托福阅读新手备考策略
托福阅读新手该如何备考呢?除了多看学习啦英语频道外还要怎么做？是不是觉得很迷茫，不用担心，下面小编就给大家分享一些科学的备考策略，祝大家考试一路绿灯过!
托福阅读新手备考策略
第一步，背单词 建议背诵大学4级单词和托福单词。4级单词是为了打好基础，对于基础较为薄弱的考生，这部分的复习是很有必要的。另外就是托福词汇，一般的托福词汇书即可，为了使复习更有针对性。
第二步，语法 新托福虽然不在单独考语法题，但是语法不乱在写作、阅读还是口语甚至听力上都占有举足轻重的地位，因此掌握托福的基础很有必要。在练习中可以通过写作，并在老师的批改指导下不断地练习。
第三步，长难句 英语考试的核心应该是注重应用和理解，分析长难句，其实最关键的目的就是要去让自己快速的理解和整合句意，以达到快速解题的目的。
第四步，看美剧 尤其是要将中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。这样做的目的就是让我们还原英语是一门语言的这个本质，去多接触英语怎么说，通过量变达到质变。
托福阅读技巧：托福阅读tpo怎么用最合适
1 前5套可以不计时做题，后面题都要严格按照20分钟一篇文章的限制来做题。
2 切记在做题过程中不查词典。
3 做题后对照正确答案检查自己的答案。
4 检查自己错的题为什么错。不外乎如下几个原因：
1)单词不认识或者认错了。
2)语法点不懂。
3)理解错了
做完托福阅读TPO题之后要有针对性的，把这些问题解决掉。单词要背，语法点要去找单词书研究透。理解错的要比较后面给出的中文翻译，去思考自己哪个知识点学得不够扎实，因此弄错了，要把这个知识点解决掉。
5 正确的题也要去理顺一下这些题的做题思路，方便以后快速的做题。
6 每做完4套题，就要把所有错的题横向比较一下，这是你马上就会发现某些题型经常错，这个时候只有把这个题型好好研究一下，以后做题才回来感。
7 如果每篇文章错的题的数目超过6个，则强烈建议多练习一下文章翻译，同时要比照后面给出的中文翻译来进行对照，分析自己哪里翻译错了，以及为什么翻译错了。
托福阅读技巧：托福阅读备考适合题海战术么
很多考友在准备托福阅读备考时，都是按照上学时固定的模式走下来，这里面有一个非常流行的思路就是题海战术。
但是这个时候，很多人其实忽略了一个很重要的问题，就是其实新托福考试还是一个考查语言水平的考试，这与我们以前遇到的化学和数学是不一样的。化学和数学都是我们将已有的知识进行深入理解的一个考试，但是托福考试是一个语言考试，考察的是你是否有充足的知识的储备的考试。
因此我们会发现单纯的做题其实并不能增加我们多少知识的储备，因此很多人在做了很多题之后，很快陷入了迷茫，因为他们惊讶的发现原来自己的错误率还是那么高!
与老托福考试相比，新托福阅读考试更注重考查考生的综合运用英语知识的能力，相应的对于单项的能力的考查就不是那么明显，虽然新托福考试看上去是在考察阅读、听力、口语、作文等几个单项。但是其实这个考试还可以被我们继续细分，比如说阅读我们就可以分解为单词、语法、固定搭配等。而如果我们单纯的做题，我们就会发现这些基础性的问题，其实在大多数情况下根本得不到任何的改进。
这个时候老托福与新托福相比就显示出其有助于学习的巨大优势了。老托福考试分为听力、语法、阅读、写作四个单项。这里面的听力采用一对一的短对话，语法题就是语法题，阅读相对新托福也是简单不少，相对的老托福考试将英语拆分成若干的单项进行考察，因此当我们每个单项都提高的时候，英语水平自然就提高的。
但是新托福考试就像前文所说的，它是对我们英语水平能力进行的综合性的考察，每一个单项都是综合的考察我们全面的英语能力，那么相应的，哪怕是我们多做题，也无法从根基里，也就是无法从基础上提高我们的英语水平。但是很多人依然采用，以前初高中老师灌输给我们的题海战术，自己已经做了很多题了，但是托福成绩依然得不到任何的提高。
因此在这里奉劝那些已经考过分数都是在10几分上下徘徊，或者本身基础就不好的考友们。要解决托福考试，千万不要先做真题，应该先了解一下新托福考试的模式。接下来，首先要从基础上下手，首先要背单词，做听写，补语法等，这些基础性的工作。
如果你大学四级都没有过的话，应该将大学四级的单词先背过，再来背托福单词，因为几乎所有托福的单词书都是默认大学四级单词删去的。这一部分是需要我们自己动手补回来的。
托福阅读技巧：如何解决托福阅读中的生词问题
1. 下定义法
这个方法在考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率最高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。
例：Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。
例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。
2. 符号法
无论是考试中还是剑桥系列，我们常发现某个单词或词组，乃至句子的前后常会出现一些特殊符号，比如：破折号(—)，冒号(：)，小括号()，引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue， 它们的前后通常都是对生词的解释和说明。
例：Generally，the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括号里的部分是对其前面的modest做说明，即比银行的利息低一些。
例：Inall cases， someone has to act as a source of language data--- informant.Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是，经常会在小括号里出现i.e， 意思是thatis to say.
3. 举例子
托福阅读文章经常会在某个潜在生词的后面，举出一系列的例子，此时，大家可以根据例子，总结它们的共性。举例子的一些标志词：forexample， for instance， such as， just like， e.g.
例：Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacross… such as mountains， Arctic lands， deserts， small islands andwetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通过后面的例子，高山，北极地区，荒漠，小岛，湿地，得出指的是偏远地区。
4. 句子之间的关联词
句子之间的关联词主要分为转折和并列，透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义，借助关联词，来推测另外半句的意思。
并列关系：and， similarly，equally， also， both … and…
转折关系：but， however，yet， instead， nevertheless， by contrast， on the other hand
例：Internationalcommerce was therefore dominated by raw materials， such as wheat， wood and ironore， or processed commodities， such as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者，虽然是并列关系，但在意思上是相反的。Processedcommodities不难理解是加工过的产品，那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品，即raw materials， 原材料。
例：Forexample， desert annual germinate， flower， and seed whenever suitable rainfalloccurs… (“The effects of light on plant and animal species”) 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同，意思上也应该是同一个方向。flower表示开花，seed是结种，那germinate自然也是动词，是在开花之前的阶段，可粗略理解为生长或发芽。
5. 常识和上下文
常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径，而这里所言的常识是涉及各领域，学科，平时累积而成，众所周知的知识，常理。
例：Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是钻木取火，其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞，然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。
6. 同位语
同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起，常出现在句子中间或者后面的位置。
例：Oneof the most important new methodologies is biomechanics， the study of the body in motion. (“How much higher?How much faster?”) 有时候同位语的解释更让人容易理解和接受，biomechanics专业说法是生物力学，而同位语的表达更平易近人：对身体运动的研究。
以上，我们总共学习了6种猜测托福阅读生词的方法，相信大家在阅读一些自己不熟悉的话题文章时不再惧怕---他山之石，可以攻玉，用这些线索就可猜测出生词的大概意思。小编友情提示：猜测单词的技巧是建立在基本的词汇量之上的，所以烤鸭们不能忽视记忆单词的重要性。
托福阅读的基础：单词
虽然我们一直在强调单词不是最重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴，
比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，最初记忆过的单词要在最短的时间内进行不断的复习，才会对其记忆深刻。
词根词缀记忆法：这个方法大家在查字典的时候也可以注意一下，词根多来自于拉丁文等，此法有助于对首次遇到的生词进行拆分，猜测词意。
总而言之，记忆单词是学习一种语言最基础有用的方法，对于考试取得高分尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜!
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