高一上册政治积极参与国际经济竞争与合作教案
往往一份优秀的政治教案是教师上好一堂课的保障!所以，接下来，学习啦小编就和大家分享教版高一上册政治积极参与国际经济竞争与合作教案，希望对大家有帮助!
人教版高一上册政治积极参与国际经济竞争与合作教案
教 学目 标
(一)知识目标
识记：对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则
理解：对外开放必须坚持的原则。
运用：①结合我国对外开放中的典型事例，运用所学的知识，分析如何进一步提高对外开放的水平，以及分析如何成功地实施“走出去”战略。②结合典型事例，运用所学知识，说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持独立自主、自力更生的原则。
(二)能力目标
通过本课的学习，要求着重培养辩证地，全面地分析问题的能力;培养学生综合运用知识的能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
①通过分析入世带来的挑战，应让学生增强忧 患意识，增强自己的使命感，同时，通过回顾我国对外开放的成就，激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感。②帮助学生树立对外开放的观念。③开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，通过这些内容的学习，使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。
重点难点
坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。
全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
板书设计
第二框 积极参与国际经济竞争与合作
一、对外开放的新阶段
1、世界贸易组织及其作用
2、世界贸易组织的基本原则
3、中国与世界贸易组织
二、全面提高对外开放水平
1、对外开放是我国的基本国策
2、我国对外开放的基本格局
3、坚持“引进来”与“走出去”相结合
4、坚持独立自主、自力更生的原则
教师活动：引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势?
学生活动：积极思考，展开讨论。
教师引导：面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该积极参与国际经济竞争与合作。
一、对外开放的新阶段
【来自生活的报告】
【多媒体展示】影视资料：中国加入WTO 。
【问题】你对世界贸易组织了解多少?
【学生回答】(英文缩写、成立、前身、成员多少等等)(the World Trade Organization )
【教师】刚才同学们谈了一些对WTO的认识，下面我们就一起来学习有关WTO的知识。
[教师活动]展示WTO的图片和标志并进行简介
W T O 简 介：
世界贸易组织(World Trade Organization 简称WTO)成立于1995年1月1日，总部设在日内瓦。前身是成立于1948年1月的关贸总协定(GATT)，1995年1月1日世界贸易组织代替关贸总协定正式运行。是一个独立于联合国的永久性国际组织，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。现任总干事是帕斯卡尔•拉米(Pascal Lamy)。w w w .x k b 1.c o m
WTO成员分四类：发达成员、发展中成员、转轨经济体成员和最不发达成员。截至2004年10月，有成 员148个。
【教师】材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用?
【学生】说明WTO在国际贸易领域中发挥中积极的作用。
【多媒体展示】2、世界贸易 组织的作用
(1)积极组织多边贸易 谈判。
(成立40多年来，共主持八轮全球性多边贸易谈判，大幅度的降低了世界各国的进口关税水平，其中20个产品零关税!)
(2)为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。
(非歧视原则、禁止倾销、关税减让原则;农产品协议、纺织品协议、知识产品协议等等)
(3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
(作为一个永久性经济组织，主要机构有：部长会议、事会、秘书处和总干事、争端解决机构)
【多媒体展示】3、世界贸易组织的基本原则
非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则
其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。
学生讨论分析加入世贸对我国的积极影响
学生回答后教师总结：①有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境;
②有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力，创造大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。
二、全面提高对外开放水平
当今世界是开放的世界，任何一个国家要 发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。
20多年的改革开放成就证明了，对外开放是正确的决策，极大的促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
事实雄辩地证明，改革 开放是决定当代中 国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
教师简介：1.我国对外开放的格局—-全方位、宽领域、多层次
全方位：无论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家，都实行对外开放;不仅在经济建设方面，而且在精神 文明建设方面都坚持对外开放。
宽领域：对国际商品、技术、劳务等市场开放，把对外开放拓展到能源、交通等基础设施和基础产业，以及金融、保险、房地产等领域。
多层次：经济特区(5个)、沿海开放城 市和开发区(14个)、经济技术开发区(长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦门、漳州、泉州三角地区等多个)以及沿边、沿江(13个市、镇)和内陆中心城市(重庆、岳阳、武汉、九江、芜湖等共15个)等不同程度的各种形式，形成全国范围的对外开放。新课 标第 一 网
“拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动 、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。 ” ----十七大报告
学生分析讨论十七大报告中的相关材料，讨论我国如何全面提高对外开放水平
学生回答后教师总结
(1)全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展
(2)坚持“引进来”和“走出去”相结合，这是我国对外开放的基本战略
(3)坚持独立自主、自力更生的原则
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