尼尔斯骑鹅记读后感小学作文10篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书里的主人公是一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩。今天小编就与大家分享尼尔斯骑鹅记读后感，仅供大家参考!
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感
寒假中，我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》。
尼尔斯自从变小以后就开始了雁群的生活。尼尔斯这个小朋友又聪明又顽皮，我感觉尼尔斯是他们国家最聪明的小孩。
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》的《大雪山来的大雁阿卡——黑夜》。
这个故事讲述了雁群和白雄鹅与男孩子在黑夜里经过长途飞行，在河边休息。正好，有一只狡猾的狐狸名叫斯密尔，趁这个男孩子不注意，将一只大雁叼走了。男孩子一听到大雁的惨叫声，知道斯密尔叼走了大雁，就飞也似的跑去救大雁了。斯密尔一跑，就钻入森林里。男孩子也进入森林，对狐狸是紧追不舍。眼看着男孩子快追上狐狸了，随后男孩子一把扯住了斯密尔的尾巴。狐狸围着男孩子转圈，还说它要把这只大雁吃掉。男孩子越听越心疼，他急忙制止狐狸不要继续转圈，将大雁从狐狸嘴中救了出来。狐狸最终跑了，因为它斗不过男孩子，又看到自己没有东西吃。
看完整个故事，我知道这个名叫尼尔斯的小男孩儿很关心大白鹅和雁群，无论哪只大雁或是大白鹅受到袭击，他也会通过惨叫声的来源将那些捕猎者打跑。反正那些捕猎者哪里是这男孩子的对手?
尼尔斯骑鹅历险记读后感
我知道了一个十四岁左右，名叫尼尔斯的小男孩，有一次，他因为捉弄一只小精灵而被妖法变的如拇指大小的人。
他在一路上学会了乐于助人的美好品质，也成长善良，勤劳、温柔的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，它让我受益不浅，主人翁尼尔斯，更让我敬佩，更让我感动。这个纯真的故事，激起了无数人的向往，对现在的向往……
年轻的尼尔斯，骑着雄鹅，和阿卡带领的雁群一起飞往南方。虽然，尼尔斯已变成指头大的小人，但他的作用是不可估计的。路上的艰辛无人能体会，但种.种磨难挡不了坚定的决心;千辛万苦抵不了浩瀚的耐力;尼尔斯一路飞黄腾达，和雁群一起浩浩荡荡——出击。
虽然有尼尔斯的帮助，但想到达南方还是有困难的。一只狐狸千方百计地要把雁群杀光，几次让人深处险地，但大雁们也不傻，想要抓到它们，除非狐狸会飞。
就这样，阿卡和尼尔斯、雄鹅又开始了飞往南方的路程。
真是喜事不断呀!半路上，雄鹅突然对一只大雁有了好感，慢慢地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鹅当爸爸了!还有，自从尼尔斯变成小人，一直很伤心，但是阿卡告诉他：“只要你平安的让雄鹅回到家，你就可以变成真正的人了。”
眨眼间，美丽的春天来到了。大雁又要起程，飞往目的地——北方。这正是尼尔斯所期盼的，他终于能变成真正的人了。回去的路上十分顺利，尼尔斯也因为把雄鹅带回了家而变成了真正的人!!
小小的尼尔斯都那么勇敢，和雄鹅一起飞往南方，这虽然只是个故事，但是我们的世界同样有像尼尔斯这样勇敢的人!解放军叔叔冒着余震的危险，毫不畏惧、挺身而出，他们是“尼尔斯”;医护人员不怕病毒的感染，从死神的手里夺出了无数条生命，他们更是“尼尔斯”;让我们行动起来，让勇敢之花绽满神州大地吧!!!
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感
我认为，在书海中遨游，无非不是一件美事。它让我们知道世间的喜怒哀乐，了解到外国的风俗习惯，跟着作者领略天涯海角……
喜爱读书的我，最近又读了一本书，使我感到神奇而又惊险。这本书就是《尼尔斯骑鹅历险记》。
这本书讲述了这样一个有趣的故事：有一个大约十四五岁的小男孩尼尔斯因为喜欢恶作剧、捉弄人，所以被小精灵变成了一个非常小的小人儿。他乘着大白鹅，跟随大雁群到许多地方去游玩。在这期间，尼尔斯经历了很多惊险而奇怪的事情：他和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他勇敢地用尖刀与抢劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划，从猎人枪口下救出绿头鸭;他从熊的口中死里逃生;他把瀑布当滑梯玩……和雁群告别后，尼尔斯又变回了原形，开始了他新的生活。
读完这本书，主人公尼尔斯给我留下了两种印象：勇敢、坚持不懈。尼尔斯在此次历险中，遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了，是最初不愿接纳他的大雁们最终信任他，成为他要好的朋友。在历险中，尼尔斯也曾想过要回家，但坚强的信念阻止了他。在飞往大雪山的路途中，他遇到过各种各样的怪天气，可是他毫不退缩，依旧勇往直前。尼尔斯这种勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼尔斯，处于尼尔斯那时的环境，恐怕没有尼尔斯那样坚强吧。但是，今后我一定会学习他这种勇敢地面对一切，顽强的信念。因为，困难就是成功路上的阶梯。任何人想要成功，都要勇于面对现实，敢于克服困难。当你克服了困难，就是往前跨了一大步!
读了《尼尔斯骑鹅历险记》想到的450字
这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。
他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。
尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。
尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。
他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。
故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习?
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感550字
《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。
今后，我要多多阅读这样的优秀童话作品。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感100字
我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，我觉得尼尔斯很勇敢，他用一块石头堵住了路，不让狐狸过去，叫醒公羊，尼尔斯坐在公羊的背上，去顶一只狐狸，把它顶出了洞，又顶另一只狐狸，也顶了出去，最后一只吓得早就逃跑了，尼尔斯救了一群公羊，我应该向尼尔斯学习。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感400字
这本书是妈妈借给我看的。当时我还不想看，看了几章后我就觉得非常好看。
这本书的主人公就是——尼尔斯。尼尔斯小时候不好好学习，还常常说小动物的坏话。有一天，他被一个小精灵施了魔法。成了一个和大拇指一样大的小人。于是，他就跟随着大雁经历了很多事情。有狡猾的狐狸，凶猛的大熊等······他回来后，成了一个爱学习、不说小动物坏话的人。
我从这里面学到了：要好好学习。就像长歌行的：“少壮不努力，老大徒伤悲”，如果小的时候不好好学习，长大就会唉声叹气地说：“唉，都怪小时候不好好学习啊!”我还学到了一定要关爱身边的人，从关爱老师、同学做起。这样你交朋友，别人也会喜欢你、爱上你的。还有就是，我还学到了知错能改。尼尔斯变成小人前总是不好好学习，还常常说小动物的坏话。可是他变成小人后，他既好好学习，又会关爱小动物们了。我喜欢尼尔斯知错能改的好品质。我也很喜欢这本书。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感 许皓扬
寒假里，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书里的主人公是一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩。由于他作弄了一个小精灵而被变成了小不点，并被家里的大白鹅带上了高空，开始了一段奇异的冒险之旅。经过这段奇异的冒险之旅，尼尔斯变成了一个勇敢，善良，乐于助人的好孩子。
这本书非常有趣，我一看就爱不释手。我被尼尔斯的神奇遭遇深深吸引了。书中讲到：有一次，尼尔斯和大雁们来到了一座古堡。古堡里世世代代居住着许多勇敢的黑老鼠。但是，这几年他们的地盘被一群贪婪的灰老鼠霸占了。灰老鼠连他们唯一剩下的一栋楼也不放过，灰老鼠们准备趁今晚的动物大舞会抢夺这块地方。尼尔斯为了救黑老鼠，不顾自己的安危，机智地引开了黑老鼠。小老鼠被他的行为深深感动了。老鼠们为了答谢尼尔斯，破例邀请他参加动物聚会。
我从尼尔斯身上看到了许多珍贵的品质。例如他的足智多谋，不畏艰难，乐于助人。我也要向他学习，成为一个受人欢迎的孩子。
