八年级政治下册法律知识点(2)
8.1社会合作与公平
1、为什么社会生活需要合作?
(1)一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造。
(2)社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。
(3)社会合作是社会全体成员共同参与的，良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。
2.现代社会中，社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。
3.政府的主要职能：是实行社会管理 和提供公共服务。如制定和实施社会管理的政策，修建社会公共设施，为公民提供义务教育、社会保障和医疗保障，保护社会环境和生态环境等。政府通过这种服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。
4.为什么社会合作需要公平?
(1)为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。
(2)良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。
(3)公平的社会是一个追求人民幸福的社会。
(4)公平，有利于保证大多数的利益;有利于减少社会矛盾和冲突，维护社会稳定;有利于建设和谐社会。
5、怎样才能做到公平?
(1)处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平。
(2)让每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。
(3)社会收益大的社会成员应该承担更多的责任。
(4)帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件。
6、为什么要树立公平合作意识?
(1)从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义;
(2)公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到每个社会成员的利益和幸福。
7、怎样树立公平合作意识?
(1)保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。
(2)在日常的生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这是我们的社会权利;我们也要公平地对待他人，这是我们的社会义务。
(3)对社会上不公平的现象，给予关注、思考和批判，有助于提升公平合作意识。
8、青少年在家庭、学校等日常生活中怎样进行公平合作? ①在家庭中，我们关心父母、努力学习、分担一些力所能及的家务，这体现了公平合作; ②在学校中，我们尊敬老师、遵守学校规章制度，完成学习任务 ，体现了公平合作; ③同学们之间互相学习、互相帮助，共同进步，这是一种合作;
④从小事做起，从我做起，树立公平合作意识。
9、社会主义公平保障体系的内容?我国已建立了社会主义公平保障体系。它包括权利公平、机会公平、规则公平 和分配公平四个方面。
8.2社会规则与正义
1、为什么制度规则需要正义?
(1)社会生活的每个方面都有自己的制度规则，社会合作和社会生活是一个按照制度规则来管理、运行的系统，正义的制度保障社会合作的公平性;
(2)有了合理的制度规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能够有序地运转，才能有效保障社会合作的公平性。
(3)制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。绝大多数人自觉地遵守正义的住制度规则，社会才能维持稳定和顺利发展。
2、道德的含义?道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。
道德的评价标准?道德以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念起作用。
3、道德规范的作用?
答：(1)道德能使我们判断什么是善的，什么是恶的;什么是应该做的，什么是不应该做的。
(2)树立良好的道德风尚有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。
4、什么是正义?善良的行为，应该做的行为，对社会、他人、个人都有好处，是公平和正义的。
什么是不正义?丑恶的行为，不应该做的行为，损害社会和他人的尊严和利益，最终损害自己的尊严和利益，是不正义的。
什么是不正义的行为?依据一般的社会道德标准，任何不公平地对待别人，侵害他人的权利的行为，都是不正义的行为。
5、如何做有正义感的人?
(1)正义要求我们尊重人的基本权利(人权);(2)正义要求我们尊重规则，遵守国家法律，遵守公共秩序、遵守纪律，尊重社会公德;(3)正义要求我们尊重自由;(4)正义要求我们承担责任。
6、社会合作需要什么来支持?答：需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。
8.3社会身份与社会责任
1、责任和负责的含义?责任是一个人分内应做的事，对责任的承担就叫负责。
2、不同的社会身份意味着那些不同的社会责任?
(1)在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任;
(2)学校中，我们有做个好学生、努力学习的责任;(3)在工作岗位上，我们有努力工作、完成工作任务的责任;(4)在社会中，我们有遵纪守法的公民责任;(5)在某些情况下，我们还负有道义上的责任。
3、负责任需要我们承担什么代价?
(1)学习和工作需要我们付出的时间和精力。有时还需要付出金钱。
(2)负责任还需要我们承担某些精神上的代价。
(3)负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。
4、负责任有什么意义?
负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。
8.4负起我们的社会责任
1、负责任的意义?(我们为什么要负责任?)
(1)负责任能建设一个更美好的社会。
①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境，创造更多的物质和精神财富;②负责任能铸就我们高尚的民族精神，赢得世界的尊敬;③负责任能为社会、为人民作出贡献;
(2)负责任促进个人自由和进步。
①负责任能使人能获得更多的信任和自由;②负责任使人赢得自尊自信;③负责任能使人增长才干;④负责任能使人获得实际的利益;⑤负责任能促进个人和社会的幸福;
2、不负责任的严重后果：(1)不负责任使社会和他人遭受损失;(2)不负责任使个人利益遭受损失;(3)不负责任使个人名誉遭受损失。
3. 产生责任冲突的原因?(1)社会身份的多重性有时会引起责任冲突;(2)在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的实施可能会发生冲突。
4、我们在进行责任选择时，要着重考虑哪些因素?
(1)时间。在两个或数个责任中，可以选择时间上最紧迫的责任先去完成。
(2)相对重要性。在两个或数个责任中，选择最重要的责任去承担。
(3)可能性。在若干责任中，选择自己有能力去完成的那些责任。
(4)创新的解决办法和途径。有时，一个创新性的解决途径或妥协也许可以帮助你摆脱两难境地。
(5)在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和智慧。
5、做负责任的公民有什么重要性?为什么要做一个负责任(有责任感)的人?
(1)从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运，都非常重要(重要性)
(2)负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现他的社会价值和人生意义。
(3)负责任有利于培养正义感和责任感;有利于公平合作;
(4)在家庭生活中做一个负责任的人，才能建立一个幸福美满的家庭;
(5)只有负责人的人，才能不断适应社会生活发展的需要;
(6)只有做负责人的人，才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求;
(7)培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
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