常见的英语课堂游戏有哪些

　　在英语课堂上适当的玩一些有益的游戏，有助于营造轻松的教学氛围，让学生更容易吸收所学的知识，今天小编在这里为大家介绍一些英语课堂游戏，欢迎大家阅读!

　　英语课堂游戏导入篇一

　　模仿秀 imitate show

　　游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

　　传球、拍球 pass or bounce the ball

　　游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

　　照镜子 look at the mirror

　　游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

　　拍手停 clap hands

　　游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

　　长大个 grow taller

　　游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

　　木头人 wooden child

　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

　　吹气球 blow the balloons

　　游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

　　二人转 turn and turn

　　游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

　　运气球 pass the balloons

　　游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

　　大小声 opposite tune

　　游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

　　和卡片跳舞 dance with cards

　　游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练

　　翘翘板 play on the see-saw

　　游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

　　蜘蛛侠 spider man

　　游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

　　放风筝 fly a kite

　　游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

　　狼来了 the wolf is coming

　　游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。

　　猜声音 guess the sound

　　游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。

　　藏小手 hide the hands

　　游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。

　　猜拳 stone, scissors and clothes

　　游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。

　　英语课堂游戏导入篇二

　　传话 whisper

　　游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

　　老狼，老狼，几点了? Wolf, wolf, what’s the time?

　　游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

　　拍后背 pad pad

　　游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

　　魔力之手(magic hand)

　　游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。

　　背靠背 (back to back)

　　游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。

　　篮球比赛(play basketball)

　　游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

　　举重比赛(heavy and heavy)

　　游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。

　　游泳比赛(swimming match)

　　游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。

　　时间的学习(what time is it?)

　　游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 "It's One……"同时蹲下，只有被指到的小朋友站着

　　数字的学习(numbers)

　　游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)，再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”

　　救人(save)

　　游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.

　　射击(shoot)

　　游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰

　　串项链(necklace)

　　游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,

　　淘汰赛(we are the same)

　　游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。

　　火眼金睛(eyes and ears)

　　游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

　　Who am I ?

　　游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词

　　玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁

　　贴膏药(relay race)

　　游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利

　　找宝藏(hide and seek)

　　游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

　　丢手帕(where is the handkerchief)

　　游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上

　　传球(pass the ball)

　　游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次

　　英语课堂游戏导入篇三

　　X-RAY

　　游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop. 叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。

　　考考你的记忆力(good memory)

　　游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。

　　考老师(guess and say)

　　游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读;猜错了，同学一起告诉老师。

　　切西瓜(cut the watermelon)

　　游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。

　　接糖果(throw and catch)

　　游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。

　　排雷(where is the bomb?)

　　游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。

　　邮递员(postman)

　　游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。

　　猜价格(how much is it?)

　　游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。

　　魔法棒(magic sticks)

　　游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性

　　向左走向右走(Left right)

　　游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词

　　冰糖葫芦(one by one)

　　游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分

　　争分夺秒(urgent task)

　　游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子)

　　无敌转转转(turn turn)

　　游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

　　点手掌(catch the finger)

　　游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。

　　魔力手指(magic finger)

　　游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。

　　五体投地(body)

　　游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。

　　过山车(get on the train)

　　游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

　　相反动作(opposite actions)

　　游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。

　　谁最快(who is the best?)

　　游戏说明:(适合单词的总体操练)，老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。

　　下命令(up and down)

　　游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

　　听名字(whose name?)

　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。

　　看手势(gesture)

　　游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。