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高考生物的抢分技巧是什么

睿柠分享

  大家都说在高考理综的三科里,相对而言生物是最简单的。那么,如何做好生物试题呢?怎样才能让高考生物更高分呢?下面是小编分享的高考生物的抢分技巧,一起来看看吧。

  高考生物的抢分技巧

  浏览题目

  做选择题时候,有个东西很重要,就是要用到一个办法,浏览题,确定题型和考点大体方向,心理瞬间条件反射几种解题办法,然后,再开始细细的看题,读题,做题。

  认真审阅题干,确定解题思路

  选择题的题干属于已知提示部分,它规定了选择的内容及要求。现今高考注重学生能力的培养,题干的设置更复杂更隐晦更难把握,而此类试题一旦审题失误,必错无疑。故认真审阅题干,清除干扰,挖掘隐含,明确题目要求,就显得尤为重要。

  图表类

  特别是表格和坐标图类选择题,常常需要我们启用“对比思维”,注意横向对比、纵向对比,甚至多方向对比,进而找出合适的选项。而针对有的选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况,我们要用“已知”推“未知”。

  注意一些生物学科特有的“潜规则”

  生物学科有一些特有的“潜规则”。比如,验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知识一致;课本上出现过的遗传性状(遗传病)要依据课本书写和推导;“遗传类型”没有特别指明的情况下指的是“表现型”;遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的就是“正常”等。

  找关键字确定考点

  比如,一道题你看到好多关键字,什么遗传基因,伴性,xy,果蝇之类的字眼,您就要心理清楚:这道题,应该考的方向就是:遗传特性,要么是遗传系谱图的判断,要么是遗传学知识的正误之类的。

  这样,这道题对你来说,最起码就不是偏题了!至于能不能做对,这个就要你下点小功夫了,这功夫也不算啥,针对遗传类的选择题,也就那么几个题型,每个题型考察到的一些公式啊考点啊,无非就是那么几个,满打满算,也没些什么知识,你系统的针对遗传类选择题,一棒子下去全部搞懂了,以后出来这种题,不说肯定能对,最起码有一半以上的可能做对了,这就足够了,毕竟没有人能肯定自己什么都会。

  高考生物选择题的答题方法

  1.仔细审题,挖掘一切有用的信息

  生物选择题在理综试卷的最前面。刚刚开始答题,还没有完全进入状态,所以,建议学生拿着笔一个字一个字的读题,划出关键词,例如:“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”等等。再划出教材上没有的新信息,进一步读取题图中的有用信息。

  2.努力搜寻教材相关知识

  根据题目考查的知识点,努力搜寻教材相关内容是解题的关键。答题一定要有依据,很多信息题背景虽新,但考查的知识点却落脚于教材,所以,一定要用好题目中的一些关键词,努力转化成教材中学过的知识而进行破题。

  3.认真分析题干和选项的逻辑关系

  生物之所以是理科,是因为它具备严密的逻辑推理性。因此,答题时一定要认真思考推理,进而得出正确答案。例如:“在牧草地上通过管理提高某牧草的产量,其抵抗力稳定性提高,这一说法是否正确的判断,”这就属于一个逻辑推理的判断问题,需要学生仔细思考,挖掘题干条件,才能正确作答。而正确的说法是,通过管理提高某种牧草的产量会导致其他种类草的数量会减少或消失,生态系统结构变的简单,故其抵抗力稳定性反而会下降。

  4.掌握一些常用的答题小技巧

  近几年高考生物选择题中,涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占一半。所以,我们一定要好好利用好“错误原理”,这类题目才能迎刃而解。一般来说,“知识错误”排第一,“逻辑错误”排第二,“表述错误”排第三,“与题干要求不吻合”排第四,而“知识错误”是不可原谅的错误,“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大,需要仔细认真的辨析,还有一些选项的说法虽是正确的,但与题干要求无关,也可以排除。例:“噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA”,就属于表述错误,其中关键词为“主要”。

  高考生物解答题的答题方法

  1.审题要努力领会出题者的意图

  第一步,应读懂试题,通过对试题所提供信息的掌握和分析,搞清楚已知什么、问什么、求什么。第二步,用笔标出关键词。第三步,如果题中有图和表,努力将题图与题表进行结合,最后,通览全题,然后作答。而最重要的是审题,审题是答题的基础,所以,再容易的题目,读题也需要时间。应合理的分配时间,一般生物的非选择题要留足时间,一般不低于25分钟。

  2.答题时要保持得分意识

  一般答案只有两个出处,一在教材,二在题干。能用教材上的语言就不要自己组织语言,不能用教材上的语言,要从题干中获取。对于前面的空举棋不定时,往往也可以从后面的描述中找到提示,而有时答案就隐藏在题干中。

  3.规范答题,注意生物术语的使用

  写解答题描述性答案时,不要想什么写什么,想到哪写到哪。首先,根据问题整理思路后,在稿纸上写出关键的能体现要点的一些词语,然后根据这些词语组织语言描述,这样避免答题漏要点,或者颠三倒四描述不清。另外,要注意规范书写,不能漏字或错别字。例:光合作用中的“合”、双缩脲中的“脲”、斐林试剂中的“斐”、溴麝香草酚蓝中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由组合不能写成“自由结合”、生态系统不能写成“生态细统”。


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