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高中语文鉴赏山水田园诗的方法

丰羽分享

  诗歌题材分类有:边塞诗、山水田园诗、羁旅之思诗、怀古咏史诗、咏物诗、宫怨诗、爱情诗、讽谕诗、哲理诗、悼亡诗等。以下资料大概分为:“明确概念——归纳风格——鉴赏训练”三大部分。接下来小编为大家介绍一下,一起来看看吧!

  山水田园诗

  (一)山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象,歌咏田园生活,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。

  诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。

  山水田园诗属于写景诗的范畴,这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。

  (二)山水田园的具体风格:清新、韵致高远、格局阔大,气象万千。

  (三)山水田园诗派:以孟浩然、王维为代表,此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪、綦毋潜等人。他们继承晋、宋以来陶渊明、谢灵运、谢朓等人的田园诗、山水诗的创作传统,形成了具有共同题材内容和相近艺术风格的诗歌流派。

  (四)鉴赏训练:

  1、借以表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往。

  阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

  田园乐(王维)

  桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

  花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

  (1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?

  (2)在诗中,作者写景用了哪些表现手法?

  【解析】

  (1)第一首诗歌表达了作者对春光的怜爱。第二首描绘了一幅花红柳绿的静谧的山村景色图,表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。

  (2)渲染色彩,用桃红柳绿来写春景,给人艳丽感;视听结合;以声衬静,莺啼清脆,但山客仍沉眠未醒,显示出环境之清静。

  2、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。

  阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

  客中初夏(司马光)

  四月晴和雨乍晴,南山当户转分明。

  更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

  (1)分析这首诗的景物表现手法。

  (2)谈谈对最后一句诗的思想感情的理解。

  【解析】

  (1)这首诗,抓住能体现初夏景色的典型景物来描写,既有远景南山、近景葵花,又有虚景柳絮、实景葵花,前后相互衬托,烘托出一种恬静的情调。

  (2)作者把君主比喻成太阳,以葵花向日倾的特性委婉含蓄地表达了自己忠贞不渝的情志。

  (五) 总结、归纳:

  山水田园诗歌的鉴赏有一定的规律,有的诗歌借景抒情,表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往;有的诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮 志;有的正在遭贬谪的诗人,寄托着坚守信念、乐观旷达的情怀;有的抒发诗人独特的哲理感受。在鉴赏时,常常可以用以下的术语:

  1、思想内容——热爱自然向往自由 归(退)隐 闲适淡泊 悠然自得

  2、表现手法——借景抒情(情景交融)、虚实结合、动静结合、衬托、对比、白描。

  3、语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练。

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