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考研英语怎样复习才能更高效

淑贤分享

  在考研的所有科目中,考研英语是唯一一门没有参考书目的学科,怎么复习英语才能高效率保质量呢?下面就是学习啦小编给大家整理的考研英语复习更高效的方法,希望对你有用!

  考研英语复习更高效的方法

  1.应试能力可以高于运用能力。

  英语基础不好的考生依旧可以在初试中取得高分,因为笔试能力与实际运用能力之间是脱节的。许多英语基础差的考生在强化阶段依旧想要从语法着手进行复习,考研集训营建议同学们放弃这种见效缓慢的复习方法,强化阶段复习节奏紧凑,大家更应该注重实际复习效果。

  考研集训营建议同学们通过大量的习题来培养解题技巧,考试的内容是相对有限而有规定的,而能力的提高是长期的数学考研事情,强化阶段同学们更应该为了应试而复习。

  2.写作复习应该注意积累。

  随着2014考研英语大纲对写作评分标准的变动,如今的作文已经不能再依靠模板来得分了。考研集训营建议同学们秋季学期开始养成每天自主写作一篇文章的习惯。写作能力是需要经过时间的积累与实践的磨练来不断提高的。

  3.历年考研英语真题始终是复习的核心。

  现在市面上练习题形形色色,但是其质量普遍较低,建议同学们在复习过程中一定要谨慎选择。考研集训营建议同学们在强化阶段结合历年考研英语真题进行复习,通过分析历年真题掌握解题节奏与解题技巧,让强化阶段考研英语复习更具实效性。

  考研英语复习“三步走”策略

  第一步:储备足够的词汇量

  1.积极记忆新词汇

  需要注意的一点是,背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时,也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷,这时候遇到的一些新的单词,也需要大家去记忆,因为考卷中会有一些超纲的词汇,量虽然不会很大,频率却很高,所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来,阅读一些课外读物时遇到的单词,也要尽量去记忆。

  2.依据考纲,记忆新词

  做英文试题或者阅读英语文章时候,如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话,这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候,将单词拿到一个句子当中,甚至结合整篇文章去理解与背诵,就会发现效果会非常的好。一般来讲,对大纲词汇的记忆,最好达到90%以上,减去自己已有的词汇量,还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

  3.循序渐进积累词汇

  考试前的10个月的时间里,需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺,非一日之寒,英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中,各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些,已经超过大纲的要求了。

  第二步:培养阅读习惯

  1.认真研读真题文章

  首先建议考生阅读的文章,就是历年真题中的阅读理解部分,短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来,同时配上译文和解读,考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上,达到完全理解甚至背诵的程度。

  2.增加阅读面

  考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里,向大家推荐:英文网站如CNN或者纽约时报网站,《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸,当然重点是上面摘的外刊部分。

  第三步:培养“题感”

  做真题,练模拟的目的很单纯,就是熟悉题型,进入备战状态。真题都有很权威的解读分析,所以除了开始自己做外,之后一定要结合着解读与答案,仔细研究每一道题,目的是把握命题真正的规律。

  1.完型填空

  完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度,要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量,同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时,一是要明白文章的大意,要着眼于作者的观点,要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系,根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间,将答案放在文章中读一遍,检查一下答案的正确性。

  2.阅读理解

  阅读理解主要是科技,商业,人文,生理,心理类文章,在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始,依次阅读到第一个题干,然后再开始读正文第一段,接着读正文第二段,再回去解第二题,解完第二题,看一下第三题的题干再重新回到原文,依次类推直到最后解完。

  3.翻译

  翻译题其实是脱胎于阅读理解,是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文,从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文,翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的,尤其是一些关键词的翻译上。当然,也没有必要在划线之外的地方花费过多时间,基本上粗读一遍,了解达意即可。对划线部分,准确翻译出关键的几个词来之后,再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来,最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

  4.作文

  英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型,其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力,主要是书信、摘要、报告、备忘录四种,每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文,建议考生背诵一些写作模式,也要背诵几篇文章,起码会在成绩上有所体现。

  考研英语复习的三大误区

  误区一:四六级成绩不好,考研英语望而却步;六级成绩不错,复习时间缩水

  正解:勿以四六级为水平恒定标准,抓住考研英语命题思路

  考研是选拔考试,四六级是水平考试,维度不同,不要用四六级成绩来判定自己复习考研英语的投入比,只要把握命题思路,考研英语一样可以攻克。两者的区别在比重最大的阅读这一块就能很好地凸显:

  1. 本质区别

  四六级每篇文章做题时间大概9分钟,是准确率加速度的考试;考研传统阅读每篇文章做题时间在20分钟左右,是非速度型考试,注重文章主旨把握、信息抓取、归纳推理能力。

  2. 形式区别

  考研阅读文章长难句较多,指代关系较复杂,更加强调对于全文结构、段落间的逻辑把握。此外更倾向于考查熟词生义,不像四六级词汇经常考常用词义。

  3. 命题思路的区别

  四六级阅读80%都是考查细节题,从文中找到相应细节,直接得出答案;而考研阅读推理判断出现的频率更高,且题干往往没有关键词,仅指明段落;有很多题目与主旨结合,需要考生在充分理解原文基础上进行归纳、推理。我们在备考时一定要通过真题研究摸透命题规律和特点。

  例如2007年text 4的第36题:The statement "It never rains but it pours" is used to introduce _______. 基础好的同学一看到It never rains but it pours这一短语,就知道其意为“祸不单行”,然后就徘徊于四个选项,但其实真正理解命题思路的同学应该是将重点放在to introduce,即这一短语是用来引出什么,我们要找的信息应该是在原文中该短语后面几句的内容,而不是纠结于短语本身的含义。

  4. 选项设置的区别

  这一区别同学们都很清楚,考研英语阅读“难”不仅在原文生词和长难句,而且在于选项干扰项的迷惑性更大。要决胜考研英语阅读理解,除了要把握出题规律,还要熟悉正确选项和干扰项在设置上的区别,能够在做题时第一时间找到最有可能的正确选项,进而再通过综合判断和细节推理来论证。

  误区二:等考试大纲发布之后再开始高强度复习

  正解:大纲变与不变,变多或变少,英语复习策略依旧不变

  很多同学担忧,9月中旬出考试大纲之前过多复习,万一大纲改动很大,岂不是白费时间。如果考试科目是政治,等大纲出来之后再开始高强度复习,方法是可行的,但英语是一个长期综合运用能力积累的过程,很难在短期内突破,特别是对基础不好的同学来说。而且近年来,考研英语的考纲很稳定,变化大多存在于单词数量、考察深度或者写作体裁,关系考研英语最核心的语法、词汇、解题思路几乎是没有变化的。所以说针对各题型的复习策略是贯穿始终的。

  1. 完形填空:固定搭配,词义辨析,逻辑关系(词义辨析和固定搭配在一篇完形约占75%);加强词汇积累,尤其是完形常考核心词的分析和辨析;

  2. 阅读理解:词汇(大纲核心词汇、熟词生义)、语法(长难句)、文章结构、六大题型解题技巧(主旨题、细节题、语义题、态度题、例证题、推断题)、正确选项和干扰项设置规律;

  3. 翻译:词汇、长难句分析、英译汉翻译技巧;

  4. 写作:话题词汇,闪光词组句式,模板。

  误区三:考前一个月背万能模板突击作文

  正解:作文基础准备不可少,背诵优秀范文,积累亮点词汇与句型,从万能模板转化为个性化模板

  考研英语写作评分标准有五档分数,阅卷者一般通过开头段就能大致判定该作文属于哪一档,然后再看其余内容小幅度调整分数。所以说开头段至关重要,如果我们只是在考前死背那些所谓的万能模板,这会导致考场上会出现多篇类似结构的文章,可想而知阅卷者不会给高分。所以同学们记住2点:

  1. 9-10月每天花少量时间(睡前半小时)背真题的高分范文,积累词汇与句型;11月开始每周要坚持动手写,改,背,确定语言正确性;12月份运用模板写作,用闪光词替换土词,短句升级为长句,实现句式的复杂性。

  2. 模板是有用的,但不是“死背”,而是“活用”、“善用”,运用模板,在直接操练过程中,用上前期积累的词汇句型,将之转化为个性化模板,这样上考场时才会夺得高分。


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