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新闻传播学年论文

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  随着互联网技术的发展,人们使用网络媒介的频率越来越高,网络对人们的影响也越来越深刻。下面是学习啦小编为大家整理的新闻传播学年论文,供大家参考。

  新闻传播学年论文篇一

  《 新闻传播中大数据的影响思考 》

  摘要:随着科学技术的迅猛发展,更多的技术被运用到新闻传播领域,推动了新闻传播的变革与发展,大数据的运用对于新闻事业的发展功不可没,本文从大数据的概念及特点出发,分析大数据对于新闻传播的影响,以期促进大数据时代我国新闻传播事业的发展。

  关键词:大数据;新闻;传播;影响

  大数据时代背景下,新闻信息的来源、新闻传播的途径以及新闻传播的环境等方面都发展了巨大的变化,尤其提升了新闻信息的搜集、整理、加工、分析等方面的工作效率,传统的新闻采访、信息整理、分析处理方式已经满足不了时代发展的需求,也带给新闻传播行业新的机遇和挑战,这对于新闻记者、编辑也提出了新的要求。

  一、大数据概念及特征

  (一)概念

  大数据即BigData,又称巨量资料,是指在一定时间内无法用常规手段和工具进行收集和处理的海量数据。有别于传统的数据库及资料库,大数据需要全新的处理模式进行分析处理。对于大数据而言,重点不是拥有这些海量的数据资源,而是拥有处理这些数据资源的能力和方式,企业运用大数据盈利的关键也在于对于数据的加工处理,实现“数据资源”的增值。

  (二)特征

  1.海量性。大数据最小的储存单位是bit,按照1024的进率即2的十次方来计算,所有的单位依次是bit、Byte、KB、MB、GB、TB、PB、EB、ZB、YB、BB、NB、DB,共12个等级单位,我们日常能用到的文档单位为KB或MB,图文及视频资源单位基本为MB或GB,大数据巨大的储存单位即是为了适应海量信息的储存需要而产生的。

  2.高速性。大数据的高速性主要表现在两个方面,一是传播的速度非常快,能够被人们及时的分享;二是数据的更新速度快,能够高速的传播新的内容和讯息。

  二、大数据对新闻传播的影响

  (一)大数据对新闻传播源的影响。大数据时代,信息量呈现巨量化、碎片化、多样化等发展趋势,信息传播平台日益增多,传统媒体的话语权被分解,数据新闻越来越多的出现在人们的生活中。早在2004年,Google、Baidu等新闻频道就通过整合数据资源来发布新闻信息。近几年,自媒体平台的出现和发展,形成了以“个人为中心”的信息传播途径,传统媒体第一新闻传播源的地位被瓦解,新闻信息的传播途径更加广泛,尤其是一些突发性事件,记者更多的工作是从大数据中搜集、分析、整理出合理有效的部分,然后对新闻进行追踪和解释。通过挖掘有效数据,获得新闻线索,不仅能够提高新闻报道的效率,更能够帮助新闻工作者做针对性的调查与报道。

  (二)大数据对新闻传播方式的影响。大数据时代,受众在新闻传播中的地位发生了转变,从被动的接收者逐渐转变为主动的发布者、参与者,新闻传播过程中的互动性成为一种常态,受众的参与度越来越高。而随着可视化技术的发展,单一的文字、图片等方式早已不能适应大众的需求,媒介融合是大势所趋。在新闻传播中,记者、编辑更多的通过对大数据进行有效的搜集、分析、提取等方式获取数据信息,然后进行追踪报道,并结合可视化技术,向受众解释新闻发生的前因后果,提高新闻信息的真实性、可靠性。通过自媒体平台、官方微博、微信等新媒体平台传播出去,并且注重受众的意见与反馈,增加新闻传播过程中的互动性与共享性。

  (三)大数据对新闻传播效率的影响。传统的新闻传播中强调新闻的及时性,而在大数据时代背景下,依托于互联网技术的新闻传播能够充分的实现新闻传播的及时性,甚至是全时性,受众的主动参与扩展了新闻传播源,实现了“媒介——人的延伸”。记者可以凭借自身丰富的经验以及专业的素养在大数据选择出合理的新闻线索加以整理报道,使其最快速度的传播出来。提高新闻工作者的工作效率。

  三、大数据背景下新闻传播的应对策略

  (一)转变新闻思维方式。大数据背景下,新闻记者在进行新闻讯息加工和新闻报道时,所关注的不是新闻的单个样本,也不是典型性案例,而是全部的数据。通过对全部数据的筛选、概括、总结等方式,寻求事实和规律,用数据说话,深层次的挖掘数据所体现的受众需求以及喜好,并且通过数据对事件性质、特征、受众行为等方面做出精准有效的推测。在信息加工处理过程中,新闻记者要舍弃自身的主观性判断,不带任何感情色彩,对数据进行客观的处理、陈述,然后传达给受众。大数据背景下,记者、编辑在内的新闻工作者应当转换新闻思维方式,根据大数据特点和传播特征,进行信息加工处理,深入的向受众展示事实全貌。

  (二)提高新闻工作人员综合素质。大数据时代,新闻从业人员不仅要具备捕捉新闻信息的能力,更要具备在海量信息里筛选、总结出有效的新闻线索,并对其追踪报道,还原新闻真相。这对新闻从业人员提出了更高的要求,媒体方面应当提高学习的主动性,培养新闻记者、编辑等工作人员的数据新闻信息处理能力,提高其业务素质;各大高校的新闻学院、新闻专业应当与时俱进,对学生开展数据新闻课程,完善新闻学习资料,提高学生对于数据新闻的认识和敏感度,为新闻行业输送数据新闻人才。

  (三)改进数据新闻传播形式。当今社会生活繁杂,生活节奏较快,信息传播内容复杂多样,受众浏览信息速度较快;另外,手机、iPad等移动终端的普及更是丰富了新闻的呈现方式。受众在浏览新闻讯息时,通常会选择简单、直接、有趣的新闻进行观看,在海量的信息中一目了然的找到自己感兴趣的讯息。大数据时代也是可视化新闻传播的时代,可视化新闻在新闻传播中愈发重要,对于新闻传播的效率、速度有着重要的影响。在数据新闻的处理上,应当呈现其可视化特征,多样式的反应新闻事实和新闻发生过程,改进数据新闻的呈现形式,吸引受众的注意力,提高数据新闻传播的效率。

  (四)重视新闻受众的互动与参与。随着自媒体平台的发展,受众对于新闻讯息的参与度和互动性不断提高,很多新闻讯息来源于受众,即用户生成内容。社会化的媒体平台能够为用户提供信息传播的途径,为用户提供方便,超强的及时性和互动性能够增加用户的归属感和主动性,也影响着新闻信息的质量。大数据对于新闻质量的影响是双面的,既能够扩展新闻记者的视野,增加信息收集的途径,又能够扰乱新闻记者的新闻思维和判断,干扰信息收集。但是受众参与新闻事件是时代所趋,自媒体用户生成新闻内容对于媒体来说是重要的资源,媒体应当顺应大数据时代的发展需要,重视新闻受众的互动与参与,以开放的心态对待用户生成内容,多渠道的获取数据新闻信息并加以组织完善,促进数据新闻的传播和发展。

  四、结语

  大数据时代给新闻传播带来了巨大的影响,新闻传播的主体增多,受众对于新闻传播的参与度不断提升;新闻传播的方式增多,传播途径越来越广;大数据变革了媒体工作者的工作内容,降低了新闻讯息传播的成本,提升了新闻传播的效率;也帮助媒体获取受众分化的讯息,更好的根据受众需求促进自身发展。大数据时代对于新闻传播事业来说机遇与挑战并存,媒体应当转换新闻思维方式,改进新闻传播方式,适应大数据时代需求,注重用户的参与和互动,提高新闻从业人员的素质,不断的优化数据处理技术,提升新闻信息处理能力,才能更好的使大数据为新闻传播事业服务,推动我国新闻传播事业更好、更快的发展。

  参考文献:

  1.邵培仁.传播学[C].北京:高等教育出版社,2013.

  2.郭玉佳.大数据对新闻传播的影响[D].东北师范大学,2014.

  3.闫城榛,宋迪.“大数据”时代或将引爆传媒发展新格局[J].中国传媒科技,2014.

  新闻传播学年论文篇二

  《 政府网站新闻传播和社会服务功能优化 》

  摘要:随着新媒体和网络的发展,地方政府网站日益成为地方重要的新闻舆论平台。近年来,政府网站建设工作得到快速发展,但就目前情况来看,多数政府工作网站尚停留在信息发布与查询的水平上,“想要的内容没有”“网站上的内容不实用”和“网站内容和政府的业务结合不紧密”,成为政府网站存在的普遍问题。政府网站建设的不足,影响了其新闻传播、社会服务功能的发挥,使其无法发挥应有的作用。本文结合地方政府网站存在的问题,提出了以内容建设为主,逐步建设服务性政府网站的发展规划。

  关键词:政府工作网站;新闻传播;社会服务;互动交流

  目前,我国地方政府门户网站的主要职能是宣传政府工作、发布政务信息、提供政务服务、开展网上办事、听取公众意见、接受公众监督等。

  1地方政府网站存在的不足

  通过对网站内容及在线服务能力的分析不难发现,目前我国政府工作网站整体水平较低,基本停留在信息发布及文件下载的阶段,在在线服务、新闻质量等方面存在较大的不足。主要表现在:

  1.1“政府中心”痕迹较为严重,“用户中心”意识没有树立

  地方政府网站在建设上,往往认为只需简单地把领导活动的新闻,政府的政策、法规、条例搬上网络,就是政府上网。这实际上只是起到了一定静态宣传的功能,忽略了政府部门信息的动态反映,缺少和用户的交流沟通手段。尽管公众可从网上接触一定的新闻信息,但要办理一些事务却没有必要的途径,与政府之间缺乏互动性、回应性。

  1.2服务资源整合度差,服务信息混乱不健全

  政府工作网站的基本含义是指在政府部门信息化基础之上建立起来的跨部门、综合的业务应用系统,它使得公众、企业与政府工作人员都能快速便捷地接入所有相关政府部门的业务应用、组织内容与信息,并获得个性化的服务①。政府网站的特点应当是新闻为辅,服务性内容为主,强调直接服务能力。目前,由于在各级政府的资源整合与业务协调方面缺乏统一的规划,限制了门户网站的进一步发展。

  1.3网上互动与交流功能有限,公众的参与程度明显不足

  民意征集、用户调查、公众论坛、在线访谈评议等形式的栏目和内容的发展,是政府网站不断发展进步的标志。目前地方政府网站虽然对网上交流日益重视,但还仅仅停留在信息发布的初级阶段,很大程度上只是管理者向网页上单向灌输,虽有公众说话发言的平台,但对其重视情况明显不足。对公众问题的回答模糊不规范,一些情况具体解决情况不明。

  2提高政府网站服务品质的对策

  结合西方政府工作网站的发展经历,我国政府网站的发展将经历技术导向、内容导向和服务导向等3个主要阶段。结合我国实际不难发现我国已基本完成了第一个阶段的发展,大多数的政府网站停留在第二个发展阶段。因此,完善地方政府工作网站的社会服务能力,现阶段的首要任务是对其社会服务内容的完善,再在此基础上向服务导向型网站转变,增强用户对网站的满意度。

  2.1整合政府信息资源,调整网站信息结构,完善网站新闻、社会服务内容

  详细而完善的新闻、服务内容是政府工作网站提供社会服务的基础,也是目前情况下较为容易实现的改变。结合我国实际,地方政府网站主要涉及的服务领域包括教育、社保、就业、医疗、住房、交通、婚育收养、公共事业、证件办理、企业开办、资质认定、信息公开、互动交流等方面。目前,地方政府网站对这些内容均有所涉及,但内容粗略,时效性、指导性、服务性不强。完善内容就是要力求全、细、真,使内容真正具有可读性、指导性、权威性,力求为公众提供详实、权威的信息,以达到对公众相关活动进行权威指导的作用,避免公众因信息不明而带来的不必要损失。网站建设避免为了填充栏目而进行的大而空的概述。

  2.2转变服务观念,确立“用户中心”的服务理念

  随着我国行政体制改革和政府职能的转变,建设服务型政府已成为各级政府改革的首要目标,服务型政府的主要特征体现在政府要还权于社会和公众,使用现代先进的管理手段和方法,本着方便、快捷、高效、亲切的原则为社会和民众提供服务②。而一个政府的工作网站无论是从其内容的建设还是到增强对公众的服务职能提高用户满意度的角度来看,实现“政府中心”到“用户中心”的转移都是一个重要的转变。具体到网站建设上就是确保政府网站传播内容“找得到、看得懂、办得通”。具体操作上可以参考:

  2.2.1设置服务框架,科学设计栏目导航,以使用户快速查询到所需资源对于登陆政府网站的用户来说,首先要满足的需求便是快速查询、迅速定位到所需的内容。因此,合理的、人性化的栏目导航、完善的服务框架是政府网站必须要充分予以考虑的。在设计服务框架时,不能以政府的机构设置为主线,因为这对用户本身的业务素质要求太高,不了解行政业务的用户很难查询到所需服务;也不能针对用户的某个方面的需求,任意设置,表现出极大的随意性,这会影响到政府网站的严肃性,因此,要充分考虑到业务之间的客观联系和用户的使用习惯,在两者之间寻找一个平衡,既体现政府网站的权威,又体现出“以人为本”的便民思想。

  2.2.2借助政府网站平台,设计开发办事系统,以使用户实现在线办理业务。用户在明确了如何办理该项业务及相关注意事项、便民常识之后,政府网站应利用自身的平台优势,为用户提供在线咨询、在线办理、在线查询等功能。我国政府网站应科学的梳理网上业务,围绕用户需求,开发便民的咨询、申请、查询系统,使政府网站这个虚拟的平台,能够实实在在的为用户提供真实的服务。

  2.3建立政府与公众的双向沟通机制。双向沟通交流是网站等新媒体相较于报纸等传统媒体的优势所在。网友在发表观点时,虽然会出现一定的偏激、非理性和群体盲从性,但那毕竟是一种未加修饰的真实的公众意愿,政府不应当千方百计地去屏蔽,而应当加以疏通和引导,以此加强政府声音的传播,推进政府工作。为此,政府网站应加强“公共论坛”或“政务论坛”建设,建立与公众的双向沟通机制,对公众的咨询、建议、批评、投诉等建立统一、透明的受理和反馈平台,主动接受公众的监督和评议,并在第一时间解决论坛中公众关注的热点议题。

  2.4运用新技术增强公众的参与度。如今微信公众账号、政务微博、移动应用等新媒体技术在部分政府网站中已经得到初步应用和推广,为用户提供了个性化的设置,满足不同用户的浏览习惯,为浏览者理解使用网站资源提供一定的便利,并提供可供特殊群体进行访问的无障碍版本的内容或专门的无障碍内容通道。政务微博、微信公众账号的开通,能够较好的发挥互动作用,增强公众的参与度。同时通过移动应用服务,扩大政府网站的辐射范围。

  注释

  [1]BKnutson,PStevens,MPatton,etalConsumers'Expec-tationsforServiceQualityinEconomy,Mid-PriceandLuxuryHotels,JournalofHospitality&LeisureMarket-ing,1992,1(2):27-43。

  [2]吴玉宗,服务型政府:概念、内涵与特点,西南民族大学学报(人文社科版),2004,25(2):406。

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