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教师招聘的个人简历怎么写

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  个人简历是教师招聘求职者向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖。下面是学习啦小编为大家精心推荐的教师招聘的个人简历范文,希望能够对您有所帮助。

  教师招聘的个人简历范文(一)

  基本信息

  姓 名:xuexila

  性 别:

  婚姻状况:

  民 族:

  户 籍:

  年 龄:

  现所在地:

  身 高:

  联系电话:

  电子邮箱:xuexila.com

  求职意向

  希望岗位:高中教师

  工作年限:8

  职 称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  工作经历

  xx年3月—至今 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划;2、认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件;3、同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导;2、组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;3、关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。

  教育情况

  毕业院校:北京外国语大学

  毕业日期:2001-07

  最高学历:本科

  所学专业:中文学

  语言能力

  英语:优秀

  粤语:良好

  国语:优秀

  自我评价

  本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

  教师招聘的个人简历范文(二)

  基本信息

  姓 名:xuexila.com

  性 别:女

  出生年月:1987-11-16

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:河北省-石家庄市

  工作年限:应届毕业生

  联系电话:0311-88888888

  求职意向

  应聘类型:专/兼职皆可

  应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

  应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

  期望月薪:面议

  语文素养

  1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

  2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

  教师素养

  职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

  教育思想

  教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

  实现途径

  1“应试”的实现途径:

  瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

  解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对-想象作文题目无话可说。

  2“立人”的实现途径:

  瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

  我的教学方法

  1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

  2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

  工作经历

  2008-9至2008-10: 河北省定州市竟成中学 初一年级语文教师

  教育背景

  2012-9至 至今学校名称:河北师范大学汇华学院

  专业名称:汉语言文学

  取得学历:本科

  在校获奖情况

  2007-10 专业三等奖学金

  2009-10 专业二等奖学金

  教师招聘的个人简历范文(三)

  基本信息

  姓名:xuexila

  性 别:女

  出生年月:1986-9-24

  民 族:汉族

  最高学历:大专

  现居住地:河北省-石家庄市

  工作年限:一年以下

  到岗时间:随时

  身 高:165cm

  婚姻状况:未婚

  联系电话:0311-86666666

  求职意向

  应聘类型:全职应聘职位:教师。家教。幼儿教育应聘行业:教育/培训/学术/科研期望工作地区:石家庄市

  期望月薪:面议

  专业特长

  善于演讲;

  普通话水平通过国家二级甲等;

  英语语音语调优美;

  了解教育学、心理学;

  熟练使用计算机;

  喜欢唱歌,尤其是英文歌曲

  自我评价

  本人热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。

  教育背景

  2005-9至2008-6学校名称:河南省焦作师范高等专科学校

  专业名称:英语教育

  取得学历:大专

  校内活动职务描述:

  自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。

  我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时,演讲口才更上一层楼。

  在校获奖情况

  2007-10:优秀学生干部

  2007-10:二等奖学金

  2007-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖

  2006-4:优秀学生干部

  2006-4:二等奖学金

  在校实践

  2007-9至2007-12实践公司名称:石家庄市第二十三中学

  所在部门:

  所任职务:实习生

  实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。

  在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。

  IT技能

  技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint制作课件

  语言技能

  外语语种:英语

  外语水平:四级

  证书

  大学英语四级

  普通话二级甲等证书

  初中教师资格证


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