大班4-5岁育儿知识
4-5岁左右的幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，语言学习能力大大提高等。以下是学习啦小编精心整理的大班4-5岁育儿知识，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
大班4-5岁育儿知识：一些生活技能应该在5岁前学会
不要觉得5岁的宝宝还很小噢，很多技能都是需要从小养成的。而对于一个5岁的宝宝而言，他需要学会的必备生活技能就有七种，爸爸妈妈们要特别的注意一下喽。
1、 吃东西
宝宝们刚开始吃东西的时候都是用勺子的，但是五岁的是就应该学会使用筷子了，而且还要渐渐地培养不浪费的习惯了，能吃多少就去拿多少，吃饭也不剩饭菜，端饭端水的时候要端稳，注意不要随意的倒掉饭菜和茶水。
2、 个人卫生
漱口、刷牙、洗脸都是孩子可以单独完成的项目，要让他们知道早晚都要刷牙洗脸才能睡觉，饭前便后要自觉的去洗手，身上的衣服脏了要自己去换干净的。大小便要自理，而且要养成良好的卫生习惯。
3、 穿衣服
要懂得自己辨别鞋子的左右、衣服的正反、裤子的前后，而且穿衣服的时候不需要父母的帮手，知道衣服换下来的时候要叠的很整齐，不可以乱丢。有些套头的衣服小孩子可能一开始不是很会穿，妈妈多做几遍示范，这样学习起来就不会很难了。
4、 问候别人
要养成孩子良好的礼貌习惯，见了人知道说“你好”和“谢谢”;出门了知道说“我出去了”;回家了要知道“我回来了”;吃饭之前后要知道说“那我吃了”、“我吃饱了”等等。
5、做家务
一般来说，五岁的宝宝已经可以完成难度比较高的家务了，比如说洗盘子和收拾玩具，家长需要做的只是告诉孩子一步步应该怎么去操作，怎样进行分类，整理好的东西应该放在哪里。这样孩子就可以知道，他在家务中也是要负起责任的。等到他慢慢长大到需要自己承担事情的那一天，自然会对社会和家庭产生责任感，
6、认路问路
五岁的孩子应该对自己的家和经常去的地方非常的熟悉，一些比较远但是好记得路，走过一遍之后要大体的能够记住。对于一些很远的而且不好记的，或者第一次去的地方要懂得不知道的时候怎样去问路，知道自己的姓名和住址，方便迷路的时候能够被送回家。
7、协调能力
五岁的孩子已经开始知道什么是朋友，也有了一定的固定的玩伴。当和小朋友之间发生冲突和矛盾的时候，要能够有简单的解决问题和突破问题的办法，然后尝试着解决。
不要再以为5岁还是一个很小的年纪了，宝宝应该在5岁学会的事情还有很多，这并不是给他们强加什么压力，而是为了给他们增加足够的适应能力，为了以后更好的生活。
大班4-5岁育儿知识：父母要让孩子尽早学会独立
父母不能够总是让孩子依赖着自己生活，他们应该逐渐的学会独立，不仅是生活上的自立，还要慢慢的学会去规划自己的人生，孩子的每一个阶段都很重要，小的时候帮助他们建立积极乐观的思想，这对于孩子来说将是一生受之不尽的财富，好的心态能够帮助他们面对挫折不轻易言败，而且还可以让他们更加客观的评价人与事物。
对于孩子来说，上幼儿园，上小学等都是一次次的挑战，因为这意味着他们要离开父母的怀抱，学习着自己去适应新的环境，对于父母来说也是，总是呆在自己身边的孩子背着小书包去外面的世界，他们也会担心和期待。
从孩子上小学开始，父母就要有心理准备，逐渐的放开孩子的手，教育讲究张弛有度，一味的抓着孩子的手，不给他们独立处事的机会反而不好呢，我们不能够等待孩子跟我们抱怨的时候才猝然警觉，我们是不是干预孩子过多了。
孩子的行为习惯来自于父母的影响，如果父母能够在日常中给他们树立一个好的榜样，他们也会受到父母潜移默化的影响，而变得逐渐优秀，社会上优秀的精英并不是一蹴而就的，而是靠逐步的培养。
孩子入学后，其实就是意味着父母照顾幼儿的岁月已经结束，家长要及时调整过来，以好朋友的身份陪伴着孩子，孩子渐渐长大他们会有自己的天地，对于父母的依恋也会逐渐的减少，开始向往着外面的天地，而父母要做的是帮助他们在青春道路上走的更好，尽量不要给孩子无谓的压力，激发孩子的求学和探索精神。
孩子慢慢的会有自己的生活，给父母的时间也相对会越来越少，父母可能会感到比较失落，尤其是母亲，但是这也是一个好时机，为了孩子父母已经花费了很多的时间，此时刚好是寻回自己兴趣和重视另一半的好时机，婚姻和孩子一样，同样需要用心经营，而良好的家庭环境对孩子的成长也有帮助。
总结：如今的竞争很大，孩子也是如此，然而对于孩子来说，能够从父母那边获得信心和力量，得到温暖和安慰则是很重要的，不用过于紧张孩子的成绩，而要更加重视孩子的品德，让孩子成为一个充满自信善良的好孩子。
大班4-5岁育儿知识：如何提高孩子的数学能力
逻辑思维要从宝宝开始抓起，但是孩子的天性爱玩爱跳，如果采用灌输式的教育其实效果并不出众，还容易产生厌烦的情绪，针对于这个特点，家长在培养孩子的时候要采用多种训练的形式。
第一、培养孩子的兴趣
培养兴趣是关键，单纯的计算往往是枯燥乏味，如果在没有对计算的兴趣的话很难坚持下去，故而我们要将培养的形式趋向于灵活化，可以以比赛或是诱导的方式来激起孩子的好胜心或是兴趣，让孩子能够积极参与，如此才可以有事半功倍的效果，刚开始的题目不要过于困难，因为太难了孩子解不出来难免灰心，只有先给孩子打好基础才能够循序渐进。
第二、提高记忆力
孩子的记忆力跟逻辑思维和抽象思维发展都有关系，而培养孩子的记忆里可以提高他们的办事效率，记忆力好对今后的发展很有帮助，家长们可以让孩子养成一个背诵圆周率的习惯，刚开始可以从前几位开始，这个方法被很多家长采用，效果反馈均不错。
第三、重视口算训练
口算不仅需要正确率还需要一定的速度，但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的实践，爸爸妈妈们可以让孩子养成一个口算习惯，例如准备五道题等，让孩子们来口算，每隔一段时间来进行小结，对于孩子优秀的表现给予肯定。
第四、注意计算的技巧
坚持逻辑思维培养一段时间后，也要注意重视计算的技巧，一些技巧性强的题目既可以让孩子灵活思维，还可以让孩子们增加做题目的乐趣，一道题目可以由自己努力做出来，获得了周围人的肯定，这种感觉是很不错的。
总结：将数学运用到生活，生活中其实处处有教育的机会，只要是我们能够细心的观察，例如在宝宝小的时候爸爸妈妈们可以询问他们每天吃饭有几个人，有多少只碗等简单的数学问题，孩子对于数字有了一定的概念之后，后续的学习也会更加轻松容易的。
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