年级下册生物知识点总结

妙纯分享

  学习无非是长久的忍耐,努力学习七年级生物的知识吧!小编整理了关于人教版七年级下册生物的知识点总结,希望对大家有帮助!

  人教版七年级下册生物知识点总结(一)

  人体对外界环境的感知

  一、 人的视觉和听觉

  1、眼球的结构与功能

  角膜:无色透明,可透光 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 晶状体:透明,有弹性,双凸镜,折射光线 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 脉络膜:有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)视网膜:内有大量感光细胞

  2、视觉的形成:

  外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑一定区域 外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到大脑视觉中枢(形成视觉)

  3、眼的卫生保健:

  近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜二、 耳的结构和功能:

  1、耳的结构与功能

  外耳:耳廓: 收集、传导声波; 外耳道:传导声波。

  中耳:鼓膜:接受声波,产生振动。 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳。

  鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡; 鼻咽部有炎症时,如不及时治疗,病菌易由咽鼓管上行,引起中耳炎。

  内耳:半规管,前庭(能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关)耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动2、听觉的形成

  声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域

  人教版七年级下册生物知识点总结(二)

  人体内的物质运输

  1、 加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象.血液可分为血浆和血细胞.血浆中含量最多的成分是水(90%),血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物.血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板.

  数量 功能 相关病症

  红细胞 男:5.0ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g /L)

  女:4.2ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L) 运输氧和

  部分二氧化碳 过少:贫血病

  白细胞 (4—10)ⅹ109个/L 吞噬病菌,防御、保护作用 过多:炎症

  血小板 (1—3)个ⅹ1011个/L 止血和加速凝血的作用 过少:流血不止

  2、 血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离

  3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物.

  4、 动脉血:含氧量丰富,颜色鲜红 . 动脉:将血液从心脏输送到身体各部位的血管.

  静脉血:含氧量较少,颜色暗红. 静脉:将血液从身体各部位送回心脏的血管.

  5、 血浆:加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透明液体,含纤维蛋白原.

  血清:不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体,不含纤维蛋白原.

  6、 血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用

  2)防御保护作用3)体温调节

  7、 ABO型系统包括A型B型AB型、O型四种血型. 输血的原则是:输同型血

  8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?

  管壁 弹性 血流速度 功能 分布 出血状态 止血方法

  动脉 较厚 大 快 离心输血 分布较深 喷射状

  (鲜红色) 近心端止血

  静脉 较薄 小 慢 向心输血 有的分布较浅,有的与动脉伴行 平静缓流(暗红色) 远心端止血

  毛细血管 最薄(只由一层细胞扁平细胞构成) 最小 最慢 进行物质交换 分布最广,全身都有 慢慢渗出

  (红色) 消毒后包扎

  人教版七年级下册生物知识点总结(三)

  人的由来

  1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。

  2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。

  3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。

  4、东非时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单工具,提高了工具的效能。

  5、人类起源和发展过程中发生的变化

  (1)体形:从半直立行走到致力行走;

  (2)使用工具:从不会使用工具到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

  (3)着装:从赤身裸体到懂得御寒遮羞。

  6、女性生殖系统最重要的器官是卵巢,卵巢可以产生卵细胞,分泌雌性激素。

  7、男性生殖系统中最重要的生殖器官是睾丸,睾丸产生镜子,分泌雄性激素。

  8、睾丸产生精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞。精子和卵子结合,形成受精卵。

  9、精子与卵细胞在输卵管内相遇。

  10、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排除的。

  11、一般怀孕40周时,(280天)胎儿就发育成熟了。

  12、青春期,男孩身高突增的年龄在10.5——11岁;女孩身高突增的年龄一般在8.5——9岁。

  13、身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系心脏和肺等器官的功能也明显增强。进入青春期后,男孩、女孩的性器官开始迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。

  14、青春期的心里特征:有强烈的独立意识,遇到挫折又有独立性,渴望得到老师和家长的关怀;内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流。性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依赖感。这些都是正常的心里变化。这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力、努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,多交流,健康第度过这人生的金色年华。

  15、计划生育的基本国策是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长;对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。

  16、少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。


猜你感兴趣:

1.人教版七年级生物知识点总结

2.七年级下生物知识点总结

3.七年级下册生物知识点总结

4.人教版七年级上册生物知识点总结全

5.人教版七年级生物下册知识点

    2172621