小学五年级学习方法_五年级的学习方法有哪些

　　在小学五年级的学习阶段，要想学好每一个科目，掌握一个好方法是至关重要的。为此，下面学习啦小编整理了五年级学习方法以供大家阅读。

　　小学五年级语文学习方法

　　一、预习课文要精细

　　学生要养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。根据学生高段学习特点，推行导学案，引导并带动学生更好地进行课前预习，相互合作、探究，提出质疑并学会思考，更好地完成预习作业。

　　预习要求具体如下：

　　1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;

　　2、初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。

　　3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

　　4、搜集课文相关的资料。

　　二、课堂听讲要专注

　　有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。

　　三、课堂笔记要精确

　　课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

　　四、作业完成要质效 作业类型：

　　1、预习作业(根据预习要求完成)

　　2、《写字钢笔字》：作业随课文教学进行，保证每课及时完成作业，并且巩固。另外准备听写本，便于保证每课生字词的掌握与巩固。

　　3、《知识与能力训练》：随堂按学习篇目完成，堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。

　　4、《采蜜集》：用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句，或写读书收获等，它继续作为课外作业，保证每课及时完成，按单元上交给老师查阅。

　　5、《习作本》：配合单元习作指导，完成以单元为主题的作文共计7篇，“小练笔”3篇。

　　6、《课文本》：作为单元生字词语听写考试用。

　　7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)

　　五、诵读课文要熟练

　　要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。

　　六、阶段复习要自觉

　　每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

　　七、课外阅读经典化

　　学生拥有大量的阅读能力与兴趣，配合采蜜本的摘抄积累，不单是泛指课内学习的内容，还应包括课外知识的补充。

　　小学五年级数学学习方法

　　细心发掘概念和公式：

　　很多同学数学没有学好，是因为对概念的理解只是停留在文字表面，一味死记硬背，或者不重视对公式的记忆。

　　建议细心观察特例，深入了解它在题目中的常见考点。

　　总结相似类型题目：

　　当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪类题型不会做时，你才真正掌握了这门学科的窍门。

　　“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

　　收集自己的典型错误和不会的题目

　　有些同学只追求做题的数量，草草地应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。

　　做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有所收获。

　　就不懂的问题，积极提问、讨论：

　　一个比较难的题目，经过向老师提问，或者与同学讨论，你可能就会从对方那里学到好的方法和技巧。

　　“勤学”是基础，“好问”是关键。

　　注重实战(考试)经验的培养：

　　有些同学平时成绩很好，可一到考试，成绩就不理想。大家在平时就要寻找一种适合自己的调整方法。

　　建议把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

　　明确遗忘的规律，把握好记忆的良机：

　　通过简单的试验总结出自己不同时间的遗忘规律，按照自己的遗忘规律来复习和回忆需要记住的事情，就能使我们事半功倍而且不会忘记重要的事情。

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