初中计算机论文题目

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　　初中计算机论文题目

　　1. 优化教学，体验成功

　　2. 自主与合作学习在小学信息技术教学中的运用

　　3. 激趣，创新，探索，整合

　　4. 培养学生主动探究的科学素养

　　5. 让信息技术课生动起来

　　6. 个性化教学在信息技术中的运用

　　7. 浅谈信息技术教学

　　8. 以任务为主线学生为主体教师为主导

　　9. 浅谈课件设计原则的指导作用

　　10. 改革课堂教学，培养提高学生自主学习能力

　　11. 分层教学在信息技术教学中的运用

　　12. 信息技术课程中的教育价值的点滴思考

　　13. 谈谈当前初中信息技术教学的误区与对策

　　14. 信息技术课“差异教学”的思考

　　15. 重视运用多媒体技术，优化数学新课程的实施

　　16. 充分发挥课件室职能为教育教学服务

　　17. 简约而不简单

　　18. 新课程理念下的网络教学初探

　　19. 浅谈小学信息技术的课堂点评

　　20. 让LOGO语言走进信息技术课堂

　　21. 机器人创新教育的实践与探究

　　22. 新课程下高中信息技术与数学整合新探

　　23. 浅谈信息技术新课程改革对课堂教学的改变

　　24. 以情促兴 以兴促行 以行促果——谈信息技术课堂的情感教

　　25. 以网络教学平台为依托运，有效实施任务教学

　　26. 基于网络环境的校本课程教学模式研究—探究学习模式Big的应用

　　27. 新课程标准下信息技术教师的素质与能力研究

　　28. 《基于BLOG环境下的教师成长之路》

　　29. 信息技术与物理教学整合性研究与实践

　　30. 如何真正的实现信息技术与课程的整合

　　31. 如何调控信息技术的教学

　　32. 信息技术与基础教育课程整合初探

　　33. 让多媒体走进作文课堂

　　34. 试论运用信息技术与改善学习方式

　　35. 培养学习举趣,提高信息素养

　　36. 试论信息技术与课程整合

　　37. 培养学习举趣,提高信息素养

　　38. 浅谈建构主义理论在初中信息技术课堂教学的作用 优化导入技巧 让课堂“活”起来

　　39. 新课程环境下信息技术学科对学生进行评价的一点尝试 浅谈初中信息技术课教学中的分层教学

　　40. “任务驱动”在信息技术教学中的应用

　　41. 以情促兴 以兴促行 以行促果——谈信息技术课堂的情感教学 中学生信息技术课应注重信息素养的培养

　　42. 运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计

　　43. 区域内开展网络教研的研究与实践

　　44. 浅谈信息学奥赛辅导策略

　　45. 运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设

　　46. 新课程算法教学给我的启迪

　　47. 算法与程序设计教学方法探讨

　　48. 用网络学习评价平台提高课堂教学效果

　　49. “算法与程序设计”的学习困难的讨论

　　50. 妥善处理课堂偶发事件，构建高效信息技术课堂