初中作文泥土的故事范文4篇
泥土没有绚丽的色彩，只有单调的土黄;泥土没有美丽的传说，只有永恒的厚重;泥土没有浪漫的诗意，只有无言的朴实;泥土没有钻石珍珠的珍贵华丽，没有月亮星星的迷人光辉，甚至于泥土连名字都很不起眼。本文是学习啦小编为大家整理的初中作文泥土的故事范文，欢迎阅读。
初中作文泥土的故事范文一
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢?所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……
我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!
初中作文泥土的故事范文二
我，是一堆脏脏的泥土，也许你会觉得我博大而厚重，也许你会觉得我平凡而朴实，在也许你会觉得我一无是处，只是一堆烂烂的泥土罢了。可是这些评价我通通都不在乎，我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了。
我，是草坪地上的泥土，无论春夏秋冬，我不怕严寒、酷热，我始终呆在那里一动不动，因为那时候我知道我不只是为自己存在，而是还有那些极需要泥土的小草们。在当有人为小草浇水时，水流到我的身上，这时我便铆足了全身的劲，把身上所有的营养都释放给了小草，希望他能够茁壮成长。在夏季时，通常有爱玩的孩子到这片草坪地上来玩，看!他们玩得多开心啊!这是我的心里甭提有多高兴了，想到因为我为这些孩子提供了场地来玩，我心里就自豪无比，自豪到都忘记了他们踩在我身上的疼痛。因为我知道我的存在给那些孩子们带来了无穷的快乐。他们只要快乐了，我这点牺牲又算什么呢!
我，是花园里的泥土。因为我，才显得那五彩缤纷的花朵是多么得绚丽，当人们来到花园前，都为那五彩纷呈的花朵称赞时，虽然我常常被人们忽视、冷落，可是我从不抱怨，还是时时刻刻尽到自己的责任，给新的生命营养与呵护。
我，是花盆里的泥土，虽然我只孕育着一个生命，可是我还是竭尽全力地尽到自己的责任与义务，不会因为我只是孕育一个生命，而对自己的工作有半点的疏忽。
我，是校园里的泥土，虽然在校园里我什么作用都起不到，可是当那些学生到操场上玩时，看到他们开心、快乐的样子，我就觉得我的存在是有意义的，为更多的人带来了幸福、快乐。
……
我，就是这样一堆默默无闻，又不起眼的泥土，可是我始终在孕育着这世界上的万物。
初中作文泥土的故事范文三
很多很多年以前，天，和地合拢在一起，混沌，黑暗，就好象一个密不透风的大鸡蛋。
盘古，一个其大无比的巨人，就孕育在这个混沌的大鸡蛋中。
有一天，他睁开了眼睛，怎么回事呀?
到处是黑糊糊的一片，什么也看不见?
他很恼怒，双手在黑暗中摸索着，摸索着，也不知道从哪个角落摸到一把大斧，只见他用力一挥，山崩地裂的一声巨响，鸡蛋破碎了……
从鸡蛋中飘出一缕轻漫而透明的烟雾，他们翩跹着上升，上升，渐渐的，随着上升曼延着，曼延着，变成了天……
接着，从蛋壳里倾出一团凝重而厚浊的浆体，他们迅速的下沉，下沉，渐渐的，随着下沉延伸着，延伸着，变成了地……
混沌不分的天地不见了，被盘古一斧劈出了碧莹的天和厚实的地……
天和地分开以后，盘古怕他们再合拢，于是，头，顶着天，脚，踏着地，站在天地之间，随他们的变化而变化着……
这样过了一万八千年，天，已经升的很高了，地，已经变的很平了，盘古的身体也变的很长很长，又过了一万八千年，天，越发的开朗而辽阔，地，越发的厚浊而肥沃，盘古，这个顶天立地的举人再也支持不住，慢慢的倒了下去……
在他倒地的瞬间，口中的气体变成了风，变成了云，声音变成了雷霆，眼睛变成了太阳，变成了月亮，身躯变成了山脉，血液变成了河流，毛发变成了鲜花，变成了树木，牙齿，骨头，变成了闪亮的金属和坚硬的石头，就连汗水也变成了晨露和雨滴……
天地万物形成以后，一天女娲独自无聊的摆弄着河水与黄土，望着水中的倒影，捏出了一个小娃娃，娃娃被放在了地上，他，甜甜的看着女娲，轻轻的叫了一声：妈妈……
女娲很惊喜，她专注的做着这个游戏，渐渐的，渐渐的，娃娃多起来，她给他们起了个名字：叫做“人”……
记得小时侯，还不知道怡红公子的关于：水质女人与泥土男人的理论，只是喜欢简单的将黄土与水搅和在一起，于是，那黄土与水的调和就变成了圆圆的太阳，弯弯的月亮，那不规则的是人蜷缩着睡觉的模样……
还记得小学那个帅气的美术老师，当着我们的面，把大团的泥土经过砘，压，拍，切，捏等几个简单的动作，一座雄伟的长城便展现在了我们的眼前……
总是记起那时侯，妈妈那皱着眉头洗衣服的模样……
童年，是一段美好的时光，不管他是贫穷与富有……
那时侯的天空是蓝蓝的，大概因为还没有灰与苍白的概念吧?那时侯的太阳是灿灿的，偶尔的阴沉了脸也是要温暖加一些清淡。那时侯的世界是黑白的，黑的坏，白的好，除了好与坏，再也想不出别的什么谜面……
泥土的童年是充满乐趣的，把脚踏在潮湿的泥土中，看见了清晰的鞋印，一个，两个，三个，直直的是向前走，斜斜的是倒下去要睡觉;最喜欢蹦跳在雨天的土地上，看见水坑，奔过去，重重的一踩，平静的泥水溅起了许多的小珠珠，挂在地上的滩成一个圆圆的点，挂在衣服上的呢，可以是气球，圆脸，和那珍贵的珠宝与亮片……
喜欢把手插在黏糊糊的泥土中，抽回来，粘满了黄黄的泥浆，有的还挑起了小小的尖儿……
拿一团黏黏的泥土，用大拇指在泥土中间按上一个小坑，然后认真的扫荡一周，一个普拙的小碗就被把玩在了手中……
泥土，属于的是童年，渐渐的长大，渐渐的遗忘了泥土的清新，平展的柏油，华美的瓷砖，遮盖了记忆中泥土的童年……
如果不是那一次去郊外的游玩，身陷在泥沼中，看见同伴的惊慌与恐惧，忽然就嗅到了久违的泥土的芳香，才恍然就记起了人类的本质，冥冥中觉得：也许盘古被封在了闷罐里太寂寞……
初中作文泥土的故事范文四
当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜时，当我们充满敬意的目光徘徊于苍翠茂盛的树木、遒劲的枝干时，当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之中时，你可曾留意它们所依附的泥土?
泥土!我赞美你!
你固然没有华丽的外表，但你博大的胸怀中却有着高尚的精神世界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就动摇不定;也不像黄沙，散作一盘，毫无作为，只会白白地把年华虚度。你最喜欢实干：把水分吸入自己的体内，又悄悄地奉献给自然界的生灵万能物。
因为它们都深深植根于泥土。现在，朋友，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献，才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。
它从未得到过半句赞美，甚至常成为人们厌恶的反面典型，如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。
啊!泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种子搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚养新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘甜的乳汁。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。
谁说你卑微?那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想?那通向远方的通衢大道，不就寄寓着你的求索?
你甘居底层，默默无闻地为人类社会作出贡献，却从不骄傲从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你谱一曲赞歌!
泥土!我赞美你!
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