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小学五年级学习方法_五年级的学习方法有哪些

朝燕分享

  在小学五年级的学习阶段,要想学好每一个科目,掌握一个好方法是至关重要的。为此,下面学习啦小编整理了五年级学习方法以供大家阅读。

  小学五年级语文学习方法

  一、预习课文要精细

  学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。根据学生高段学习特点,推行导学案,引导并带动学生更好地进行课前预习,相互合作、探究,提出质疑并学会思考,更好地完成预习作业。

  预习要求具体如下:

  1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;

  2、初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。

  3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

  4、搜集课文相关的资料。

  二、课堂听讲要专注

  有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。

  三、课堂笔记要精确

  课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。

  四、作业完成要质效 作业类型:

  1、预习作业(根据预习要求完成)

  2、《写字钢笔字》:作业随课文教学进行,保证每课及时完成作业,并且巩固。另外准备听写本,便于保证每课生字词的掌握与巩固。

  3、《知识与能力训练》:随堂按学习篇目完成,堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。

  4、《采蜜集》:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。

  5、《习作本》:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计7篇,“小练笔”3篇。

  6、《课文本》:作为单元生字词语听写考试用。

  7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)

  五、诵读课文要熟练

  要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。

  六、阶段复习要自觉

  每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。

  七、课外阅读经典化

  学生拥有大量的阅读能力与兴趣,配合采蜜本的摘抄积累,不单是泛指课内学习的内容,还应包括课外知识的补充。

  小学五年级数学学习方法

  细心发掘概念和公式:

  很多同学数学没有学好,是因为对概念的理解只是停留在文字表面,一味死记硬背,或者不重视对公式的记忆。

  建议细心观察特例,深入了解它在题目中的常见考点。

  总结相似类型题目:

  当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪类题型不会做时,你才真正掌握了这门学科的窍门。

  “总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

  收集自己的典型错误和不会的题目

  有些同学只追求做题的数量,草草地应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。

  做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有所收获。

  就不懂的问题,积极提问、讨论:

  一个比较难的题目,经过向老师提问,或者与同学讨论,你可能就会从对方那里学到好的方法和技巧。

  “勤学”是基础,“好问”是关键。

  注重实战(考试)经验的培养:

  有些同学平时成绩很好,可一到考试,成绩就不理想。大家在平时就要寻找一种适合自己的调整方法。

  建议把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。

  明确遗忘的规律,把握好记忆的良机:

  通过简单的试验总结出自己不同时间的遗忘规律,按照自己的遗忘规律来复习和回忆需要记住的事情,就能使我们事半功倍而且不会忘记重要的事情。

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