高考前5个月数学应该怎么学
现在已经进入了高考的倒计时冲刺阶段，想要在剩下的五个月里学好数学需要找到正确的学习方法。以下是小编分享给大家的高考前5个月学习数学的方法，希望可以帮到你!
高考前5个月学习数学的方法
第一步：调整心态，化解不良情绪的干扰
根据经验，每到这个时候每个考生总会有些或轻或重的紧张等正常的心理现象，严重的甚至失眠，严重的干扰了复习的进行，因此，以一颗平常心对待高考，家长和老师不要给学生定目标，施加压力，引导学生注意体育锻炼，注意劳逸结合等都是高三高考前一个月复习备考首先要做好的工作。
第一步：制订适合自己的复习计划，切忌跟风
按照惯例，到了最后的一个月，老师引导的数轮复习已经结束，已经到了查漏补缺的阶段，因此根据自己的实际情况，找准自己的数学学习的薄弱模块，制定订定好每一周、每一天的复习计划，踏踏实实的一天一天的去执行，既是最高效的复习方法，也是最能平衡心态的方法，切忌跟风，看着别人复习什么，自己就复习什么，东一榔头西一棒，或是跟着别人走，人家干啥我干啥。
第三步：回归课本，注重基础
在高考数学考试大纲中明确提出高考注重考察基本概念、基本能力、基本方法的今天，用最为宝贵的时间去复习这些最为重要的东西是最好的策略。数学中的基本概念、基本能力、基本方法都在课本上，因此，在教师的指导下，对照考纲，重新温习概念、公式、定理等，在教材重点、高考热点上着重加强，并针对知识盲点及时查缺补漏，梳理常见的解题方法，就显得非常必要。
第三步：看做过的模拟题、错题，温故知新
在这个时段，将所做过的模拟题重温一次，对每一道题进行逐一分析，也是非常必要的。对每一个考生而言，一个知识点可能是百分之百掌握的，也可能是似是而非、模棱两可的，也还有可能是完全不会的。但根据经验，许多学生往往容易忽视自己以为百分之百掌握的试题，而格外重视自己似是而非、模棱两可的和完全不会的东西。殊不知重视自己似是而非、模棱两可的和完全不会的东西非常重要，但彻底理解、巩固自己以为掌握的东西也非常重要。自认为掌握东西，没重新复习一遍，就会有不同的发现，在高考的时候才能确保在这些知识点上不失分。而似是而非、模棱两可的部分，要抓紧时间分析这部分知识的基本概念、基本定理、解题思路，之所以有所了解，不够熟练，就是对这些知识掌握的不透，所以要对这部分知识进行重新咀嚼，进行模仿训练，力争高考时在这部分多拿分。而完全不会的部分，应该因人而异。基础好的学生还有机会向老师、同学请教，而基础差的学生建议放弃。这样清楚哪些题目自己该掌握，哪些该撇开，这样就可以削减复习任务量，少发生一些心理焦虑。
第四步：保持每天适量的练习
三天不练手生。每天保持适量的联系也是非常必要的。要注意的是练习时题目的难度要适中，建议是历年的高考题。通过练习，要达到巩固基本知识、把握基本方法、熟练基本技能、训练解题速度、提高解题准确率基础好的考生应多解综合型题，基础比较薄弱的考生还应以复习基础题为主
高考前学习数学的建议
要再现重点知识的形成和发展过程,特别是对在这一过程中所产生的数学思想方法,一定要注意提炼.例如,在“数列”一章的复习中,不但要掌握四个公式(等差数列的通项公式和前n项和公式、等比数列的通项公式和n项和公式),而且要掌握在这四个公式的推导过程中蕴含的解“数列”题的最典型和最基本的四种数学方法——叠加法(等差数列通项公式的推导)、叠乘法(等比数列通项公式的推导)、倒序相加法(等差数列前n项和公式的推导)、错位相减法(等比数列前n和公式的推导),在“回归课本”时,这些方法的本质特征是要提炼出来的.
要理清高中数学的知识主线,透彻地掌握知识结构,熟记概念、公理、定理、性质、法则、公式(使之烂熟于心).数学概念掌握得不熟练或者似是而非是导致解题失分的一个重要因素,因此,在高三复习中必须强化对数学概念的理解和记忆.
要做透课本中的典型例、习题,要善于用联系的观点研究课本题的变式题.
要善于在高考题中寻找课本题的原型,在课本中寻找高考题的“影子”.立足基础、回归课本是以不变应万变,从而提高复习效率的基本策略.
高考数学的复习方法
做真题。五年高考真题要反复做，不是每一套高考真题都是值得做的，我们应该选择自己考区的真题反复做。
还是做真题。不论文科理科高考真题统统做，将每一类相似的题型、考点总结在一起，看其中的相同点揣摩出题人心理。
高考也有原题，这还是需要你不断总结真题，你会发现专家挺考虑考生的，每年或多或少都有原题，还有很多相似的题型。
资料只是一个传说，不要把每一套资料都当成宝贝。不需要盲目的做资料。如果我们有能力就做一些和自己一样考卷地区的名校模拟题。
要有一个好的心态，高考数学考得也就是我们平常学的，如果复习到了就没问题了。我们做过那么多高考真题，这最后一套还搞不定吗，不就是换了一个做题的地方没什么的。所以要自信。
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