心理健康委员的教育工作总结
心理健康教育对实施素质教育，促进大学生全面发展有十分重要的意义，它是知识经济时代对教育提出的客观要求，心理健康教育的普及，将有助于教育工作者观念的更新和经验方法的改善。下面是小编为你精心整理的心理健康委员的教育工作总结，希望对你有帮助!
心理健康委员的教育工作总结篇1
随着大一生活即将落下帷幕，心理健康委员的工作也已经进入尾声。回顾过去一年，有值得继续保持的地方，也有需要继续努力的地方。现将总结如下：
1、启动第二轮心理健康访谈。鉴于上学期心理健康访谈取得了良好的效果，故这学期继续启动了第二轮。我们深入了学生宿舍，以交流的方式，在轻松愉快的气氛下，问了大家关于进入大学的适应问题，对专业学习的看法，以及对班级活动的意见和建议。心理健康访谈使大家更加了解自己，了解班级，促进了同学间关系的紧密，也提升了班级凝聚力。
2、“心理健康与大二适应”征文读后感活动。为了让大家更加适应即将到来的大二生活，能够衔接好大一与大二之间的过渡时期，我们从网上找到一篇贴近实际见解深刻的引导我们如何正确从大一向大二过渡的文章在同学间传阅。大家阅读积极，普遍表示感触良多，并写下了读后感想。此次活动让大家更加适应大学，更加了解自己的未来，为即将到来的大二做好更加充分的准备。
3、心理健康进寝室，愉悦心情小贴士。在每个寝室贴上第二期的小贴士。简短精致，给同学们的学习生活一些小小的提醒。对大家心情的改善起到潜移默化的作用。
4、心理测试。为了让大家更加了解自己，也让心理健康工作更加丰富，我们选取了一些有代表意义的心理测试给大家做，如“当代女大学生魅力测试”等，既达到测试心理的作用又愉悦了大家的生活，轻松了气氛。
5、诚信教育活动。通过前期班级学生心理访谈，询问大家对诚信教育的认识，以及对开展诚信教育活动的建议。以及后期在班级QQ群中进行关于诚信教育的讨论，让大家深刻了解诚信是我们每个人义不容辞的责任，要时时讲诚信，事事讲诚信。
6、五特学生心理访谈。根据学校下发的文件分别从学习、生活、思想、性格、身体等五个方面对有特殊问题的学生进行了深入访谈，并做好详细记录。对于有特殊困难的会给与及时帮助。
7、配合大学生心理健康教育中心525“ 大学生心理健康活动周”的电影，讲座、征文。尤其是“5.25绽放心灵 活出真我”征文比赛，积极号召大家参加。
总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展也较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识，提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径，提高大家自我调适能力，优化心理品质，使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做的更好。
心理健康委员的教育工作总结篇2
时光飞逝，转眼间已经过了一学期。这个学期里，我们进行了很多的活动，并获得成功，当然这离不开同学们的支持和帮助，在这个集体里我觉得很温暖也很快乐。
这一学期，我们开展的很多活动包括：南郊公园烧烤，湘江拾荒活动，与艺术设计7班的联谊等，每一次活动的准备和进行，我们都进行多次的讨论，在一起的讨论中寻求最佳方案，并且进行明确的分工合作，以及活动的举办离不开同学们的积极配合。我印象最深刻的还是和艺术设计7班的联谊活动，为了展现我们自动化1班的良好班级氛围同时也为了迎合艺术设计7班女生们的口味我们可是下足了功夫,开展班会研究活动流程,考虑可能发生的突发情况以及。解决办法,最终终于把此次活动完成的漂亮出彩,并和艺术设计7班建立了很好的班级关系。作为一名大学一年级的心理委员我觉得自己的工作还不是很给力，需要学习的地方还有太多,毕竟才从新人转入正轨,所以很多东西处理得不是很到位,但是经过心理培训和老师的指导以及这个学期得磨练我真的进步很多。而且对于我来说只要对班级有益处的工作，只要需要我，我就会尽自己最大的努力完成工作。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。
在刚过去的学期里我们班的心理工作取得了较好的成果,班级里的同学对于心理委员的工作一直都很支持这样我很是欣慰,更可喜的是班级里的每一位同学也逐渐适应了大学的生活,找到了自己应该追寻的轨迹。对于心理委员的工作我认为最主要的有以下几点:
1. 鼓励积极参加心理讲座,净化心灵。现今社会发展过快,因而形成了以系列的心理问题,当然在校大学生也有不少人存在此类问题,本学期就有几位省内在校大学生自杀事件,为了让我们保持健康向上的心态,鼓励同学们积极参加由心理老师开展的心理讲座是相当好的方式。
2. 多了解,多沟通。心理问题的形成往往是一个很长的过程,其间有很多机会可以消除同学的心理症结,而且它也会有所表现。这就需要作为心理委员的我,及时的与同学沟通,多了解他们,开导他们。和他们成为真心朋友,让他们找到倾诉的对象。
3. 积极组织参与班级活动。有些同学比较害羞,不擅于和他人交流,所以他们对于班级活动也表现的不是很积极,这就需要我主动的鼓励他们,让他们更好更快的融入这个班集体中,克服心中胆小这个缺点。
4. 自我反省。就像心理老师说的那样,心理老师不是救世主。老师都不是更何况是我们了,我们的工作中还有太多的不足,我们现在需要做的是更加仔细的发现自己的不足,在加以改正,只有这样才能更好的为同学,为班级服务。
这一学期的工作我很开心，在工作中得到了锻炼，也希望能更好的为大家服务。我也会继续努力，一起和大家为我们的2011级自动化1班奉献自己的力量。
心理健康委员的教育工作总结篇3
转眼间，任职心理健康委员已经有一年又半年了，不晓得是不是时间过得太快了，没能让我记得多少工作上的事情，呵呵。
在过去的这一个学期里，说到学习，很惭愧;说到班级工作，更是惭愧。仔细想想，这学期真还是什么本职的工作都没有做，一方面是院学生会心理健康部内部出了一点问题，没有组织什么活动，但最主要的问题还是我本人没有做好自己的本职工作，或者说，还是有些迷茫，不明确一个心理健康委员该具体做些什么，该从哪儿做起;就好比没有目标的去做一件事，不管怎么做都会感觉有问题，无从做起。所以，每当谈到工作总结，都会尴尬的不知道该说些什么好。
但是，仔细想想，总归还是有一些值得记忆的事情的。在大二上个学期，我们拿到了大一一年的班级素质测评成绩，结果相当的不尽人意，名列化院倒数第一，这不仅让班导师很生气，也使得同学们有些灰心丧气，抬不起头。我们就比别的班级差一些么?肯定不是，还是班级管理和个别同学出了一些问题，于是在大二上学期开学，经过班委的讨论，在班里同学们的支持下，我们制定了一套严格的班级管理制度，并制定了惩罚制度，在全体同学的监督和努力下，新的班规顺利的实施了。在新的班级制度的督促和同学们的共同努力下，经过一个学期的发展，我们的班级建设取得了极大的进步，迟到、旷到现象明显减少，挂科人数以及挂科人次显著下降，我们的班级建设取得了初步的成功，相信在新班规的约束下，在全体班委和同学们的共同努力之下，我们的班级建设会获得更大的进步，我们会渐渐步入优秀班级的行列。
而关于新学期计划，主要还是关于班级建设方面。虽然我们的班级在上个学期取得了巨大的进步，获得了不错的成绩，但有些问题还是存在的，并且是难以解决但是亟待解决的，所以本学期的工作重心依然是班级建设。我们的班规已经很严格了，对于同学已经有了很大的约束力，但是在具体执行上还存在一些问题，所以在本学期的工作中，首要的就是加强班级制度的执行力度，确保所有的制度都能够具体的执行，比如奖惩制度，应当而且必须被落实。作为心理健康委员，我会做好本职工作，以身作则，为班级建设贡献出自己的力量。
没有管不好的班级，只有不努力的班委，我们不比别人差，这不只是说说，我们会用行动告诉大家，这是事实!!!
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