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交通安全主题班会活动方案

冠墩分享

  在交通安全主题班会活动中应该策划什么样的活动方案呢,大家是不是很想知道这方面的知识呢,下面就是学习啦小编为大家整理的关于交通安全主题班会方面的活动方案,供大家参考。

  交通安全主题班会活动方案一:

  活动目的

  1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一 些交通安全常识。

  2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

  活动过程

  (一)主题导入:

  1、主持人 :我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

  2、游戏---猜谜语

  (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)

  (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

  3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

  (二)交通安全知多少

  三)小品《车祸之后》

  1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个同学违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  (四)交通安全三字经

  (五)老歌新唱《祝你平安》

  (六)活动延伸 :

  “小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为

  活动总结

  这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

  交通安全主题班会活动方案二:

  活动目的:知道各种交通标志极其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识

  活动形式:小品、模拟演示、有关朗诵。

  一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生说

  三、有关朗诵

  看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

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  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?

  B:这可是在公路边,不行呀!

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!

  旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间

  B:怎么办我的球——

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着!

  旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)

  (男、女主持人上场)

  男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

  女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

  男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素......

  四教师总结,提出希望
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