初二第二学期语文期末试卷
在即将到来的期末考试，教师们要如何准备试题呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于初二第二学期语文期末试卷，供大家参考。
初二第二学期语文期末试卷：
一、积累与运用 (20分)
1.下列加点字字音无误的一项是( )(2分)
A.解剖(pōu) 长髭(zī) 锃亮(zhèng) 风雨如磐(pán)
B.匿名(nì) 鬈发(juǎn) 掠起(lüè) 目光灼灼(shuó)
C.号叫(háo) 脂粉奁(lián) 蜿蜒(wān) 罄竹难书(qìng)
D.尴尬(jān) 酒肆(sì) 宽恕(shù) 黯然失色(àn)
2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体
B.赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟
C.犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人
D.畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去
A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。
B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。
C.小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。
D.现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
4.下列句子没有语病的一项( )(2分)
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5.古诗文默写 (8分)
①.补写出名句的上句或下句。(6分)
(1)人生自古谁无死，______________。
(2)春蚕到死丝方尽，______________。
(3)安得广厦千万间，______________。
(4)______________，千树万树梨花开。
(5)______________，病树前头万木春。
(6)______________，欲上青天览明月。
②.根据提示默写诗文句子。(2分)
(7)《行路难(其一)》中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： ， 。
6.请将下面的新闻概括为一句话新闻。(2分)
巴黎时间25日晚，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上，圆明园流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的收藏爱好者出 席了当场拍卖活动。经过几个回合的叫价，两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前，这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归的有五件：牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。
概括:
7.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《西游记》是一部神魔小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。
B.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。
C.《名人传》的作者罗曼•罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
二、古诗文阅读(16分)
(一)诗词欣赏(4分)
饮酒
东晋•陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8. 诗中表明诗人心境的两个词是：【 】、【 】。
9.既然"结庐在人境" 为何没有"车马喧"?请用诗中句子作答。
10.能否把"悠然见南山"中的"见"字改为"望"字?为什么?
11.有人说"结庐在人境，而无车马喧"一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
(二)古文阅读
阅读下面两段文字，完成12--16小题。(12分)
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。------欧阳修《醉翁亭记》
(乙)山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。 ------《林泉高致》
12. 解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者 (2)名之者谁
13.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是( )。(2分)
A. 妙手回春 B.蓦然回首
C. 回复短信 D. 回环往复
14. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。
上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。(2分)
(1) (2) 。
16.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗?为什么?(2分)
三、现代文阅读(34分)
、阅读下面文段，完成17--20小题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?雪野中 有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。(7分)(《雪》)
17、“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些 方面来描述雪花?(2分)
说说文中加点词语的作用。(1分)
19、文中加波浪线的句子运用了联想手法，在朱自清的《春》中也有类似描写，请你写出这一句：(2分)
20、用一句话概括本段文字的内容。(2分)
(二)阅读下面短文，完成后面题目。(16分)
爱的盛宴
张丽钧
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好?”他说：“当然好，好极了!不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流!管够，还惟恐你吃不好!我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢!老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”我心头一热，说：“难得你还记得它。”
我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口;但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐!
母亲看着两屉包好 的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办?这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。
可是， 儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸， 淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味?为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容?
我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同 学居然能把这则故事铭记这么久!我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。
(选自《青年文摘》2005年第12期)
21.本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概述这个故事。(3分)
22.那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”?(2分)
23.故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”?(3分)
文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗? (2分)
25.试体会文末画线句子的妙处。(3分)
26.试说说你读了本文后有何感受?(3分)
(三)阅读下面文章，完成27—31题。(11分)
人脸识别技术的新发展
刘 露
①《谍中谍4》中有一些令人炫目的场景：身在茫茫人海中，一眨眼的功夫已被潜藏着的对手认出，随即被盯梢;对手迎面走来时，你的手机立刻发出嘀嘀的报警声，上面已经显示他的姓名和信息……我们不禁要问：这是真的吗?事实上，这些情景不仅仅是电影特技，人脸识别技术已经让科幻成为现实。
②人脸识别的过程其实并不复杂。首先是人脸检测，即判断输入图像中是否存在人脸，如果有，便给出每个人脸的位置、大小;其次是面部特征定位，即对找到的每个人脸，检测其主要器官的位置和形状等信息;最后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，与数据库中人脸对比，判断该人脸的身份信息。这种生物识别技术与传统的身份鉴定方式 相比，有着自身的特点。人脸识别技术的最大特点就是识别过程精度高、速度快，运用起来就更具保密性和方便性。
③硬件设备方面，苹果正在研究一些方法让用户使用人脸识别技术方便地开关和控制电子设备。这种技术最终会让iPhone和iPad具备人脸解锁功能。联想在新款的笔记本电脑上也配备了人脸识别技术，凭借这种技术，笔记本电脑的主人在登录系统时，就可以免去输入密码的麻烦而直接进入系统。
④网络应用方面，尤其是社交网络应用，很多社交产品开始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。使用人脸识别技术，让普通用户的面孔直接与网站上的背景资料、好友关系匹配。
⑤腾讯推出了“搜搜慧眼”，这是一个基于人脸识别的社交产品。用户将手机切换到人脸识别模式，启动“明星脸识别”功能，“慧眼”会自动识别照相镜头中的人脸，并将之拍下来;随后，它会在网上寻找与这张脸最相似的明星的脸显示出来，并对服饰、妆扮等细节进行点评。
⑥在计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天，高速发展的人脸识别技术将会有更广阔的舞台来展现其价值。也许就在明天，人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标签。人脸识别技术将体现在我们生活的方方面面，改变我们的生活方式。(选自《百科知识》，有删改)
27.文章的说明顺序是 (2分)
28.根据文章内容，请你说说什么是“人脸识别技术”。(3分)
29.文章第①段《谍中谍4》中令人炫目的场景，侧重表现了人脸识别技术 的特点。(2分)
30.“之前，人脸识别大多用于门禁识别或公安机关追踪等大型应用。现在，人脸识别技术已经逐渐进入人们的日常生活。比如登录电脑、方便网络社交等都可以用到这项技术。”这是从文中抽出的一段话，将其还原，正确的位置应是( )(2分)
A.①和②之间 B.②和③之间
C.③和④之间 D.⑤和⑥之间
31.下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.苹果正在研究怎样让用户在开关和控制电子设备时运用人脸识别技术。
B.联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。
C.在网上找出与照相镜头中的人脸相似的明星脸是“搜搜慧眼”的功能。
D.人脸识别技术运用前景广阔，并将改变我们的生活方式。
四、作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。(50分)
【写作是语文试卷中的“重头戏”，可要慎重对待呀!请不要匆忙下笔，应先考虑几分钟，理清思路，打好腹稿再动手。另外，可别忘了抄写题目。】
32.十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。【提示与要求】
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你能驾驭的文体，进行写作。
(3)考虑到内容的充实，文章不少于600字。
初二第二学期语文期末试卷答案：
15.示例：山清水秀 山穷水尽 千山万水 山重水复
评分：写出1个得1分，共2分。
16.示例一：会，因为琅琊山上有山峰，有酿泉，有醉翁亭，有林木，这符合画家郭熙对山水的审美标准。
24.因为“我”几年前将这样一个暖心的故事植入了孩子的心田，这个同学居然能把这则故事铭记这么久。
25.句子运用比喻的手法，歌颂了母亲对孩子无私的爱，也教育孩子们要能够领会到母亲的爱;结构上照应了文题。
26.示例：要领会父母对我们的一片爱心;要铭记老师的教导。27.逻辑顺序(1分)28.人脸识别技术就是基于人的脸部特征(1分)进行身份识别(1分)的一种生物识别技术。(1分)29.速度快(2分)30.B(2分)31.C(2分)
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