高中语文鉴赏山水田园诗的方法

　　诗歌题材分类有：边塞诗、山水田园诗、羁旅之思诗、怀古咏史诗、咏物诗、宫怨诗、爱情诗、讽谕诗、哲理诗、悼亡诗等。以下资料大概分为：“明确概念——归纳风格——鉴赏训练”三大部分。接下来小编为大家介绍一下，一起来看看吧!

　　山水田园诗

　　(一)山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象，歌咏田园生活，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。

　　诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。

　　山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。

　　(二)山水田园的具体风格：清新、韵致高远、格局阔大，气象万千。

　　(三)山水田园诗派：以孟浩然、王维为代表，此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪、綦毋潜等人。他们继承晋、宋以来陶渊明、谢灵运、谢朓等人的田园诗、山水诗的创作传统，形成了具有共同题材内容和相近艺术风格的诗歌流派。

　　(四)鉴赏训练：

　　1、借以表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往。

　　阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

　　田园乐(王维)

　　桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

　　花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

　　(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?

　　(2)在诗中，作者写景用了哪些表现手法?

　　【解析】

　　(1)第一首诗歌表达了作者对春光的怜爱。第二首描绘了一幅花红柳绿的静谧的山村景色图，表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。

　　(2)渲染色彩，用桃红柳绿来写春景，给人艳丽感;视听结合;以声衬静，莺啼清脆，但山客仍沉眠未醒，显示出环境之清静。

　　2、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。

　　阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

　　客中初夏(司马光)

　　四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。

　　更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

　　(1)分析这首诗的景物表现手法。

　　(2)谈谈对最后一句诗的思想感情的理解。

　　【解析】

　　(1)这首诗，抓住能体现初夏景色的典型景物来描写，既有远景南山、近景葵花，又有虚景柳絮、实景葵花，前后相互衬托，烘托出一种恬静的情调。

　　(2)作者把君主比喻成太阳，以葵花向日倾的特性委婉含蓄地表达了自己忠贞不渝的情志。

　　(五) 总结、归纳：

　　山水田园诗歌的鉴赏有一定的规律，有的诗歌借景抒情，表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往;有的诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮 志;有的正在遭贬谪的诗人，寄托着坚守信念、乐观旷达的情怀;有的抒发诗人独特的哲理感受。在鉴赏时，常常可以用以下的术语：

　　1、思想内容——热爱自然向往自由 归(退)隐 闲适淡泊 悠然自得

　　2、表现手法——借景抒情(情景交融)、虚实结合、动静结合、衬托、对比、白描。

　　3、语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练。