孩子学习架子鼓的注意事项

　　许多家长对于如何让孩子开始接触打击乐，都非常的感兴趣。今天学习啦小编为大家带来孩子学习架子鼓的注意事项，希望能够帮到大家。

　　孩子学习架子鼓的注意事项

　　小朋友学习音乐是有阶段性的，就如同养育小朋友，有许多不同的阶段，有经验的父母都知道，每个阶段其实都是有弹性的，学打击乐也是如此。孩子在第一年接触打击乐时，主要是要建立态度的认知。所以，要恰当的选择少儿架子鼓培训。

　　刚开始时，学到的认知性的东西比感受性的多，所以新的进度加上变化，累积学习到的东西就会非常丰富。这些再应用于合奏上，所呈现的除了曲子的和谐性，也包含了小朋友之间的互相帮忙，彼此聆听及耐性的培养，这是在其它独立学习的环境中较难接触到的合群态度。

　　有报告指出，当孩子有了打击乐的基础，在学习其它的乐器时会比别的小朋友更愉快、更轻松地进入状况;其实，在打击乐的学习过程中，一、二年采用游戏学习，了解一些音乐的基础，如乐理认知、敲奏练习及音乐的各项元素。

　　在孩子尚未建立好可承受个别乐器练习压力时，不建议家长让孩子太早接受个别乐器的学习;毕竟在学习个别乐器时，家长与孩子抗压性的建立是非常重要的。

　　倒不如让孩子在团体课程中，借着同侪间的学习(可激发创造力)，彼此相互鼓励(可建立自信心及高成就)，遇到挫折难题时，大家共同寻找解决的方法(增加合群性)，将孩子的“耐性”在团体中建立，且更可借着合奏中的“等待”、“倾听”、“分部”等，一点一滴地深根学习，在往后面对个别课时，更能从容以对。但是团体学习要适当适时，否则会适得其反，建议在开始学习架子鼓时，采用单人学习，达到一定程度再进行合班集体训练较好。

　　什么时候学习架子鼓好呢，架子鼓老师表示，第一，孩子需要生理成熟，及心理成熟(可独自练习、克服困难、有耐心、有恒心)。一般四岁左右基本合适;第二，学乐器是一件好事，但千万不要因为家里有这项乐器就逼孩子去学，请家长一定要给予孩子多一点的引导与陪伴，才会学得快乐。所以专家建议，至少要等孩子的肌肉控制与发展都趋于稳定，适当参加团体学习，不单在技巧上已建立良好的基础，更重要的是学会了对自己“负责”与“肯定”的态度，也就是所谓“抗压性”的建立后，再衔接个别乐器的课程对孩子是比较合适的，这对于学习也才会有事半功倍的效果.

　　孩子初学架子鼓时家长的重要性

　　在儿童学习爵士鼓的过程中，家长的辅导起着重要的作用。从事各行各业的家长，文化水平层次不同、性格各异，儿童学琴兴趣障碍的原因大多在于此。过于溺爱、过于严厉、或由于工作繁忙对孩子练习不闻不问，都不可能收到好的效果。

　　1、创造一个良好的、积极向上的学习气氛。日本音乐教育家铃木主张父母先学音乐，在家庭营造一个学习音乐的气氛，能做到这一点是最好的。如果家长过于忙碌，至少也要拿出一部分时间和精力与孩子进行交流;对孩子取得的进步给予鼓励、肯定;鼓励孩子踊跃参加与自己水平相当的比赛、演出等活动，促进良好的学习气氛的形成。

　　2.制订周密、切实可行的练习计划。儿童在学校的学习有着很强的计划性，在家也应该有一个周密的、定时练习的计划(也可让孩子自己制定计划更好)，家长负责执行与监督这个计划。这个计划的制定应根据自己孩子的特点并随着年龄增长有所变化。如4岁的孩子每次注意力集中时间约在5分钟左右，每天的每一次练习不要超过这个时间。年龄大的孩子可适当增加。

　　3、家长要带头持之以恒。让孩子从小就懂得“做事要有始有终”的道理。如果家长遇到一点小事就“请假”不去上课，或者学两年玩玩就行了，那么孩子对学习的态度也会满不在乎，以后孩子在生活或学习中，也难免就会随意退缩;如果家长能做到风雨无阻的对待每一堂课，数年如一日的坚持，孩子自然也就重视起来，学习的兴趣也会随着成绩的积累而越来越浓。

　　4、家长要注意对待孩子的态度。要和蔼但要求不能松懈，不要赶进度，看到孩子的每一个细微的进步要多鼓励多赞美;要对孩子多进行充满爱心的交流，要让孩子学会独立解决自己的学习问题。在上课期间，老师要面对所有孩子讲课，对每个孩子的具体指导是极其有限的;要想取得理想的学习效果，家长在家就要帮助孩子多练最重要的基本功，不要让孩子一开始有不好的毛病。遇到问题，家长要和老师沟通采用什么方式纠正。家长模仿老师的教学方法进行指导。

　　总之，孩子学乐器，家长不能撒手不管，听之任之;也不能包办替代，替孩子认谱、唱拍子，以免使其在学习的过程中失去主动性。一定要保持好学和进取心态，才能做孩子学习的好帮手。教育就像耕种，一份辛勤一份收获，不要等到荒芜了再追悔莫及，人生没有第二次!