初一下册政治重点知识点归纳
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初一下册政治第一课重点知识点
生命最宝贵 1、人类应怎样善待大自然和其他生命相处?
答： 人类必须善待大自然中的其他生命，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。否则，将会危及自身的生存。
2.人类与自然的关系是怎样的?(为什么要善待自然和其他生命) 答：① 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
② 人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特 的价值存在着。
③ 众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 ④ 如果不善待大自然，将会危及自身的生存。 3、人类生命独特性的表现。
答：①人类生命的独特：人的生命和其他动植物等生命不同，人具有无 穷的智慧和巨大的创造力。
② 每个人生命的独特：每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、 性格、兴趣、意志、技能等方面而且在人生道路、实现人生价值 的方式和途径等方面也呈现出多样性。 4、为什么说人最宝贵的是生命?
答：① 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ② 生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活 中的苦与乐，才会体会到生命的美好。
③ 人的生命是不可重复的，人的生命只有一次，而且是短暂的。 5、我们应如何珍爱自己的生命?
答：① 我们要学习法律知识，明确法律赋予的权力，学会依法保护自 己的生命健康权。
② 我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高 自我保护能力。
③ 我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生 命。
6、有人说：“珍爱生命就是珍爱自己的生命”。你认为对吗?为什么? 答：这种观点是错误的。
因为：珍惜爱护我们的生命，既包括自己的生命也包括他人的生命。 每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜、保护 自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭 遇困境需要帮助时，应尽自己之能伸出援助之手。同时，也不得 侵犯和危害别人的健康、生命和权力。
初一下册政治第二课重点知识点
让我们的生命更有价值
1、人生的价值表现在哪里?为什么? 答：人生的价值在于创造和奉献。
①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 ② 创造和奉献 使人快乐，使人充实，使人高尚。 2、我们应如何实现人生的价值? 答：① 生命的价值靠行动实现。
② 从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
③ 人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现 人生价值的重要基础。
3、我们的青春更美丽?(如何珍惜青春年华，创造有意义的人生?) 答：① 树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ② 我们珍爱生命就要珍惜青春美好时光。
③ 一个人要提升生命的价值，就必须提高自身的素质，不断完善自 我。
④ 我们要从点滴小事做起，从现在做起。 4.为何青春是美好的?(青春时节的重要性) 答：①是孕育理想确立志向的最佳时期。
② 青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发生命 智慧的关键时期。
③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
初一下册政治第三课重点知识点
不一样的环境 不一样的我
1、我们应如何适应新的初中学习生活?
答：① 首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，要及时分 析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适 应新环境。
② 确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
③ 要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改 进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自 立;行为上严格要求自己。
2、良好班集体的特征。(心中理想的班集体是怎样的) 答： ① 有共同的奋斗目标;
② 有严明的纪律和融洽的同学关系; ③ 有积极向上的舆论氛围。 3、良好班集体对个人成长的作用。
答：① 良好的班集体能形成巨大的教育力量，对个人的成长起着积极的作用。
② 有利于我们良好品德的形成.
③ 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进 的空间从而塑造一个崭新的自我。 6、怎样才能正确认识自己? 答：① 我们的身心健康发展。
④ 良好的班集体是我们成长的乐园。
4、怎样才能融入新的班集体?
答：① 我们要主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐，愉快的班级氛围。
② 纪律是集体利益的可靠保证，自觉遵守并维护集体纪律。
③ 树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
5、正确认识自己有何重要性?
答：① 每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。(金无足赤，人无 完人的道理)
② 正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。
③ 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展 ( 不能全面认识自己的危害： ⑴如果只看到自己的优点和长处， 甚至拿自己的长处去比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自满， 不思进取。 ⑵如果只看到自己的缺点和不足，就容易灰心丧气， 产生自卑心理，缺乏自信，甚至自暴自弃。) ② ③ (正确认识和评价自己的途径有 哪些) ⑴ 通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和 评价自己; ⑵ 在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足， 从而认识自我; ⑶ 从他人对自己的态度和评价中认识自己。对他人的态度和评 价应冷静、客观的分析，做到既尊重事实，又善于听取和采纳 别人的意见和建议。
初一下册政治第四课重点知识点
知识让人生更亮丽
1、学习的重要意义。
答：① 学习可以提高品德修养。
(原因：①人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中 逐渐培养起来的。
②青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻刀来精心雕琢。 ③学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德， 正确把握人生之舵)。 ② 学习可以增长才干。
(原因：祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须 通过学习来获得。学习是丰富知识、 增长才干的主要途径。) ③ 学习才能适应社会发展的要求。 (原因：①新时代对人们提出了新的要求。
②我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、
③才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向 ) 2.把受教育写入宪法说明了什么?
答：我国宪法46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和 义务。这就以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公 民的一项基本权利，同时又是我国公民的一项基本义务。 3.) ① 教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。
② 公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完 善自己。
③ 只有接受教育，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。 ④ 受教育能改变我们的生活和命运，是每个公民自身生存和发展 的要求，是我国公民的一项基本权利。
4. ① 我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。 ② 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
③ 从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民一项基本 义务。
5.我们应如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务? 答：① 要坚持使自己受到法律规定年限的教育。
(面对侵犯教育权的现象怎么办?
⑴侵犯青少年受教育权利的现象时有发生。
⑵我们要勇敢地拿起法律武器，维护自己的受教育权利，同时，我
们也要遵守教育法和义务教育法的规定，自觉履行法律规定的义 务。)
(德、智、体、美等方面全面发展要求：
⑴ 树立“振兴中华”的理想和信念，培养良好品德。
⑵确立正确的学习目的，学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领。 ⑶强健体魄，培养良好的心理素质。)
③ 要在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 6.学会学习，我们应如何做?
答：(1)学会学习，是一个人生存和发展的基本要求。 要转变学习方 式，学会自主、合作、探究式的学 习。
(2) 要选择适当的学习方法。同时也需要自己的勤奋和努力。 (3)要养成良好的学习习惯。
7. 应提倡的学习方式：学会自主、合作、探究式的学习。
6.学习方法的重要性：掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
7.：制定切实可行的学习计划;合理安排时间;利用
计算机网络进行学习等。 8.好的学习方法的标准：(怎样选择适合自己的学习方法?) ①学习方法因人而异、因学科而已。 ②应符合认知规律，符合自己的个性特点。 ③最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。
④应当从实际，根据自己情况，摸索适合自己特点的有效方法。 9.学习习惯：是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理。提高我们的学习效率，达到很好地学习效果。好的习惯一旦养成，会让我们收益终身。
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