小孩学习跟不上应该怎么办
家长发现小孩学习跟不上的时候，只有提前了解孩子的特点和需求，才能更好的帮助、引导孩子学习，以下是学习啦小编分享给大家的小孩学习跟不上的解决方法，希望可以帮到你!
小孩学习跟不上的解决方法
1. 从身心层面来说：做好孩子的心理疏导，把负面的情绪往积极情绪上转化。
引导孩子阅读好文章，读名人传记等，通过熏陶，让孩子的心田变化。戴老师说过，在心灵的这块地上，多种一点菜，就会少长一点草。同时家长也要多学习专业的家庭教育知识，让自己能走入孩子的心灵，了解孩子的需求，拉进自己与孩子心灵间的距离。
2. 从学习层面来说：注重学习方法的调整，了解各学科在初中的要求和孩子们的问题所在，及时调整学习状态。
语文：
(1)多阅读经典、古诗文等，提高对于语文的欣赏能力和语言感知能力;
(2)加强语文阅读能力的提升。特别是对于阅读中要求的审题、概括、鉴赏、信息筛选、知识迁移等抽象能力，要着重加强锻炼;
(3)多积累素材。对生活中的素材加以思考、分析、深化，让自己在写作中能拥有更多信手拈来又贴近生活的材料;
(4)认真学习每一篇课内文章。从课内理解到课外拓展，来逐步扩展自己的知识面。
数学常见问题：
(1)粗心大意，计算错误;
(2)知识点没有掌握完全，一知半解，导致听课懂，做题不会;
(3)归纳总结能力弱，没有对题型进行“多题归一、一题多解、一题多变”的思考;
(4)对于错误没有及时巩固和复习，导致重复犯错;
(5)对于数学有恐惧心理，还没做题就自我否定，认为自己不行或不会。
……
解决方案：
(1)建立自信。找到并激发孩子们学习的动机，把“要我学”变成“我要学”。
(2)回归基础，重视课本。课本是数学学习的基础，很多同学重练习而轻课本，这是很大的误区。
(3)保证练习的质量。数量适中，每道题要剖析到本质，了解解题思路、知识要点、出题意图，让自己能高效学习。很多孩子在做数学习题时，重数量而轻质量，不仅浪费了时间，还达不到想要的效果。
英语
(1)听力：利用早上起床洗漱、晚上睡前的时间，播放原文的音频，熟悉发音特点，找寻语感;
(2)词汇：通过做单词小卡片等方式，利用上学路上、睡前等零散时间，来进行词汇的反复多次记忆，并了解相近词的辨析;
(3)语法：剖析语法结构，并常常用造句的方式，来对语法结构进行熟悉，同时还能锻炼英语作文能力。
物理
(1)物理作为初二才开始的学科，有其固有特点。同学们要乐于学习勇于探究，透过物理现象，理解蕴涵的物理道理，并且能够掌握一定的学习方法，做到不仅乐学还能会学。
(2)物理是一门实验学科，平时要多观察、所思考，通过生活中的物理现象来结合课本中学习的物理原理，让物理生活化;
(3)要注重物理基础的掌握，注重对基础概念的理解。
培养孩子爱学习的建议
1、相信人的潜能是无限的。
要知道人是宇宙的精灵，他身上具有几乎无限的潜在的能力。只要经过适当的开发，任何事都可以学会。所以当我们的孩子在学习、生活和人际交往中遇到挫折时，做家长的成年人，必须给孩子以鼓励。通过家长的鼓励，家长传达对孩子能力的信任，对孩子人格的信任的良性信息。这种被人信任的信息，对孩子是一种极大的上推力。使得孩子有了力量来克服他每时每刻都会遇到的困难。
2、鼓励孩子是我们家长每天要做的动作。
孩子是一个在成长中的人，他的能力还在培养之中，而他的价值观也在建立之中。就是说我们的孩子不会自动把事情做对，他出差错是完全正常的。当孩子是因为能力问题不事情做错了时，家长应该教会孩子把事情做对的技巧。并通过鼓励把孩子从挫折感中拉出来;当孩子因为不知道什么对错而把事情做错了时，家长应该及时帮助孩子分清是非，并用鼓励把孩子从迷茫中解救出来。
3、“没关系，下次再来!”
当孩子失败时，家长应该用这句话，打消孩子的失败感。在孩子的世界里，他们所面临的竞争压力，要远远超过我们成年人：首先，他们自己的能力不足，需要系统训练，其次，他们的行为被用预先制定的统一标准(考试卷)来衡量，第三，参与竞争的人数众多(每班人数70—80人)第四，如果达不到要求就打骂不让吃饭。我们设想一下，如果把一个班级学生的家长，组成一个新班级，让他们学习与他们年龄相适应的课程，对他们的要求和他们的孩子相同，给他们的生存与学习环境也与他们的孩子相同。当孩子没有学习好某一科功课时，他们就对孩子严厉惩罚，仿佛孩子能学习好而故意不学好。其实如果孩子能学习好，没有孩子故意不学好，能考100分，没有孩子故意考30分。作为家长我们必须牢记，孩子是在成长中的人，他的能力还在发展之中，决不能用成年人的标准来要求他们。当孩子失败时，家长应满怀慈悲之心，用鼓励来恢复孩子的勇气。
4、“没问题，我相信你!”
当孩子遇到不敢做的事情时，家长应该用这句话来鼓起孩子的勇气。孩子在学习、交友和学校集体生活中，随时都会遇到没有做过的事情，心中充满恐惧，是理所当然的事情。作家长的随时准备给孩子以鼓励。孩子的信心和勇气来自家长的鼓励。当家长不断地告诉孩子：“没问题，我相信你!”时，孩子从家长那里获得了力量，才勇敢地面对他生活中的难题。
5、鼓励的通用公式：鼓励=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触
为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摩孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量，使他们恢复勇气和自信。
让孩子主动学习的诀窍
让孩子自己动手做
孩子能自己动手做的事，就让孩子自己动手做吧!像是平时的例行作息、吃饭、褶衣服等，让孩子试着动手照顾自己，这样不仅可以养成孩子的责任心及自信心，同时也可以培养孩子主动学习的精神。
2.适度允许孩子犯错
要保留孩子主动学习的能力，关键在父母身上，大人的态度是阻断孩子“主动学习”的最大因素。“从错误中学习”是促使孩子主动学习的最大动力，同时也是使孩子保有勇于探索精神的最大助力。所以面对孩子犯的小错误，家长不妨睁一眼闭一只眼。
3.保持耐心，回答孩子的100个问题
你有类似的经验吗?当孩子不断地问为什么的时候，你常不耐烦地叫孩子：走开，不要再问了。但当你表现出不耐烦的时候，其实就是你在打消孩子的好奇心及主动精神的时候。最好的方式是告诉孩子：哇，你的问题好难喔!妈咪也不会，我们都去找找答案，之后再来讨论好不好?先保持孩子的好奇心，并且支持孩子自己找答案，这样才可以促使孩子保持进步。
4.不要过于强势地干涉孩子
父母常干涉孩子的学习模式，也常给予强势的指导，往往会跛坏了孩子的学习兴趣。其实，你只要预备好安全的环境，其他的就别瞎操心了，放手让孩子自己操作吧!多创造学习机会，也给孩子尝试错误的机会，那么他自然会从中找到解决的办法，家长不要有过强的保护欲，才能保持孩子勇于尝试新事物的勇气。
5.多与孩子微笑互动
人与人之间的互动就是最好的主动学习的机会，因而当你与孩子相处时不妨多与孩子说话，并用丰富的词汇来丰富孩子的大脑。而当孩子习惯于与人沟通之后，就能逐渐地理解他人，并掌握词汇的运用。不过父母可别光顾自己说个不停，也要试着听孩子说话，多对孩子微笑，那么孩子与人之间的互动才可以发展得更好。
6.少用命令句及指导性的句子
你对孩子说话常用命令句吗?或是常用指导性的话语吗?那么久了孩子可能只是一个任你摆布的木偶喔!其实你只要在事情发生之前先预告事情可能的经过及结果，那么孩子也可以做得很好。例如：当你准备带孩子进电影院看电影时可以先说好：要看电影，就要乖乖坐好等，或者也可以在家模拟一次看电影的状况，让孩子事先练习。千万不可事先没有做说明，到现场才命令孩子待会要乖乖看，不准吵，否则回去就完蛋等，这样孩子可能会莫名其妙，搞不清楚自己为何犯错。
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