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修辞的文章

淑贤分享

  写作教学在中学语文教学中占有重要的地位,为进一步提高学生的写作水平,恰当地运用修辞手法是必不可少的。下面就是学习啦小编给大家整理的修辞的文章,希望大家喜欢。

  修辞的文章一:夕阳

  傍晚,夕阳出现了,把黄色的油菜花染成了金黄色,青蛙也在呱呱的歌唱,我也在窗前看着这正在下落的夕阳,这一些,可真美啊!

  描写细腻传神?夕阳把所有的云朵染成了橙色,姿态万千。瞧,有的像张牙舞爪的雄狮,有的像在一望无际的大草原上奔跑的骏马,还有的像在天空自由自在飞舞的龙。真是数不胜数啊!夕阳下的每朵云都那么美丽!

  运用拟人、排比等多种修辞手法来写,增强了文章的生动性?清澈的小溪里,小鱼在听妈妈讲故事,可小溪中的小蝌蚪不那么安静,在夕阳下,你追着我,我追着你,玩起来躲猫猫的游戏??????

  对动景的描写?夕阳西下,一切变得暗淡了,夕阳也睡觉去了,世界万物都沉睡过去了,世界变得格外安静。我也躺在床上,睡觉了,做起了梦,梦见??????

  修辞的文章二:好书伴我成长

  鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读书,爱它其中的哲理那样深刻。

  ——题记

  我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

  我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

  《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

  三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

  在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

  好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

  修辞的文章三:我眼中的孙悟空

  孙悟空这个人物,我们大家应该都熟悉吧!他就是长得像猴子的美猴王。他给我带来的印象是忠心守职,无恶不除,正义,本领无限大,上天入地无所不能。

  他的忠心守职可以从我们的《火焰山宝山灭火》中可以看出。他不畏艰辛与困难,三番两次去向牛王宇牛王娘子讨要宝山。从牛王嘻嘻地笑了笑,现出原身——一头大白牛,头如峻岭,眼若闪光;两只脚,似两座铁塔;牙排利刃;连头至尾,有千余丈长短;自蹄至背,有八百丈高下—对孙行者叫道:“泼猢狲!你如今将奈我何?”行者也就能现了原身,抽出金箍棒来,把腰一弯,喝声叫:“长。”可以看出。作者运用比喻和夸张的修辞手法,写出了孙悟空无论遇到多么强大的对手,为了能让师傅,能到西天取得真经,他都不畏恐惧,勇敢一搏,这就能看出他的忠心守职。所以,我觉得孙悟空不畏艰辛与困难,勇敢一搏的精神是值得我们学习的。

  
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