父母如何培养孩子友好的人际关系

　　每个人都需要与人交往。因为，每个人都需要从他人身上学习知识和经验，只有通过彼此的沟通和合作，才能更好的完成每一件事情。培养良好的人际关系应从教育孩子做起，下面是学习啦小编给大家搜集整理的父母如何培养孩子友好的人际关系文章内容。

　　父母如何培养孩子友好的人际关系：给孩子创造交往的机会

　　为了锻炼建明的交往能力，妈妈在家里为他创造了与人交往的机会，让它充当了“小主人”招待客人。

　　建明在自己熟悉的环境中，有妈妈的陪伴，他的内心自然就有安全感。而且妈妈也提前告诉了他一些待客之道，他心里就更有底了，这都为他更好地与人交往创造了良好的条件。

　　平日里，我们应该尽可能地为孩子打开生活空间，给他创造与人交往的机会。

　　比如：接孩子放学的时候，我们可以让他和同学在学校多玩一会儿;和好友聚餐的时候，我们都带上自己的孩子，让他们一起玩耍，鼓励孩子多参加学校、社区组织的集体活动;鼓励孩子邀请邻居家的伙伴或同学来家里做客;等等。

　　父母如何培养孩子友好的人际关系：教孩子掌握基本的交往礼仪

　　孩子进入到集体生活中，就会涉及如何与同学相处的问题。如果孩子不懂得如何与他人交往，没有掌握一些基本的交往礼仪，就会在集体活动中处处碰壁，也不会受到他人的欢迎和喜爱，更谈不上建立良好的人脉关系。

　　某所小学为学生们制订了一份《交往礼仪八个会》，其内容是：会打招呼、会问候、会微笑、会鼓掌、会道歉、会道别、会道谢、会礼让。

　　这似乎都是一些非常小的事情，但却是孩子应该掌握的基本的交往礼仪，只有掌握了这些基本的交往礼仪，才有可能成为受人欢迎的孩子。

　　平日里，我们要有意识地让孩子掌握一些基本的交往礼仪。比如，请他学会使用礼貌用语，诸如“请”、“谢谢”、“对不起”等，让他学会遵守集体规则，不能凡事以自我为中心;

　　让他学会礼让，遵守先后顺序，不要和伙伴争抢;让他学会和伙伴友好相处，不随便打人，即使玩游戏输了也不能随便发脾气、耍赖……

　　再有，关于孩子班集体的班干部竞选问题，如果孩子愿意参与，父母也无需刻意阻止，这也是孩子人际交往能力的一种锻炼。

　　当孩子走进班集体并成为其中一员的时候，他可能会产生为集体服务的想法，并对竞选班干部产生兴趣。

　　一天，12岁的俊逸高兴地对妈妈说：“妈妈，我们班明天要竞选班干部，我也想参与竞选。”

　　妈妈皱着眉头说：“你现在都上五年级了，还有一年就要升初中了，学习那么紧张，哪还有闲心去当什么班干部啊!”

　　“妈妈，我知道您担心我的学习，但是请您放心，我会安排好学习和班干部工作的。”俊逸向妈妈保证道。

　　妈妈一听就急了：“我发现你是个官迷，你要是真想当官，现在就应该一门心思的学习。我警告你，以后不许提竞选班干部的事情了。”

　　可能很多妈妈都像俊逸妈妈一样，对孩子竞选班干部有所顾虑，最主要原因是害怕他因此而耽误学习。但是，我们也不能因此而挫伤孩子想要为集体服务的积极性。

　　我们可以提醒他：竞选班干部是件好事，可以为班级做事情。但是，你现在还是个学生，最重要的任务是学习，这样，也会让他认真思考和协调学习与班干部工作之间的关系。

　　事实上，很多出色的领导者和管理者，都曾经担任过班干部。因为孩子在担任班干部的过程中，可以锻炼自己的沟通能力、表达能力、可以提高自己的统筹安排能力、组织协调能力，也可以增强自己的自信心、责任感和自我约束力。

　　一位儿童心理学家曾经说：“在幼儿园阶段，孩子能够成为小伙伴们的‘头儿’靠的是运气;但在小学阶段，孩子要想在同学中树立威信，靠的却是真刀实枪的‘真功夫’”，才能赢得同学的尊重和信任。

　　其实，这里的‘真功夫’，就是指各种能力，如计划能力和组织能力。孩子想要竞选或是当好班干部，就要具备各种能力。

　　当孩子当上班干部，其他同学就要听从他的安排，这时，他很可能会觉得自己很威风，很容易产生不好的行为。

　　比如，命令同学做事情，自己却不做;要求同学做到的地方，自己却没有做到。那么，父母可以引导孩子：“己所不欲，勿施于人;与人方便，自己方便”。这样，才能与同学和谐相处。

　　又如，孩子利用自己的权利欺负其他同学，或为自己谋取私利;或是看到其他同学很能干，而心生嫉妒，等等。

　　我们就要告诉孩子学会以德服人，“己有能，勿自私，人所能，勿轻訾”，这样才能维护好与同学之间的关系，才能得到同学的信赖，从而有机会更好的为班级服务。

　　有时候，我们也可以给孩子讲讲古代统治者深得民心的故事，让孩子从中得到借鉴和学习;也可以讲一讲反面的例子，让他从中吸取经验和教训。