七年级上册历史期中复习资料

　　每个人制定好学习计划，重视课后复习和作业，掌握科学的学习七年级上册历史的方法，坚持不懈，一定会取得进步。下面是学习啦小编为大家整编的七年级上册历史期中复习资料1-4课，感谢欣赏。

　　七年级上册历史期中复习资料(一)

　　第1课 祖国境内的远古居民

　　1、元谋人是目前我国境内已知的最早人类

　　2、会不会制造工具是人与动物的根本区别。

　　3、元谋人、北京人、山顶洞人的比较

　　七年级上册历史期中复习资料(二)

　　第2课 原始的农耕生活

　　1、河姆渡与半坡的比较

　　2、大汶口原始居民：距今约四五千年，生活于山东大汶口，制作出黑陶、白陶，出现了私有财产，贫富分化。

　　七年级上册历史期中复习资料(三)

　　第3课 华夏之祖

　　1、华夏族的形成

　　黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身。

　　2.黄帝——“人文初祖”

　　3、禅让制

　　(1)继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹

　　(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法

　　七年级上册历史期中复习资料(四)

　　第四课 夏、商、西周的兴亡

　　1、夏、商、周的更替

　　2、启继承父位，表明世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”

　　3、武王伐纣：牧野之战

　　4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

　　① 夏桀、商纣残暴统治。 ② 汤、武王得到民心。

　　③ 汤、武王任用贤人。 ④ 联合其他小国。

　　5、分封制

　　(1)分封的目的：巩固统治

　　(2)分封制的内容：

　　①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

　　②诸侯的义务：服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。

　　(3)分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

　　6、西周时期社会等级

　　周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 → 平民 → 奴隶

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