苏教版六年级数学复习提纲

　　数学在六年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面学习啦小编整理了苏教版六年级数学复习提纲，希望对你有帮助。

　　六年级数学复习提纲(第四章)

　　1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。

　　2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即(a+b)+c=a+(b+c)。

　　3.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。

　　4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)。

　　5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。

　　6.减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。

　　六年级数学复习提纲(第五章)

　　1.整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

　　2.整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

　　3.整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

　　4.整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位;如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

　　5.小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;如果位数不够，就用“0”补足。

　　6.除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。

　　7.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。

　　8.同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

　　9.异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

　　10.分数乘法的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变;分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

　　12.分数除法的计算法则：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。

　　六年级数学复习提纲(第六章)

　　1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

　　2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。

　　3. 没有括号的混合运算：同级运算从左往右依次运算;两级运算 先算乘、除法，后算加减法。

　　4. 有括号的混合运算：先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

　　5. 第一级运算：加法和减法叫做第一级运算。

　　6. 第二级运算：乘法和除法叫做第二级运算。

　　六年级数学复习提纲(第七章)

　　一、平面图形

　　1.线

　　直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。

　　射线只有一个端点;长度无限。

　　线段有两个端点，它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中，线段为最短。

　　在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的垂线长度都相等。

　　两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。

　　从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。

　　2.角：从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

　　3.角的分类

　　锐角：小于90°的角叫做锐角。

　　直角：等于90°的角叫做直角。

　　钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。

　　平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。平角180°。

　　周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。周角是360°。

　　4.长方形：对边相等，4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。

　　5.正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。

　　6.三角形：三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。 按角分(分成锐角、直角、钝角三类)

　　锐角三角形 ：三个角都是锐角。

　　直角三角形 ：有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为45度，它有一条对称轴。 钝角三角形：有一个角是钝角。

　　按边分(不等边和等腰两类，等边是等腰的特殊情况。)

　　不等边三角形：三条边长度不相等。

　　等腰三角形：有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。

　　等边三角形：三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。

　　7.平行四边形：两组对边分别平行的四边形。相对的边平行且相等。对角相等，相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。

　　8.梯形：只有一组对边平行的四边形。等腰梯形有一条对称轴。

　　9.圆：平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。

　　半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。

　　在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。

　　通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。

　　同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。

　　同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。

　　圆的大小由半径决定。圆有无数条对称轴。

　　10.圆的画法：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径);把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

　　11.圆的周长：围成圆的曲线的长叫做圆的周长。把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。

　　12.圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积。

　　13.环形：由两个半径不相等的同心圆相减而成，有无数条对称轴。计算公式：s=∏(R²-r²)

　　14.轴对称图形： 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。正方形有4条对称轴， 长方形有2条对称轴。

　　等腰三角形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴。

　　等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴。

　　菱形至少有2条对称轴(当菱形是正方形时，就4条对称轴)，扇形和半圆有一条对称轴。

　　二、立体图形

　　1.长方体六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。

　　相对的面面积相等，有12条棱，相对的4条棱长度相等。有8个顶点。

　　相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。

　　把长方体放在桌面上，最多只能看到三个面。长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。

　　2.正方体六个面都是正方形，六个面的面积相等，有12条棱，棱长都相等，有8个顶点。 正方体可以看作特殊的长方体。

　　3.圆柱：圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高 。 材料测算时用进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，保留数的时候，要向前一位进1。

　　4.圆锥：圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

　　六年级数学复习提纲(第八章)

　　一、统计表

　　一般分为表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。

　　单式统计表：只含有一个项目的统计表。复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。

　　二、统计图：用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。

　　1.条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。

　　优点：很容易看出各种数量的多少。

　　注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。

　　取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;

　　复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。

　　2.折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。

　　优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

　　制作折线统计图的一般步骤：依量描点——顺次连线——标明数据

　　3.扇形统计图：用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。 优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。