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1周岁后怎么开发宝宝的智商

卓洵分享

  对于1周岁后的宝宝,我们该如何对其进行智商开发呢?今天学习啦小编为大家带来了1周岁后怎么开发宝宝的智商,一起来看看吧!

  1周岁后开发宝宝智商的方法

  *爬上爬下

  把床上的杯子叠好放在床中间,让宝宝爬上爬下。选择不太高的楼梯、攀登架,让宝宝爬上去、爬下来。

  目的:锻炼宝宝的四肢,促进手脚和全身动作的协调。

  *推车走

  引导宝宝推着小车向前走、转弯走。教宝宝握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走。

  *练习蹲

  几个小朋友一起玩。给每个小朋友都戴上小鸡的头饰,大人戴一个鸡妈妈的头饰,鸡妈妈带着小鸡走来走去找米吃,并“叽叽”地叫着,口里念着“小鸡小鸡,叽叽叽,青草地里找虫吃”等儿歌,走着走着鸡妈妈蹲下去,头一点一点的吃米,让宝宝蹲下模仿。可反复几次。

  目的:联系走、蹲、点头动作。

  *说出来再给

  这个阶段的宝宝已经懂得很多意思,但语言表达能力仍较弱,习惯用动作表达需要和愿望,如想喝饮料,会用手指冰箱,就是不会直接说出来。家长应当采取“延迟满足”的方法,促使宝宝用语言表达意思,教宝宝用“是”或“不是”、“要”或“不要”,并配合点头或摇头动作,坚持“说出来再给”。通过语言表达,提供开口说话的机会。

  *照料布娃娃

  宝宝喜欢像妈妈照料自己那样去照料布娃娃,抱起来哄它不哭,拿奶瓶喂它吃奶,拿勺子喂它吃饭,用条毛巾当被子盖着让娃娃睡觉等。

  妈妈同宝宝一起做这个游戏,帮助他找道具,替他出主意,让宝宝用爱心去照料比自己小的布娃娃。

  学会照料别人,这是人际关系中的重要内容,鼓励宝宝参与这种游戏,无论男孩女孩都应受到鼓励。让宝宝从小学会关爱别人,照料小娃娃、老人、病人等需要照顾的人。

  *搭积木

  可给宝宝一盒积木,先给他示范搭几种形状,启发其思维后让他模仿,也可以让宝宝自己创新。如果宝宝拿着积木不知往哪儿放,这时大人应耐心地、手把手地教他。待他会搭一些基本形状后,大人不必再去强调他应该怎么搭了,应让宝宝发散自己的思维和想象力。

  目的:锻炼宝宝的小肌肉动作和思维、想象力。

  开发一周岁以内宝宝的智商

  1多交谈

  专家认为,一个人在语言方面的能力与婴儿时期接受的词汇量有关。由于宝宝思维简单,所以尽量进行剪短的词语训练,与宝宝交流时伴有引导性的话语,比如:原来你是想要这个皮球!

  2 多阅读

  专家认为,和宝宝一起阅读可以使彼此的关系更加密切,可以一边阅读一边指着书上的字,让宝宝知道你读的东西是从书上而来,而且要反复阅读同一本书,加深宝宝的印象,让宝宝体验到预知后文的乐趣。

  3 母乳喂养

  试验得出,宝宝母乳喂养比吃奶粉长得更健康,而且一岁前母乳喂养的时间越长,智商会越高,虽然两者对宝宝智商影响不大,但母乳喂养方式对宝宝的身体健康影响较大。

  4 用手语

  调查显示,会手语的孩子相较没有学手语的孩子说话早,智商也高,也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展有积极的作用。

  5 独处时间

  不要一味的在宝宝面前晃悠,适当给予空间和时间,可以让宝宝独立思考,开阔眼界。

  1周岁宝宝的大动作发育

  障碍攀爬

  1岁的宝宝爬得已经很利索了,大动作发育好的宝贝已经学会了走,又一项新技能get。很多家庭早已经选择了围栏类的产品,给小盆友围出一个特定的空间玩。

  为了安全考虑设置的围栏,在很大程度上又限制了移动中学习的宝宝,对于精力旺盛的宝贝来说,我们可以在家设置一些适合大动作发育的游戏,来发泄他们的洪荒之力。

  用沙发垫设置爬行障碍,曾经一度是喆在家时会走之前最喜欢的游戏,用沙发垫和靠垫搭出错落有致的障碍物,孩子很享受那种在高矮不一的障碍物上爬上爬下的感觉。

  还可以在障碍物中间藏点“宝物”,爬得时候发掘宝藏,增加游戏乐趣。

  沿路击物

  很多1岁的宝宝可能已经会走了,但大部分宝宝可以扶着物体自己移动了。

  可以在他们行进的路线上贴些标志,比他们高点更好,用纸杯纸盘等掉落下来不会伤到他们的物体,敲沿线设置的标志,敲、挪动、眼睛瞄准标志等这些动作,都体现出宝贝控制自己身体部分的能力。

  玩具推荐:多功能学步车

  建议大家挑选延展功能强大些的玩具,比如下面这款学步车的设计理念真的是太好了,可以用好几年。


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