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小学英语高效学习办法

巩诗6分享

对于入门的小学生来说,因年龄、能力以及环境的不同,学习英语本身是有难度的,但也不是没有办法的,只要积极地开展学习计划,就会更加快捷高效地提高学生的英语成绩。小编在这给大家带来这篇文章,欢迎大家借鉴参考!

  一、单词记忆

1.单词分类记忆法

小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。

2.同义词记忆法

在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

3.反义词记忆法

归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。

5.同音异形字记忆法

将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来,如write—right,no—know,by—buy等。

6.音近词记忆法

小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。

7.分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

8.整体记忆:把几个字母看作一个整体来记。如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,town,down,know”等。“ight”在前面加上不同的字母,可组成eight,light,right,fight,night等。

9.形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把“ee”看成树叶。“eye” 把两“e”看成两个眼,中间的“y”是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

11.加法记忆:如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

12.比较记忆:英汉比较,如:T-shirt(T恤)。同音词的比较,如:eye-I, see-sea,right-write。

13.读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

14.感官记忆:记单词时,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

15.卡片记忆:自制单词卡片随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

16.复习记忆:记住了的单词,过段时间不看就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

17.睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉。第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

学习英语单词方法很多,同学们一定要在平时多看、多读、多记,在学习上狠下工夫,才能真正把英语学好。

二、提高阅读能力

1.平时要注意词汇和习惯用法的积累。阅读过程中难免会遇到生词,但大量的生词会严重影响阅读的速度和对文章的理解的准确度。

2.平时要巩固语法知识。阅读文章中涵盖有大量的语法信息,如果对语法信息不理解,会影响对句子的理解,然后影响对上下文的理解,从而造成对文章理解的偏差。

3.阅读时要注意培养语感。语感好的人,理解力就强,阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词、惯用法和句型,这样语感自然就会好起来。

4.掌握有效的阅读技巧。比如:skimming(略读)和scanning(精读)这两种常见的阅读技巧,阅读时要注意加以练习。

5.要注意养成良好的阅读习惯。阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,良好的阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功半。

6.要注意提高阅读速度。从某个角度来说,阅读理解考的是速度,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。 提高阅读能力,只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,相信阅读理解能力会逐步提高的。

三、小升初应对措施

孩子学校的考试,将在今年年初迎来一个高峰。为了让孩子们在这场没有硝烟的战争中胜利,我们来看看这些考场得分的秘籍。

1.心态

孩子们,不要害怕“善变”的小升初英语考试,就当是平时的一次小测验,只有一小部分是较难题,简单题答对了就一定会胜利。

2.看课本

我想说的是,教科书是重中之重。这包括两类:一是,校内的学习;二是,校外的复习。

(1)校内的学习:不要小看校内的小学课本,它们是基础的基础,不可不重视,在对历年小升初英语考题分析上看,简单题(即基础题)占了相当的一部分, 如,There ____ a pen and some books on the table。 A.is B.are C.be ,答案就是A。 因为“就近原则”。 这是课本例句,可见课本的重要性。

(2)校外的复习:结合题复习复习,该背诵的段落要背,同时也要结合生活去开展学习。

3..看历年试题

这是很快就掌握并熟悉考试题型,把握考卷难度的好方法。特别是,小升初各重点校的出题风格,思路,难度,考试范围是不一样的,这样才能有的放矢,把握考试的备考范围及复习方向。而且,像有关网站上的模拟试题也是不错的参考资料,家长可以帮孩子搜集相关资料。关键是开拓思路,了解更多的解题方法,这可能在备考数学时大家更加深有感触。

4.总结错题

考前要看看错题,因为较少的时间已不允许我们在做过多的新习题,那么看错题就是好的方法,以提醒自己不要再犯同样错误,这非常重要。

四、生活是最好的考场

小学阶段是学英语的黄金期,小学生到底该怎么学英语才最有效呢?为了家长和孩子们少走弯路,给大家支一招:小学生学英语,从家庭环境的角度,有两个方法非常有效。 首先,收集日常生活中常用英文,反复操练,直至脱口而出。父母一有机会,就创造语言环境,诱导孩子用英语对话。比如可进行下面的练习:

父母:May I bother you for a minute? (我可以打扰你几分钟吗?) 孩子: Sure,What can I do for you? (当然,有什么需要帮忙的吗?) 或说出中文,让孩子翻译成英文。不要过多解释语法,只要大致解释每个词的意思即可,关键是要反复操练、不断鼓励,让孩子充满成就感和“卖弄”的渴望。小孩有很多学外语的优势,如很少纠缠语法,记忆力和模仿力都很强等,如果正确引导,进步会非常快。“另外,还需要父母给孩子树立好榜样。”解琪说,“如果您英文好,就可带着孩子学;如果欠佳,就可以和孩子一起学。家长行为影响孩子一生,严格要求自己,孩子就有更好的未来。”

在孩子学习的问题上,家长要真的介入知识领域的辅导并不容易,也未必专业。但选择好材料,和孩子共同学习,探讨经验教训,是最重要的。提醒家长要注意孩子学英语的连贯性,保持几天记一个句子的进度,并坚持下去。如果从一年级开始学,小学毕业能够脱口而出1000个句子,就已经是特大的成功了,这必将为中学攻克英语打下良好的语感基础。

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