儿童学习尤克里里有什么好处(2)
学习尤克里里的意义：智力因素
通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性，是认识活动的操作系统。而非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，它对人的认识过程起直接制约的作用。
学习尤克里里的意义：非智力因素
主要包括兴趣、情绪、情感、意志、性格等，是认识活动的动力系统。看起来不那么具体，却始终伴随着智力活动，控制、操纵着智力活动的运转节奏和速度，直接影响、甚至决定着智力活动的果实大小与优劣。
在大家普遍讨论“智商”“情商”的当下，智力教育已引起足够的重视，非智力教育却鲜有人说出一二三。但非智力因素是引导和促进孩子学习、成长的一种内驱力，它对孩子智力与能力的发展起着动力和定向的作用。
学习尤克里里的意义：尤克里里学习对意志力的影响
意志是指人们自觉克服困难，实现预定目标的心理过程。意志表达了一个人为达到理想中的目的而自觉努力、奋斗的心理状态。这种为达到某种信念而产生的决心和力量，具备相当大的效能，它通过决心、毅力、自觉、自制能力的大小和强弱表现出来。
乐器演奏是一门技艺性很强的表演艺术，需要付出几年、十几年，甚至更长期不间断的顽强努力。坚持学习乐器对于少儿意志力的培养具有良好的作用。
孩子们在初学尤克里里的基础阶段，必须是一步一个脚印地进行扎实、严格的训练，在演奏技巧、技能、音乐素质等多方面打好坚实的基础，这是他们能否学习顺利，继续深造，发挥才智的重要条件。而尤克里里适合3-8岁的孩子学习使用，易懂易学，是孩子们开启音乐之路的启蒙乐器，是培养每个孩子意志的开始!
这样，有了坚实的功底，再加上肯于拼搏钻研的奋斗精神，才可能在学业上取得突出的成绩，走向成功的道路。
学习尤克里里的意义：尤克里里学习对态度的影响
“态度”作为非智力因素，是指一个人对自己，对别人、对社会、对接触的外界事物的看法和采取的行动。一个人对待生活有是否正确的态度，说明他对他人，对社会是否有责任心，引伸到对家庭、对社会都有一种责任感，这对从小学习尤克里里的小朋友来说也是至关重要的。
要让他们真正理解学习尤克里里不仅仅是一种自我享受，还应当通过自己的演奏，把真、善、美的艺术奉献给人们，让更多的人得到欢乐和享受。学习尤克里里同学习其它任何一门乐器知识一样，必须树立正确的学习态度，才能够热爱学习，富有奋斗精神。
首先，要注意培养孩子对待尤克里里：学习的认真、踏实的态度。要他们坐得住，不怕难，才可能学得进去。学习尤克里里还需要讲究科学求实的态度，不好高骛远，与其他孩子作不合实际的攀比，要一步一个脚印地努力提高尤克里里表演技能。
尤克里里易懂易学，是孩子们开启音乐之路的启蒙乐器，是培养每个孩子自信的开始!如果您的宝贝热爱音乐，如果您还在徘徊于选择哪种乐器，别再犹豫，别再浪费您宝贵的时间了，尤克里里绝对是您宝贝启蒙乐器的首选!
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