怎么才能让自己的智商变高

卓洵分享 2017-09-18 17:14:57

　　怎样才能让自己的智商得到提高呢?自然是多动脑了。今天学习啦小编为大家带来了怎么才能让自己的智商变高，一起来看看吧!

　　让自己智商变高的方法

　　智力题，就是一种考验人智力的题目。随着一些益智答题类节目越来越火，如《一站到底》、《天才知道》等，喜欢做智力题的朋友也逐渐多了起来。那么，做这些智力题能够提高智商、改善智力吗?有人说，当然会啦!就像跑步能锻炼体能一样，多做智力题当然也能提高智商。不过也有人提出反对意见，认为做智力题只能增长知识和解题技巧，和智商没有关系。那么究竟哪种说法对呢?

　　“两种说法都对。”笔者采访了国内最大的益智网站——33IQ网创始人Sroan，得到了上述答案。“从短期来看，做少量的几道智力题，几乎没有什么作用。”Sroan补充道，“但是如果坚持长期的智力题训练，对智力的提升效果是非常明显的。”

　　现代的科学理论，把智力分为两种：一种是流体智力，一种是晶体智力。流体智力是一种以生理为基础的认知能力。如知觉、记忆、运算速度、推理能力等。流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少。两个具有相同流体智力的孩子，一个一直不识字，另一个读完了博士。他们的流体智力相差并不大。晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念，言语理解，常识等记忆储存信息的能力。还是那两个孩子，一个不识字，一个读完了博士。虽然流体智力可能相同，但读博士的晶体智力要远高于不识字的孩子。

　　“智商一般来说，指的就是流体智力。”Sroan说。当你完成一道智力题的时候，晶体智力的提升是很明显的，因为你获得了知识和方法，但是智商的提升却收效甚微。因为智商可以说，大部分来自遗传因素。那么是不是智商就不可能通过智力题提升了呢?

　　33IQ网是国内最大的中文益智类网站，收录了超过4万道智力题。提供智力题的同时，还对用户的思维力、创造力、观察力等智力进行定期评估，而且提供专业的智商测试。通过对用户数据分析后发现，坚持每周做智力题半年以上的用户，智商平均提高了3%左右。

　　“虽然智商主要由遗传决定，但也有提升的空间。只不过想要提高智商不会那么简单，需要长期的坚持。”Sroan说到。晶体智力和流体智力是相互促进的，晶体智力在运用时，需要使用到流体智力。因此，对晶体智力提高明显的智力题，在一定程度上也锻炼了流体智力。因此在做智力题的过程中，随着经验、技巧的不断积累，观察力、推理力等流体智力，也在逐渐提升。

　　结论：智力题对提高智商有一定的作用，但需要长期坚持。

　　提高宝宝智商的方法

　　方法1

　　教宝宝学会摆放东西

　　父母可以告诉宝宝：“绒毛玩具要放上层的柜子里。”或者“你的工具要放回原来的盒子。”这样可以让宝宝了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的东西可以放在比它大的盒子里等，从而培养宝宝的空间智能。

　　父母也可以让宝宝做小帮手，给他适当地下指令，如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等，这样做可提升宝宝的空间智能。

　　方法2

　　教宝宝认路

　　带宝宝外出回家的路上，时间充足，宝宝的心情也大多比较放松，这个时候面对四通八达的各条马路，让宝宝分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处，让宝宝学会利用参照物来认路。这样做有助于提高宝宝的观察力。

　　同时，父母还可以指导宝宝数门牌号码，分清哪边偶数，哪边奇数，强化宝宝的数字概念，这对提升数学逻辑智能很有帮助。

　　方法3

　　让宝宝发表自己的意见

　　在带宝宝一起购物时，父母可以让宝宝的注意力集中到你正做的事情上，如正挑选面包，你可以和宝宝讨论一下你的想法，也让宝宝说说他的想法。如果宝宝想买一种面包，你可以让宝宝说说为什么要买这面包，也许他会说样子好看、闻起来很香等，最后和宝宝一起做出一项大家都满意的决定。在让宝宝发表他的意见的同时，宝宝的逻辑智能和语言智能也在进行着锻炼。

　　方法4

　　带宝宝观察季节的变化

　　季节交替植物的变化最明显，生活中可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，提升宝宝的视觉空间智能。

　　夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天会变黄了，而到了冬天会落光，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开，嫩绿的树芽又会冒出头。父母可以带宝宝观察同一棵树一年的变化，并为宝宝讲解其中的道理。

　　树叶颜色的变化、生长和枯萎，在宝宝的视线里不断交替，可以提升宝宝的时间空间智能和自然知识。

　　方法5

　　让宝宝自己数玩具

　　晚上睡觉之前要让宝宝把自己的玩具收拾好，让宝宝养成自己的事情自己做的习惯。不过，父母可从旁协助，借此机会帮助宝宝学到新本领。最开始的时候，父母可以和宝宝一起大声数玩具，数完一件放好一件。宝宝通过模仿，知道数数的顺序后，就可以让宝宝自己数和放玩具了，这样做可培养宝宝的数学智能。

　　方法6

　　让宝宝来帮忙

　　父母可以假装自己有困难，让宝宝来帮一下忙，如帮忙搓一下抹布等。通过劳动，可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识。父母的请求可让宝宝有参与感，并训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。

　　方法7

　　描述物品的特点

　　妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品，为他描述这物品的一个或多个特点，如谈谈它的颜色(草地般的绿色)、形状和大小(小圆球)、数量的多少(两个橘子)、质地(柔软的或硬的)、声音(电视的声音很大很吵)，也可以让宝宝试着描述一下物品的特点。这个过程中，有助于宝宝学会运用语言和组织语言，他的语言智能也就得到了提高。