英语不好的孩子应该怎么学英语
学习英语很重要。然而对于孩子的英语不好，很多父母是心有余而力不足，面对这种情况应该怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的英语不好的孩子学习英语的方法，希望可以帮到你!
孩子英语不好的学习方法
完全没有英语基础的家长
对于完全没有英语基础，即日常对话单词一点都不懂的父母，你们就不能给孩子们读英语绘本了吗?不是的。方法甚至很简单，和宝宝一起学英语就好。怎么学呢?宝宝的读物都是很简单的，通篇甚至没有几个句子，你先学习内容，配合书籍自带的音频和宝宝一起读就好。读的时候还是正常用中文去解释英文词，当宝宝和你的英语词汇都有所增长以后再用简单的英语词去解释稍微难一点的英语词。我的一位朋友自用的“攻略”叫《妈妈英语不好也能教孩子学好英语》，我上网查了一下，几乎找不到这本书的信息了，但类似的妈妈读物不少，可以学习借鉴。
有点英语基础的爸爸妈妈
大部分的家长还是有点英语基础的，虽然上学时考过了四六级，可工作以后就全都还给老师了，发音也不好听，就不敢给宝宝读了。“万一我的口音把宝宝带偏了怎么办?” 其实，只要爸妈念给孩子的英文，不是孩子的唯一“语音来源”就行!现在很多绘本书都附有CD，CD 里面有故事朗读，发音不好的爸妈，可以跟孩子一起听 CD，一起复述 CD，这么做，除了模仿 CD 的标准发音，还可以让孩子觉得“爸妈跟我一起学呢”，孩子感觉更有陪伴。现在的孩子，能接触到大量英语歌谣、英语影片、英语动画片，孩子通过各种有声媒介，能听到多元、生动的英语语音。故此，爸妈完全不必担心自己的英语发音，会对孩子造成实质影响。爸妈念绘本给孩子听，不是给孩子上“语音课”，而是让孩子感受大人的陪伴，在与孩子的阅读互动中，迸发更多亲子交流的乐趣。
英语流利的爸爸妈妈
对于英语还不错的家长来说，只要注意和孩子一起读绘本的时候不要过度干预孩子的阅读就行，也许你会害怕孩子都看不懂书里的内容而忍不住反复解说绘本的各个角落，这样，孩子就丧失了探索绘本的乐趣了。在挑选绘本的时候，只要考虑到是适合孩子的年龄层的就可以了。
说来说去，给宝宝读英语绘本考验的是父母，育儿先育己，还是这个老道理。爸妈和孩子一起读英语绘本，不是以“英语教学”为目的，而是同孩子一起，融入愉快的阅读氛围。孩子通过亲子共读，才会渐渐爱上英文阅读。孩子在学习陌生语言时，有了爸妈的陪伴，才不会感到寂寞。
英语不好学习英语的建议
1. 每一个英语好的人都是从零基础学起的，没有人天生就是高手。所以零基础并不是什么问题，是每一个人学习的必经阶段。
2. 不要考虑自学，因为这样更容易放弃。你需要一个老师和一群同学，老师会给你制定相应的学习计划，同学们集体学习的氛围也能让你更容易坚持下来。
3. 最好有一套教材，可以形成体系感。我之前推荐了《新概念英语》，它是一套比较符合中国人学习习惯，或者说是符合中国老师教学习惯的教材，在词汇和语法上下足了功夫，非常适合零基础的同学开始学习。
4. 要树立一个正确的心态。如果想从零基础学好英语，就千万不要去找那些貌似学起来很轻松、很快乐的方式，因为轻松快乐的方式特别容易让人放弃。在整个学习过程中，轻松和快乐只是你对这个语言的新鲜劲儿还在，但随着新鲜劲儿日趋平淡，放弃的念头就会油然而生。以前尝试过轻松学英语的同学应该对这个观点特别有共鸣。有了一定的基础之后，去尝试英语新闻、美剧、音乐等方式学习是没有问题的。
5. 设定一个学习目标，比如说某一个英语考试，或者是自己的海外游。这里着重讲一下考试对于英语学习的好处和弊端。好处在于你可以用分数很清楚明白的知道自己学习的情况，弊端在于很容易陷入为了考试而学习的误区，没有去掌握和使用语言，过于功利。
6. 在学习的过程中配有相应的练习。这个练习尤其要强调可以自己评估结果。比如说朗读录音、背诵、听写等。
7. 最好能每天抽出时间学，不一定是要学习新的知识，但是一定要抽时间做复习。语言学习中复习比学习还重要，如果不复习，学得再好也没有用。复习和学习的比例对于基础阶段的同学，建议是6：1，这也就意味着一周中只要有一天学新知识就可以了，一方面负担不会那么重，另一方面学得都可以记得住。
8. 最后给大家鼓鼓劲，从零基础到基本日常会话过关，能够口语交流，能够为阅读英语新闻和小说做好初步的准备，大概需要的时间是：半年。也就是把《新概念英语》第一册彻底弄明白即可。
家庭英语教育的现状
一、如今的父母基本都是大学毕业，当然很多人痛恨自己“儿时”的哑巴英语，其实哑巴不哑巴无所谓，最关键的是毕业后你的工作环境是否使用英语，如果毕业后不大接触英语，那么有了孩子，不管当初如何，大部分都已经哑巴英语了吧，所以发音不准才是首当其冲的问题。
二、大部分人的定义是不能随意的和孩子沟通对话，想说的说不出来，这个其实即使英语好的，当真正运用到自由沟通时也是有一定困难的，因为小孩子的话讲究的是原汁原味，地道生活化，而我们曾经学过的使用过的多半是书面化的语言。
三、基本是指在家庭操作时候产生的障碍，大家讲究不好的同时是觉得自己想按照路线做启蒙却力不从心，所以想寻求帮助，而不想寻求帮助的人也就不在意什么好与不好了，这就说明心态是正确的，剩下的就只有技能问题。
所以大多人人的意见就是，自己发音不准，认识但是读不出来，尤其是如今的美式发音更是搞不懂，还有孩子的原版书的单词好多没见过，没学过，为孩子阅读出现障碍，日常生活做不到与孩子口语沟通。
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