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儿童如何进行声乐训练

玉美分享

  小孩学声乐技巧多多,但是哪种最为有效?以下是学习啦小编分享的儿童声乐训练资料,赶紧快和小编来看看吧。

  儿童声乐训练:演唱的姿势

  站立姿势要讲究,这不仅是为了台风好,还关系到发声的质量和呼吸的顺畅,所以演唱时要求学生保持标准、正确的姿态:两脚自然分开站立,挺胸、收腹,身体前倾肩膀放松不能耸肩。面部肌肉放松、脸部呈微笑状、两嘴角微微上翘,给人的感觉应该是发自内心甜美的笑容。

  儿童声乐训练:打开咽喉腔体

  左右牙关凹下表面形成两个“酒窝”,嘴巴上下打开扩张,舌尖抵在下齿垠内侧,接着,舌体后三分之一向后退,舌尖不动,同时舌中间凹下、两侧隆起,使舌体形成直沟。

  单元音a o e u i运用打呵欠方式按顺序说出来,从高音、中音、低音连贯反复地练习5分钟。说i时声音是从牙关发出来的,在做这个练习时要保持嘴角上扬,呈微笑状态并有轻微的扬眉。

  儿童声乐训练:单元音、复合元音的练习

  a o音在打开咽喉腔时位置是一样的,只是口形稍有变化,用a o音进行练习,能巩固正确的发声位置,而且这样发出的声音明亮、悦耳、结实,还能有效克服儿童的奶声和扁嘴歌唱的毛病;用u音进行练习,很容易获得高音,主动用上气息。此外,lu在发声时可以避免学生用声带喊叫的现象,练习时也很容易获得头声和高位。对于初学者不主张用“咪”和“吗”来训练,因为很容易出现“咧”“横”着唱。

  儿童声乐训练:呼吸训练

  呼吸是歌唱的基础,儿童的肺活量小,相对于成年人的呼吸要浅得多,所以平常儿童的心跳、呼吸频率比成人快,由于呼吸短促,唱起歌来常常感到气息不够用,特别是唱较长音时更加困难。因此,儿童的呼吸训练就显得更为重要了。

  深呼吸练习法。小嘴自然张开和鼻腔同时慢慢地吸入,然后将气从上往下吸进肺的底部、腰围处,腰围有涨满感,呼气时保持吸气时的状态,读s音把气徐徐地有控制的呼出,反复练习5分钟,经过一段时间的练习,可以逐步解决呼吸问题。

  吹纸片的练习。具体做法如下,撕一个稍长一点的纸条,1厘米宽即可,用手捏着上方,放在嘴前约一公分的距离,可逐步把距离拉长。用吸好的气吹纸条的下方。从纸片振动的频率辨别气息是否均匀、集中、有力,从而使孩子们感觉呼吸时腹部的对抗作用,这一练习既锻炼了腹部的力量,又对增强气息控制能力有很大的帮助。

  儿童声乐训练:演唱技巧

  选用不同的声音位置来演唱不同风格的歌曲,可以收到很好的效果。例如,演唱山东民歌《沂蒙山小调》时,学生应用清新自然的嗓音、声音位置靠前的方法来训练,经过训练,他们演唱的声音非常甜美亲切,更完美地表现了山东民歌的风格:在演唱《大海啊,故乡》这首歌曲时,学生的声音位置应稍靠后一点。带着浓厚、委婉的情感来演唱,这样他们既不失去可爱的童声音色,又能使声音极富表现力和感染力

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