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托福阅读关于天文学的话题

楚薇分享

  为了帮助大家高效备考托福,熟悉托福背景知识,为大家带来托福阅读关于天文学的话题一文,希望对大家托福备考有所帮助。

  托福阅读关于天文学

  一提到托福阅读课,冗长的学术文章肯定会让学生昏昏欲睡,我一直再想如何能让学生摆脱做题去阅读文章,如何能让学生把托福阅读和实际生活联系起来。

  准备托福阅读其实可以大幅度的提高个人的见闻,托福阅读文章能让考生迅速补充一些基本的知识要点,所以这几次的文章就来罗列一下托福文章当中出现过的背景知识,今天先从天文学说起,我们先来说说和我们地球比较相似的金星。

  金星-Venus

  金星(Venus)是太阳系中八大行星之一,按离太阳由近及远的次序,是第二颗。它是离地球最近的行星。中国古代称之为长庚、启明、太白或太白金星。金星在夜空中亮度仅次于月球,排第二,金星要在日出稍前或者日落稍后才能达到亮度最大。它有时清晨出现在东方天空,被称为“启明”;傍晚处于天空的西侧。

  金星是一颗类地行星(TerrestrialPlanet),因为其质量(mass)与地球(earth)类似,有时被人们叫做地球的“姐妹星”,也是太阳系中唯一一颗没有磁场(magneticfield)的行星。金星同月球一样,也具有周期性的圆缺变化(相位变化),但是由于金星距离地球太远,肉眼是无法看出来的。金星的相位变化,曾经被伽利略作为证明哥白尼的日心说的有力证据。金星是全天中最亮的行星,亮度为-3.3至-4.4等,比著名的天狼星(除太阳外全天最亮的恒星)还要亮14倍,犹如一颗耀眼的钻石,于是古希腊人称它为阿佛洛狄忒(Aphrodite)——爱与美的女神,而罗马人则称它为维纳斯(Venus)——美神。

  托福阅读背景知识之天文学

  Birth of Venus(中间为Venus)

  金星的表面温度很高,不存在液态水,加上极高的大气压力(atmosphericpressure)和严重缺氧等残酷的自然条件,金星有极少的可能有生命的存在。金星周围有浓密的大气和云层(cloudlayer)。只有借助于射电望远镜才能穿过这层大气,看到金星表面的本来面目。

  金星大气中,二氧化碳(carbondioxide)最多,占97%以上。时常降落巨大的具有腐蚀性的酸雨(acidrain)。金星表面温度高达500℃。

  金星表面

  科学家推测金星的内部构造可能和地球相似,依地球的构造推测,金星地函主要成分以橄榄石及辉石为主的矽酸盐,以及一层矽酸盐为主的地壳,中心则是由铁镍(nickel)合金所组成的核心。

  2托福阅读天文学考什么内容

  多考木星、太阳,近期多考彗星、小行星。

  1.宇宙 (universe、cosmos) à 星系(galaxy ),星云(nebulae) à 恒星 (star、sun ) à 行星 (planet)à卫星 (satellite、moon )à 小行星(asteroid à 彗星(comet ) à陨星 (meteorite)

  2.八大行星

  Mercury —水星,Venus—金星,earth—地球, Mars—火星,Jupiter —木星,Saturn —土星,Uranus —天王星,Neptune — 海王星(第九大行星Pluto —-冥王星已被天文学界逐出行星之列)

  3.物质粒子

  molecule —分子,particle —粒子,proton—质子,electron —电子, neutron —中子,photon —光子,ion —离子

  托福阅读节省时间的小技巧

  托福阅读想要拿到高分,大家还是要学会一些技巧,例如节省时间的技巧,相信这是很多同学们急需掌握的技巧。阅读部分很多同学的时间都比较紧张,有的也不够用,因此掌握这项技能,可以辅助大家更好地完成阅读考试。

  应用到托福阅读备考中,各位需要把各个学科的高频词多看一下,比如生物的光合作用、新陈代谢,地理的地壳、_X岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词,副词。说起来很多,其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇,可以发现这些词语重复率很高。

  另外,人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子),只能理解句子的越前面,造成理解错误。(此理论仅限英语。中文不行,其他各种语言本人水平有限,不知道)从小孩子的实验来看,3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如:Put the frog onthe red paper in the box.小孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到,他们阅读的时候把句子意思理解错了,没有看完。但是,非常有趣的现象是,这句话我们说给小孩子听的时候,100%的小孩子都做出了正确的选择 - 即把红纸上的青蛙装到了盒子里。

  语言学给出了我们解释,影响人们认知句子的,还有语音。根据这个实验,再结合平时我自己的情况,我推出了一个有理论依据的猜测: 阅读时候习惯读出声来的,会让你对句子的理解偏靠语音!从而让你对直接托福阅读句子的能力下降!很多人肯定喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。我同意,但是,如果你花了30分钟在阅和读上,那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过你看的时间。

  就像我以前一样,喜欢边看边读,结果习惯了,看文章的时候,眼睛已经定位一个比较长的词语,很熟悉很熟悉,但是语音还没读到那个单词上,我的思维就卡住了,直到我读出了那个单词,我才知道这个单词的意思。 这里可以看到,我已经对语音很依赖了!这个现象非常危险。

  朗读的速度太慢了,浪费时间。而且ETS给出的文章中有大量故意制造的难句,就像刚才的例子:The old man the boat,肯定要导致你回头重读。你的时间是不够的。

  新托福阅读真题分享

  托福阅读复习中,大家可以多参考往期的考试真题回忆,这有利于我们更好地掌握一些相关文章的背景知识,对于接下来的考试也是有很大的帮助的。为大家整理了最新的9月2日的托福阅读考试题目,供大家参考。

  托福阅读考试日期:

  2018年9月2日

  新托福阅读题目回忆:

  Distribution of Seaweeds Seaweeds

  Seaweeds分布,除了叶绿素还有一种物质可以帮助转化阳光,这种物质有不同的颜色。深海底,只有红色波段能到达,深海的海草是红色的,中间深度的海草是褐色的,浅海地区的海草是绿色的。(这里问绿色海草分布在哪?答:水面下很近的地方)然后后面说有点现象并不符合这个理论,说明这个理论不是完全正确。太冷的地方海草不好生存,在热带和亚热带生存的很好,但在_这个太热的地方也会死(此处有题:问为什么提“在_这个太热的地方也会死”?)答:为了说明不是在热带就会生活的很好,在太热的地方也有例外,也会死)

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