课堂上有哪些高效的学习方法
一节课40分钟的时间，如何利用好?有哪些好的学习方法?让我们来看看吧。
小学生课堂学习方法
一、要有听课的积极态度，即听课的最佳心理准备。
要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信每节课都能学到有用的知识。只有抱着这种心理状态，才能使我们在课堂上情绪稳定，注意集中，思想始终处于积极活跃的状态。
二、课前预习，标出疑点。
预习：预先学习。上课前先看一遍下一节课要讲的内容，能看懂的就放过，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲。这样，听课就有了针对性。
多预习能培养自学能力长此坚持，有一天就能达到老师不讲自己也能看懂学会。
三、注意力要高度集中稳定，手脑并用
注意力就是专心于某一事物的品质。能长时间地看、想某一道题而不被外界环境所干扰的能力。
凡是学习成绩好的同学，课堂效果都很好。他的眼睛瞧着老师和书本，他的耳朵听着老师的讲解和同学的发言，他的思路紧紧跟着老师的引导。老师的每一句话他都不防过，并且听了大都要在心里想想为什么这样，记在心里。
为了帮助集中注意力，要坐端正，提起精神来，不要爬在桌子上，胳臂一垫，正好为想睡觉的念头准备了枕头。古人强调坐如钟，立如松，走路一阵风，很有道理。
为了加深印象，上课时，眼要看、耳要听、手要写、脑要想、嘴要说。当你全方位调动这个器官进入活动时，那个想开小差的思想自然就无法钻进来干扰你!甚至个别不守纪律同学的说话你也听不见。这种状态多好啊!这就是全神贯注。
四、要勤思多问
听课的同时，要多动脑筋，学会思考，与教师进行思想对话，使自己的思路跟着老师讲课的思路走，在理解上下功夫，要注意把握知识的来龙去脉和“系统”线索，注意老师如何提出问题、分析问题和解决问题。要在思想上始终保持向老师提问的倾向，听课时，不放过任何一个疑点，听不懂或不十分明白的地方，课后要多想多问，问自己，问同学，向老师和教科书、参考书请教，一定要找到满意的答案，务求知其然，亦知其所以然，绝不为以后的学习留下“隐患”。
五、学会记课堂笔记
记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。
怎样避免上课时间开小差
(1)认真做好课前预习，弄清楚哪些地方是听课的重点，目标明确，带着问题听课。
(2)做好笔记，如果有的东西没弄懂，又没时间思考的话，可在笔记上打个记号，留待课外时间解决，便于继续听课、做笔记，上课写笔记有利于注意力集中。
(3)积极思考，用恰当的表情把你的领会情况示意出来，老师可能因为你肯定的表情不再重复，因为你皱起的眉头而作细致的分析。有机会时就积极发表你的见解或提出你的问题。这种学习者主动的上课方式，变被动听讲为主动参与，不容易走神。
除此而外，健康的体魄、充沛的精力、愉快的心情及平稳的情绪，都是你集中精力学习的必要条件。
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