演讲语言艺术概要有哪些(6)
(九)自我演讲
指演讲者在演讲中用自己的观点、感情、思维和语言方式,去展示一个真实而立体的自我,充分表现演讲者的人格魅力与个性特点,在听众中树立起自己的威信的演讲。一个成熟、有责任感的演讲者,会用自己的所思、所想、所感、所恨、所乐和他的整个人格的力量,去打动激励听众。用自己的心去弹拨别人的心,用自己的灵魂感染别人的灵魂,从而达到宣传真善美,鞭笞假丑恶的目的。1、看清场合与对象,掌握好自己的时机和分寸。2、充当意见领袖,在演讲中表现自我,可以有多种方式,可以谈感想、自己的经历、自己的见闻,而其中最主要的就是要摆自己的观点与态度。3、主动参与,表现自我。演讲者应善于将客观的叙述变为主观的写照,讲出先进人物的事迹在自己心灵上的投影与反射,讲出在先进人物的激励下的振作与奋起,而这种先进事迹就具有了一种个性化的色彩,就更能显示亲切可信,富于感染力。4、偶露峥嵘,不可喧宾夺主。在演讲中表现自我,自然是将自述式演讲排除在外,对于大多数普通演讲者,他们更多的是在阐述道理,说服教育的时候,偶尔插进自己的一些内容,或现身说法,或自我解嘲,或介绍身世,但无论何种情况,这种摆自己都只是处于从属地位,而不能成为演讲的主角。
(十)激励演讲
演讲者不仅要严密的逻辑力量运载精邃的思想去打动听众,更要以炽热的情感去感染听众。在结尾时演讲者要调动一切手段把听众的情绪推到高峰,激励他们树立起信心并付诸行动,体现演讲的鼓动力和战斗力。激励演讲 指演讲者以诚恳、信任的态度,热情洋溢地提出当前努力的方向,提出殷切的希望,发出战斗的号角,使听众明确前进的方向。它的优点是鼓动性强,能给听众以强烈的刺激和深刻的印象。
(十一)鼓动演讲
是为了让人明白某种道理,从而采取某种行动的,因此演讲必须具有鼓动性。鼓动演讲要使自己的演讲像振奋人心的进军号角,动人心弦,使人们的思想为之震动,热血为之沸腾,情绪为之高昂,从而奋然行动起来。演讲的鼓动性是通过现实的、具体的事例和精辟的理论分析,来吸引听众对先进的事物的向往与热爱,对假丑恶的愤怒与控诉;通过设问、反诘、排比、夸张等方法来加强演讲的感情色彩,以激发听众的情绪。一般的说,凡是能透彻的论述某种理论或道理,爱憎分明、充满感情色彩的演讲,一定会产生强烈的鼓动力量。富有鼓动性的演讲能产生巨大的感召力、鼓动力和推动力,在面临新的艰巨任务之前,一次简短有力的演讲,往往能唤起高昂的斗志,万众一心的气势,从而一鼓作气,赢得斗争的胜利,或加速任务的完成。如英国首相丘吉尔的《敦刻尔克大撤退的奇迹》的演讲,就是富于鼓动性的的例子。
(十二)思辨演讲
指演讲者在演讲中,适当运用思辨性语言,令听众沉思咀嚼,回味无穷,始茫然而终恍然的演讲艺术。思辨演讲贵在对同一事物,能从不同角度去理解他,表述他,给人一种深邃的内蕴感——又怎能不思之再思呢?设计运用思辨演讲要注意以下几点:1、名言思辨。本来名言警句流传广远,我们若能换一个角度,从相反、相对方向加以延伸,必能引起“注意”。2、成语思辨。成语是约定俗成的用语,对其别解,必出新意。成语是时代的产物,随着时代的变迁,成语也会发生内涵的改变,所谓“世界时移,变化宜矣”,别解成语亦如此。3、名篇思辨。由于时代和阶级的局限,古典名篇的观点常常带有“灰色调”,我们可以反其意而用之,让听者在比较中提高鉴赏能力。这里告诉我们,思辨性语言的设计,可以从正反效应两面去寻找,给人以积极向的是一面,令人消极颓废的是另一面,二者若结合,具有强烈对比性。据此打开思路,不时在演讲中插入思辨性语言,可不断掀起高潮,牵动听众思绪,镇住全场。4、设喻思辨。辩证式比喻是形象化的哲学。用通俗形象的比喻来揭示生活的真谛,听者乐于接受,易于理解,而辩证式的比喻更耐人寻味,往往用前者反衬后者,让听众在比较辨析中深刻理解演讲者的见解。如“孤独是可怕的魔鬼,但孤独又是思考的伴侣”两句不同效应的比喻把自己复杂矛盾的心理和彷徨中的奋起意识展现在听众面前。
(十三)风暴演讲
顾名思义,就是狂风暴雨的意思,就是演讲起来滔滔不绝,身手口头并用,像掀起一场风暴似地,把如痴如醉的听众控制在自己手里,自己也沉浸在激动的海洋里,达到忘我的境界。风暴演讲,指演讲者在演讲中用狂风暴雨般的演讲形式打动听众,给听众以深刻的印象,对听众产生巨大的作用的演讲艺术。其特点是情感真挚激昂,心里想说什么就说什么,毫无保留,其次是节奏紧凑;风暴演讲的构成其一是排比法,而且运用一系列的排比句,使演讲更加雄浑有力,犹如万炮齐发。如法国拿破仑“风月政变”在元老院的演讲就是例子。风暴演讲的运用在于为调动人们的积极性,在运用风暴演讲时要注意:1、应该选择适合自己特点的演讲形式进行演讲,恰当运用风暴演讲。2、要因人而异,分清对象。3、因地制宜,分清场合。风暴演讲一般适合于人数众多的场面,如给千军万马作动员,或在万人集会上发表演讲,抨击时弊等。
(十四)共鸣演讲
指演讲者在演讲中寻找自己与听众的共同点,相似点,以唤起听众的共鸣,使演讲获得成功的演讲艺术。1.情感共鸣是引起听众的主要媒介;2.地位共鸣最能代表一个人的社会关系,因而也能引起共鸣。3.经历共鸣。共同的经历最能打动听众,引起共鸣。4.理想共鸣。共同的利益追求和理想,常常能把演讲和听众紧紧联系在一起。
另外还可以以时间、地域、年龄、爱好、水平等引起听众的共鸣,或多角度综合打动听众,让听众感到无比亲切。总之,共鸣演讲能助演讲成功,获得好的效果。
(十五)情感演讲
演讲艺术是情言声义态的结合体,情感演讲是指演讲者把各种材料组织在口头表达的抒情线上,用情感去感染听众、打动听众的心灵的演讲艺术。情感演讲具体方法如下:
1.情景交融。即赋予景物与情感的形体,增强景物的形象感染力。2.寄情于物,即通过对具体可感的客观事物的描绘咏唱,使难以直言的抽象感情具体化、形象化。3.叙事出情。即情由事发。4.反复咏叹。即用重复、重叠的修辞手法潜兴抒怀。它以一唱三叹之音,抒发缠绵不尽之意,增加情感表现的强度、浓度和深度,使深刻的复杂的思想感情得以舒畅充分的表现。如吴忠祥《美是军人》的演讲。
(十六)和谐演讲
演讲之为社会活动,关涉广泛,是一种有机构成。大而言之有演讲者与听众共同参与,在特定的环境中进行信息传播;中而言之,演讲者须凭借有声语言、态势语言及主体形象等表达手段完成主体建构;小而言之,演讲稿这个元素,也涵盖了题旨、材料、章法诸要素。
和谐演讲指演讲者从不同角度着眼,找出各种不同的系统,建立起言态表达的秩序,在有序状态下发表演讲,取得成功的演讲艺术。1.整体和谐,演讲者往往都有自己的技巧、特长或知识优势,喜调侃、善修辞、说笑话、打手势、朗诵、拟音,扬己之长无可厚非,但要胸有全局,勇于割爱,使每一个细节得体适宜。2.结构和谐,在一些主题演讲会上,演讲者即使表达相同的意思,采用相近的材料,仍无雷同之感,究其原因是结构上拼合变幻,臻成妙境。3.层次和谐。系统是划分为层次的,层次是由要素组成的,一方面层次要素各得其所,各司其职;另一方面,层次之间、要素之间相互协调,相生相长,方奏其效。4.动态和谐,系统论认为,每一个系统都处于运动状态、生成的状态,把握演讲系统,也要在运动中达到动态性和谐。5.关联和谐。系统的一个突出特点,就是它与其他系统、环境因素的关联性、制约性。演讲系统本身不是封闭状态的,依据相关性原则必须注意周围系统的有关因素。园林建筑美学有借景之法,颐和园远借玉泉山塔,创造了深广的天空,演讲若能巧借时境,为我所用,自然天成妙合无痕,产生奇效。
(十七)暗示演讲
精彩的演讲不一定都是有精妙的华美词章构成,也未必见得一味直露胸臆,只要适时、适地、适境,讲法巧妙,同样具有震撼心灵情感和扭转乾坤的作用。
暗示演讲是指演讲者在演讲中依靠某种提示来表达某种隐蔽的观点,以便使听众形成一种印象,认为这些观点正是自己思维的产物,并定势于脑中的演讲艺术。
(十八)说服演讲
指演讲者通过摆事实、讲道理来使人相信、使人信赖、使人赞同其观点、主张的演讲艺术。主要具备三个特点:1.鲜明的现实性。说服演讲的针对性和目的性都极为明确,它常常按照对象的需要,直接而迅速的反映现实中的热点难点问题,态度鲜明的评说社会上的是非曲直。如《盘庚迁都于殷的演说》,邓小平的《尊重知识,尊重人才》等就是例子。2.深刻的说理性。说服演讲以让人明白,达到使人信服的目的,重在以理服人,说理性是说服演讲区别于其他演讲的明显特征之一。3.要素的完整性。说服演讲必须具备正确独到的论点,详实的确凿的论据,科学严密的论证这完整的三要素。论点起着统帅的作用,其他要素必须为突出和阐明论点服务。论据是说服演讲不可或缺的组成部分。没有论据,论点即成空中楼阁,纵然论点非常明确,也难以令人信服。论证的任务是揭示论点与论据的逻辑关系,使之令人信服,论证是贯穿于说服演讲的始终的。如何进行说服演讲?1.论题现实,缩短心距。论述的问题首先必须是现实社会的回音壁,是贴近听众的热点透视,以此缩短演讲者与听众的心理距离。论述的问题要有浓郁的时代色彩,跟上时代的步伐,阐发时代前进过程中的种种道理,以时代提出的任务,形成发展的要求,听众的迫切愿望和强烈呼声作为选题的主攻方向,力求实现“自己人效应”。2.勇吐真言,见解精辟。必须敢于说真话,展示正确深刻新颖独到的中心论点,在说服演讲中,演讲者的见解主要通过论点尤其是中心论点来阐述,欲使听众信服,必须力求论点正确深刻、新颖独到,要是论点新颖独到,除了不断汲取新思想、新信息、新问题,提炼新论点外,还应当善于变换新角度,将别人讲过的并不新鲜的一些旧观点赋予新意,比如“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这一观点,若从思想工作讲方法,演讲要艺术的角度讲,即可变为“良药不苦更利病,忠言顺耳更利行”,论点就焕然一新了。3.揭示规律,逻辑严密。必须揭示客观事物的联系和规律,并结合听众的认知规律,用严密的逻辑推理来合理布局,周密论证。结构布局,须按着客观事物自身的内在联系和发展规律,多以“提出问题——分析问题——总结问题”的形式来安排;在论证上,要以准确的概念,恰当的判断,严密的推理反映出所述事物的相互联系,揭示其发展变化的本质和规律。4.情理交融,刚柔相济。要以理服人,辅以动之以情,既要有振聋发聩的凿凿之音,又要有助人信赖的眷眷之情。对听众讲道理时,或像烈火刚气激人,或若春水柔情一片。欲使人信服,要七分叙理,三分含情。说理的刚与柔,主要应顺应不同听众的心理、性格的差异以及演讲者所面对的客观观象和事物的不同,视具体需要而确定演讲内容及演讲风格;或刚中寓柔,触动较大的震撼式,或以柔克刚、平心静气的商讨式,或外柔内刚,灵活多变的启发式等等,以收到议事说理使人信服的预期效果。
(十九)说理演讲
说理演讲就是演讲者在演讲中通过叙述、议论、抒情,最终达到以理服人的演讲艺术。要注意:1.科学说理,要告诉听众的一定是真理,是具有科学性的道理,而不是谬误和反科学的论调。2.逻辑说理。3.深刻说理。
(二十)哲理演讲
指演讲者在崇高的思想指导下,使其演讲具有感性和理性、情于理的辩证统一的演讲艺术。它具有:1.崇高哲理。2.真理哲理。3.论证哲理。4.理性哲理。5.预见哲理。6.思维哲理。等类型。
(二十一)理性演讲
指演讲者在演讲中,对于一些容易出现理性控制的演讲情境,用理性的态度进行自我调控的演讲艺术。有抒情节制;逻辑节制;感情节制;褒贬节制等类型。总之演讲者应善于理性演讲,用理性的光辉照亮演讲。
(二十二)求同演讲
指演讲者在演讲中通过表明它与听众有同样的心理感受,消除听众的防范逆反心理,拉近与听众的心理距离,从而让听众对演讲易于接受的演讲艺术。
(二十三)类比演讲
在随处可见的演讲中,演讲者灵机一动地捕捉眼前、身边的人事物等情景,巧妙地与自己的演讲的某些内容相类比,往往会使演讲平添一种机智和情趣,给听众留下更深的印象,收到意想不到的效果,这就是类比演讲。
(二十四)仿拟演讲
指演讲者将听众熟悉的名句,按照原来熟悉的名言警句,按照原来的结构稍作改动,赋予新的内容,或把听众熟悉的名人音色、富有个性特征的语气,依照他们原来的声调,模仿用到演讲中来,从修辞上来说,前者谓之仿句,后者谓之仿调。
(二十五)反衬演讲
指演讲者在演讲中恰当的使用反衬手法,突出要表现的人事景情等主要对象,表达出强烈浓郁的思想感情,折射出难以言喻的哲理之光,从而深化演讲的主旨,使演讲平添一种特殊的感染力的演讲艺术。
(二十六)套用演讲
指演讲者在演讲中套用原作的格式或词句,赋予新的内容,以抒发自己的思想感情的演讲艺术。如使用明代文嘉的《明日歌》有套用写出《今日诗》就是特例。
(二十七)强调演讲
在一篇演讲中,总有些内容或问题需要特别强调,这就需要运用强调的演讲艺术。1.通过反复的手法;2.通过对比手法;3.通过设问、反问手法。
(二十八)幽默演讲
指演讲者在演讲过程中运用幽默增强其语言的感召力和凝聚力,使演讲锦上添花,更加精彩迷人的演讲艺术。
演讲语言艺术概要二十六、演讲的气势
演讲是一个整体的流动过程,他要实现演讲者与听众、演讲内容与形式、演讲场合与气氛等多重关系的高度和谐与统一,为优化演讲的这个过程,首要的原则就是使演讲产生一种振奋人心的气势。
演讲语言艺术概要二十七、演讲兴波
指演讲者在演讲中为了避免平直呆板,采用抑扬顿挫欲擒故纵等技巧,运用设问、反问等格式或利用语言的低昂回环,而是演讲波澜起伏,跌宕多姿的演讲艺术。
演讲语言艺术概要二十八、演讲悬念
演讲是一门艺术,它需要在短时间内极大调动听众的心理情绪,使人想听、爱听。因此演讲悬念的设计是增强演讲艺术感染力的有效方法。怎样设置悬念呢?一是根据内容性质设置悬念。1.问题悬念。2.事件悬念。3、实物悬念。4.情感悬念。二是根据表现手法设置悬念。1.单一悬念;2.复合悬念;3.连销悬念。三是根据结构方式设置悬念。结构设置悬念或开头或中间或结尾均可。
演讲语言艺术概要二十九、演讲高潮
既指演讲者思想最深刻、感情最激昂的时刻,又是听众情绪最激动、精神最振奋的瞬间。有了高潮,演讲方可最充分的表现其审美价值,进而产生最大的感染力和说服力。常用的方法有:1、重复高潮。2、排比高潮。3、设问高潮。4、反问高潮。
演讲语言艺术概要三十、演讲语言
1.简洁明了。2.灵活应变。3.明确具体。4.形象生动。5.第一人称。6.连贯流畅。7.见解新颖。8.语义明确。9.雄辩感人。
演讲语言艺术概要三十一、演讲语音
1.音节协调。2.声调和谐。3.韵脚自然。4.叠声复沓。5.摹声形象。
演讲语言艺术概要三十二、演讲语调
1.轻重变化自然。2.快慢变化有度。3.高低变化和谐。4.停顿变化适中。
演讲语言艺术概要三十三、演讲节奏
1.根据感情表达需要进行节奏的调整。2.根据会场的情绪和气氛进行节奏的调整。3.根据演讲内容的变化进行节奏的调整。
演讲语言艺术概要三十四、演讲妙语
指演讲者在演讲中用贴切的优美的语言,娓娓动听的阐述人生大道理,使演讲富有美雅的的艺术感召力。
演讲语言艺术概要三十五、演讲默语
演讲者在演讲中为了渲染某一种思想或使情绪转化而突然沉默能收到奇特的效果;或在问题的谜底的窗前,故意逗留一下,让听众自己去捅破这层纸,或在提出有一定难度的问题之后,戛然而止,让听众自己去寻找开锁的钥匙,或在一番绘声绘色的讲述之后,稍事停顿,让听众沉静在特殊的情境。这种艺术性的沉默,会使整个演讲虎虎有生气,给听众留下强烈的印象。
演讲语言艺术概要三十六、演讲体语
演讲中的体语艺术是在讲的艺术基础上起作用的,是受讲制约的,同时又与讲的艺术珠联璧合、有机统一,形成完美的演讲语言艺术。体语的艺术有站姿、手势等。
演讲语言艺术概要三十七、演讲的表情
表情要根据演讲表情要根据演讲内容确定,防止出现:1.拘谨木然的僵硬表情。2.神情慌张的失落表情。3、故作姿态的矫做表情。
演讲语言艺术概要三十八、演讲的眼神
在整个演讲过程中,眼神的表情达意起到了举足轻重的作用,有经验的演讲者总是恰当的巧妙运用自己的眼睛,表达出丰富而多变的思想感情,以影响和感染听众,加强表达效果。通过眼神把思想感情、心理变化、品德学识、情操性格、审美趣味等表达出来。主要有下列几种:1.前视法。2.环视法。3.虎视法。4.虚视法。5.点视法。
演讲语言艺术概要三十九、演讲的手势
手势是演讲者常用的动作形式,手势的妙用,在演讲中具有独特的作用。手势的运用是否恰当,直接或间接关系演讲效果的体现。1.仰手式。掌心向上,拇指张开,其他几指微曲。手部抬高表示欢欣赞美、申请祈求;手部放平表示诚恳征求听众的意见取得支持;手部放低表示无可奈何。2.覆手式。3.切手式。4.啄手式。5.剪手式。6.伸手式。7.包手式。8.推手式。9.抚身式。10.握拳式等,要根据感情抒发需要合理选择。
演讲语言艺术概要四十、演讲的禁忌
演讲是一门艺术,要想提高演讲水平,不仅要正确的了解必须怎样,还要从反面了解“不该怎样”。演讲者在演讲中充分考虑听众对象,杜绝无用的客套话,使演讲水平得到提高。演讲常见的禁忌有:
1.忌豪言空谈。空谈是言之无物、空空洞洞的表达。现实中那些不结合当时当地的实际空头言论太多了。有的单位一年一度的总结会,会的开幕词用的都是陈年的演讲稿,只要把第一届改成第二届、第三届,内容照旧,年年如此,这就是空对空的典型例子。
2.忌杂乱无章。有人的演讲材料过于庞杂,讲起来像开无轨电车,开到哪里算到哪里,叫人摸不着头脑,还有的不合逻辑,妄加论断,或者不顾事实主观臆断,上得台来,不问青红皂白,哇啦哇啦一通,这也是某些官僚主义的病症。
3.忌冷漠乏味,有的人在演讲时毫无表情,呆若木鸡,甚至肌肉紧绷,脸色铁青,缺乏演讲情趣,语言冷漠,没有抑扬顿挫、真情实感,演讲乏味,如同嚼蜡,叫人怎能听下去。
4.忌艰涩冗长。有人演讲用的是书面语言,使人感到艰涩难懂。要尽量避免使用书面用语,更不要文白夹杂,要用口语,善于用简单明了、群众易懂的语言演讲,坚决抛弃晦涩难懂的词语,文章贵短,演讲也应该长话短说。
5.忌失言失态。有的演讲者老带“口头禅”,诸如“啊”、“是吧”、“怎么样”、“那么”等等。
6.忌故弄玄虚。托尔斯泰说:“真正的艺术永远是十分朴素的,明白如话的,几乎可以用手触摸到似的。”演讲要力求语言通俗化、口语化,如不考虑听众的接受能力,而用那种文绉绉、酸溜溜的语言就既不亲切,有艰涩难懂,往往事与愿违,弄得不好,还会闹出笑话。
随着时代的变迁,人们现在的语言习惯也有了很大的变化。古代的不少词汇已逐步淘汰,弃之不用。如形容人面貌的“面如冠玉”|“樱唇一点”等,如今不会有人再用等。
7.忌方言俚语。演讲按着内容的需要,这对不同的对象,应使用不同的语言形式。但要注意由于我国幅员广大,方言众多,欲使演讲通俗易懂,明白晓畅,交流顺当,还有个改变家乡音,推广普通话的问题,否则就会出现语言障碍。因为一个国家语言标准化、规范化的程度,往往反映这个国家的文明程度。在演讲中,应尽量少用或不用方言俚语,免得出现不合时宜的“土相”。
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