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如何自己正确有效的学习英语

欣怡分享

  随着社会生活水平的提高,越来越多人学习英语,那么在没有教师教的情况下如何自己正确有效的学习英语?以下是学习啦小编分享给大家的自己学习英语的方法,希望可以帮到你!

  自己学习英语的方法一

  语言学习的顺序应该是以“听”开始

  想想母语是怎么学的?先听!我们在婴儿时期经过一年左右的听才开始慢慢开口学着说,等到已经能够流利听和说,才开始学读,进而学写,但为什么英语我们都学不好,我觉得就是因为咱们的学习顺序不对,一上学就先读写,省去了大量听的基础,自然就是事倍却功半,所以如果我们没有绕过“听”这个大量积累的过程,我想我们的学习效果会更比现在更好、更自然,至少不会惧怕英语。这个过程对于婴儿要一到两年,随着年龄的增长就需要更长时间,但这像盖楼一样,是夯实基础的过程,看似漫长,不容易见效果,但对今后学习的顺利过渡甚至是突飞猛进,绝对是有不容小觑的作用的。

  在没有语言环境的情况下,如何补上“听”这一课?第一个办法是书。这个办法是从女儿阅读中文童书的经验中总结出来的,女儿经常看书,虽然我没有教过她任何一个字,但某一天我突然发现听读、集中精力、识字、用词的能力都大幅度提高,从这点经验来说,我认为英文应该也是同样的道理,我就给她读英文绘本,从最简单的一个画面对应一两个单词的绘本开始,逐步过渡到一两行、三五行……,这个过程也不要求她从中学到什么,感兴趣就读,不要求她认读,就是看着画面听。这个过程家长一定得有充分的耐心、再耐心,首先是注意讲的过程中不解释、不翻译(除非孩子要求),你说,让孩子看画面或者看实物,不要用中文去翻译,就是说,不要语言对语言,而是语言对实物或场景或画面,就像孩子一岁以内咱们跟她说话是一样的,指着,慢慢说(那时候你一样以为她听不懂,但却并没有翻译成另外一种语言);其次一定不要急于见效果,“听”,也就是“磨耳朵”的过程是非常漫长的过程,如果你急于看到效果,就很难坚持下去,必须要有平常心才可以坚持,只要孩子有兴趣就行,不要要求他听懂,只要他还愿意听,就说明有兴趣,但家长如果心急要结果,总问他这是什么,然后孩子不知道又去打击他,孩子就会不愿意听了,时间长了你如果想检验可以顺着他的兴趣假装你不懂让她讲给你听。

  第二个办法就是看原声动画片。既然孩子总要看动画片,为什么不给她原汁原味的呢,中国的动画片当然就用中文、英文的动画片自然也就是英文,趁她看不懂字幕时开始看,效果更加好。

  第三个办法就要看家长的英文水平和学习能力了,那就是孩子碰见新鲜事物要问的时候解释给她听的同时,再顺便多教一个英文单词或者一句简单的句子了,这个虽然不难,但也要贵在坚持,养成习惯,为英语学习适当加点辅料。

  自己学习英语的方法二

  语言学习的过程应该是以“用”为主

  学英语,并非学习语言本身、更不是为了考试得高分,而是利用它去做自己想做的事情,不假手他人就可以自由选择想要的东西,这就是语言作为一种工具最基本的用途。《世界上最好的妈妈》书中的妈妈就是日常生活中要求孩子一句话用几种语言来说,孩子13岁就能够熟练运用多国语言。当然,孩子的妈妈本身就是语言学家,咱们普通的父母不能比、也不必比,但我们也可以借鉴点简单的原理,那就是多用。

  语言首先是一个工具,用来交流的工具,而我们这代人在学习英语时首先把它当作了一门学科,重“学”轻“用”,总是在“纸上谈兵”,最后都学成了“哑巴英语”。有段时间风靡一时的李阳英语,打出的口号就是“喊出来”,其实也就是大胆用、不怕出错的意思。我们在婴儿期牙牙学语的时候,谁会笑话她出错呢,长大了,不熟练的语言就不敢拿出来用,不经过不断的试错过程,又怎么能有熟练的运用呢?越不用就越生疏!

  芬兰中学生被"国际经济合作发展组织"评价为整体表现全球第一,其中也包括芬兰人英语水平普及率和外语学习效率都相当高,这个跟整体国家营造的外语环境有关,这个环境并不是像我们一样不分青红皂白逢考试必有英语,而是从上小学起就必须选修第二门语言,小学的语言教学没有固定的教材,而是以阅读书目为主,课堂练习和家庭作业也都是以朗读和大声练习对话为主,除此之外,芬兰为了节约资源,电视台直接引进外国电影不做配音翻译,只配上芬兰语的字幕就在电视上播出,我觉得这对于为全民提供外语学习环境也成为一个无心插柳的举措。

  自己学习英语的方法三

  英语学习应该是先见“林”、后见“木”

  我们在学习英文时,通常会由背单词开始,背呀背呀,即使你是个记性相当好,毅力相当强的人,一年下来背下了很多单词,但你不一定会用。有人说,我再学语法,各种语法、语态学完了,仍然串不起来,这就是所谓的“先见木、后见林”的学习方法,把一棵树上的树叶一个一个揪光了,还是不知道这颗树是什么样的!

  我觉得语言的学习应该是是先见林再见木的,首先对森林的茂盛有所感知,才慢慢去研究自己感兴趣的细节,逐步把自己心中的这本教科书填充起来。有了这种认识,你就不会再纠结于某个单词的拼写、或某种语法的释义、究竟是英式发音还是美式发英,因为那并不重要。纯正的伦敦腔并不是英语的最高境界,因为那只代表一种出身,其实根本不是标准的英式发音,中国人也没有以说一口京腔的普通话为耻吧!谁还没点自己的口音呢?有个英语特别溜的央视主持人说过:“很多人学英语的顺序是先背单词,再学语法,最后串成句子乃至文章。其实错了,一开始我们就应该着眼于句子、文章,了解它在表达什么,再通过大量的积累去总结单词和语法的使用规律”。这样学来的东西你才会了然于胸,事半功倍。这也正是我们学习汉语最好的方法。

  说了这么多,其实任何好的方法都只是让人不走或少走弯路,却没有教人不走路的,“书山有路勤为径”,任何的学习都像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。每时每刻你都能找出千百个理由放弃或者懈怠,这时候一定要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候,成功就是多坚持一分钟,这一分钟不放弃,下一分钟就会有希望,只是我们不知道,也不必知道,这一分钟会在什么时候出现!

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