北师大七年级历史上册课本知识
书给了我们“学习七年级历史课本知识要专心致志，不要三心二意”的启示。小编整理了关于北师大七年级历史上册课本知识，希望对大家有帮助!
北师大七年级历史上册课本知识(一)
远古人类
1、我国境内已知的最早人类是，距今约年前，发现地点是 元谋 。
2、北京人：距今约 发现的。北京人还保留着 猿 的某些特征，但能 直立行走 ， 上肢 基本具备了现代人的特点， 手 发展较快， 下肢 发展较慢， 脑 也在缓慢的进化，这些说明， 劳动 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。工具上使用粗糙的 打制石器 ，使用 天然 火，过着 群居 的生活。
3、山顶洞人：距今约 年，在 发现的。使用 ;用 骨针_缝制衣服。
4、火的使用的作用： 和脑的进化。
5、人类最原始的社会组织形式是 的模样和现代人基本相同;
氏族聚落
1、半坡原始居民：距今约 半坡村 ，已普遍使用 磨制 石器，住 半地穴式 房子;半坡居民已经开始种植 粟 ，人民日常生活的主要用具是 彩陶 ，能够饲养猪、狗等 家畜 。
2、河姆渡原始居民：距今约 河姆渡村 ，已普遍使用 磨制石器 ，河姆渡居民已经开始种植 水稻 ，住 干栏式 房子，饲养猪、狗、水牛等 家畜 ;人民日常生活的主要用具是 黑陶 。
3、大汶口：距今约 四五千 年，遗址位于 山东大汶口 ，随着生产的发展，出现了 私有财产 ，成员之间产生了 贫富分化 。
4、我国是世界上最早种植 最早会挖掘水井的原始居民是 河姆渡居民 。
北师大七年级历史上册课本知识(二)
铁器牛耕引发的社会变革
1、时期，人们通常进行大规模的，铁质工具开始应用于农业生产，，战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2、 时期，人们开始普遍使用铁器和牛耕。其作用是： 产力的发展，引发了巨大的社会变革。
3、铁器牛耕的推广，使 ，出现了公作则迟、分地则速的现象。个体小农 成为社会的基本生产单位，新兴 地主阶级 开始登上历史舞台。
4、商鞅变法：
(1)目的：富国强兵，变法图强
(2)时间：公元前356年( 战国 时期)
(3)国家： 秦国 支持国君： 秦孝公
(4)内容：A、编制户口，加强刑罚 B、奖励生产 C、奖励军功 D、承认土地私有 E、推行县制 F、统一度量衡
(5)作用： 秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
(6)变法成功的根本原因 ：顺应了历史发展的潮流。
其他原因： 秦孝公的支持，人民的支持，改革措施的正确等。
(7)商鞅变法的启示A、变法是强国之路，只有顺应时代潮流，不断改革，才能促进社会的发展。B、学习商鞅、秦孝公勇于改革、敢于创新的精神。C、改革不是一帆风顺的，要有牺牲精神。
北师大七年级历史上册课本知识(三)
思想的活跃与百家争鸣
1、孔子是我国古代的时期鲁国人。儒家思想的核心是“仁”和“礼”，政治上，提倡“为政以德”，以“礼”治国。孔子在教育上的贡献：创办私学，因材施教。他的言论被其弟子整理成为《论语》一书。
2、老子是学派的创始人，为事物有对立面，对立双方可转化。
3、春秋战国时期，学术上出现“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是展。诸子百家互相辩驳，互相影响，有力地促进了思想文化的发展。
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