浅谈高中生人际交往问题
人的基本属性是社会性，人际交往也就变得异常重要，同样，良好的人际关系对于高中生来说，尤为重要。下面是学习啦小编给大家搜集整理的关于高中生人际交往问题的内容。希望可以帮助到大家!
高中生在人际交往中容易出现的问题
1、自卑。
自卑，可以说是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低，同时可伴有一些特殊的情绪体现，诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。在高中阶段，高中生如果得不到老师、同学的肯定，不能得到鼓励和表扬，他就会认为自己不如别人，信心不足，产生自卑情绪，不敢与人交往，形成交往上的障碍。
2、自负。
与自卑相反，自负是对自己评价过高，自信过头。自负的实质是无知，人贵有自知之明，没有自知的人，在与人交往中容易使人产生反感。自负的人，表现为对自己估计过高，对他人漠不关心，忽略他人感受，以自我为中心，认为人人都应为他服务，结果落得门庭冷落。看不起他人，这种人在人际交往中往往只从自己的利益出发，抬高自己以贬低别人。对他人排斥，不愿承认他人的成绩，有一种酸葡萄心理。
3、嫉妒。
莎士比亚说："您要留心嫉妒啊，那是一个绿眼的妖魔!"嫉妒，在高中阶段，由于高中生主要面对学业压力，这种心理主要表现在对学习成绩比自己优异的同学身上。嫉妒其实是一种信心不足，对自己深感无奈的表现，恶语中伤他人、无中生有制造流言蜚语诬蔑他人，以此来破坏他人幸福，平衡自己的心理。正如黑格尔所说："有忌妒心的人自己不能完成伟大事业，便尽量去低估别人的伟大，贬低他人的伟大性使之与本人相齐。"
4、干涉。
每个人都有隐私，甚至是对最好的朋友、亲人有所隐瞒都是很正常的，友谊像沙子，握得越紧失去的越多。高中生在交往中应该尊重他人隐私，保留一定的空间，保持一定距离，这样才能很好地维护友谊。当一方向另一方坦露心迹的时候，另一方也应该替对方保守秘密。
高中生人际关系的作用
"一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。"在我们国家，人际关系显得尤为重要，良好的人际关系有助于个人的发展。
1、获得、交流信息。
在人际交往中，交谈是一种必要的途径，在交谈的过程中，不断地获取新的信息，"一千个读者就有一千个哈姆雷特"，通过交谈，交换思想，对事物的认识自然就更加全面。
2、确立自我价值感。
马洛斯的需要层次理论中，自我实现需要是最高层次的需要。自我需要建立在自信的基础之上，多与人交流，在交往中体现自己的优势，获得认可。生活中难免遇到困难和挫折，这时便需要有人可以倾听、安慰、鼓励和支持，当你成为这个人的时候，你会感到被重视，自我价值感也会随之上升。
3、获得安全感。
高中生从初中升入高中，进入了一个完全陌生的环境里，对周围的一切都不熟悉，会感到不安和恐惧，与他人交流，渐渐融入新的环境，寻找到新的朋友，获得情感上的依赖和信任，来消除这种情绪。
4、调节自我情绪，促进身心健康发展。
高中生无论在学习上还是生活上都面临新的挑战，情绪容易波动，在与人交往的过程中，与他人分享喜怒哀乐，及时调整不良情绪，在心理上获得一种安全感，积极乐观地面对生活。反之，性格孤僻、自卑不愿与人交流的人容易产生不同程度的心理疾病。
高中生人际交往的主要特点
高中生是人青年时期的开始，生理心理上开始逐渐成熟，接近成人，但是，他们还是在一个相对单纯的环境中，人际交往也往往体现在与同学、教师的交往上，在人际交往上也表现出一定的特点。
1、研究显示，在择友标准上，高中生的友谊是以情感的共鸣和体验的分享为基础的。
通常他们会选择性情相投、幽默大方的同伴作为朋友。在不断地成长过程中，高中生也越来越关注除了学习以外的兴趣培养，他们的则有标准也随之变得复杂，从初中时的玩伴开始转变为追求相互忠诚、依赖的"挚友"关系，更加注重的是心灵的契合，情感的依赖和支持，希望彼此能够相互理解和分享。
2、在对人际关系的注重方面开始看重自己在集体中的地位和形象。
每个人都希望在他人面前表现自己从而获得更多的重视和青睐，赢得更多的友谊，以显示自己的重要性。相对来说，女生比男生多知心朋友，因为男生的独立意识、自尊心较女生而言更强，他们更愿意将内心的想法隐藏而女生更愿意向朋友倾诉内心的想法。通过这种交流增进友谊和信任，使这种友谊关系更加牢固。
3、在校内人际交往中，与同学的交往主要是与同班同学交往，与外班和其他年级同学的交往相对少。
大部分学生能够与教师保持一种肯定和尊重的关系，和教师的关系趋于稳定。高中生在智力和德育方面都有了较大发展，能够正确理解对待教师的批评，做到相互尊重、相互理解。
4、在校外人际交往中，主要是与初中同学的联系，并且这种联系随着年龄的上升而减少。
高一时联系频率较高，联系范围较广。随着对新环境的适应程度不断加深，孤独感和陌生感逐渐消失，高中生渐渐融入其中并且找到了新的友谊，自然与初中朋友的联系变少。
建立良好人际关系的原则
与人交往是一门学问，在与人交往的过程中会遇到不同的困难，我们要尽量调整好自己的心态，处理好与他人的人际关系，要从根本上改善人际关系，坚持一定的人际交往原则，使自己在人际交往中占据主动，建立良好的人际氛围，创造良好地工作、学习和生活环境。
1、真诚原则。
真诚是打开人心灵的金钥匙，诚信自古以来就是中华民族的优良传统，以诚相待是与人交往的基础。真诚可以使人减少自我防卫，更加有利与良好的沟通，人在心理上会有一种交换心理，你对他真诚他才有可能会以同样的方式对你，交往才显得有意义。
2、宽容与谅解原则。
"人无完人，金无足赤"，理解是人际关系的核心，不是所有人都是完美无缺的，人或多或少都会有缺点，这就要求我们在与人交往的过程中，对他人的缺点和错误宽容谅解。生活中充满了矛盾，如果他人因为误会、嫉妒而对自己恶语中伤，那么，如果你斤斤计较，睚眦必报，便会引起"以牙还牙，以眼还眼"的恶性循环，这样只会导致你与他人的关系进一步恶化甚至破裂，但是，如果你抱以宽容的态度，原谅他人的错误，"投之以桃"他人在不久的将来一定会"报之以李"。
3、平等原则。
人与人的交往应该是平等的，任何关系都应该让人感觉到无拘无束，而不是压抑沉重。如果一方让另一方感到被压迫或约束，就无法建立起更高层次的心理联系也就无法获得真诚的友谊。
4、相互尊重原则。
世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都有不同的个性、不同的生活习惯、不同的思维方式，我们不能要求所有人都千篇一律的遵守自己的原则，要多为他人着想，站在他人力常思考问题。要做到相互尊重，尊重他人的生活习惯和信仰，减少摩擦更好的相处。
高中阶段，高中生在完成学业的同时，也应当注重学习处理人际关系。在人际交往的过程中，交换思想，一个人的头脑里便有了都种想法，分享快乐，快乐就被放大，分担忧愁，忧愁就会缩小， 人际交往是一个相互的过程，相互学习、相互提高。好的人际关系，会给你带来幸福和快乐，让你在交往中不断成长，不好的人际关系是你陷入孤独的泥淖无法自拔，给你带来烦恼和忧愁。
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