学习啦>在线阅读>读后感>

作文《柳林风声》读后感

新华分享

写读后感是一种很好的方法,可以帮助人们更好地理解作品,更深入地了解自己的思想和价值观。优秀的作文《柳林风声》读后感应该是怎样的?快来学习作文《柳林风声》读后感的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

作文《柳林风声》读后感篇1

我家里买了一本书,书名叫《柳林风声》,是费老师推荐的。

《柳林风声》这本书里有四个主人公,分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的主人公。河鼠:善良,团结,很谦虚。鼹鼠:适应能力强,大胆。老獾:一位很宽宏大量的人。蟾蜍:爱开车,有钱的人。

在这本书里,这四个角色发生了很多有趣的故事。比如:蟾蜍偷车,撞人进了牢房,但是又在别人的.帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾,想见见它什么样,最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车,所以见了车就想开,河鼠就把他关起来了,蟾蜍装病,河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得,虽然每个人的性格不同,但成为朋友互相帮助,就会取长补短,加深友情。

总之这本书非常好看,我也把这本书推荐给大家,希望大家都来阅读。

作文《柳林风声》读后感篇2

我很喜欢看《柳林风声》这本书!

这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

作文《柳林风声》读后感篇3

一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

作文《柳林风声》读后感篇4

柳林风声是一本由12各小故事组成的故事书。它讲述了一个有柳林、河流、老獾、水老鼠、鼹鼠和一个骄傲自大的癞蛤蟆的有趣故事,文章用简洁生动的语言描写了四只小动物之间的故事。老獾是一只温和又喜欢独自生活的獾,水老鼠是一只性格随和,住在河上的水老鼠,鼹鼠是一个有点呆头呆脑的鼹鼠,每当水老鼠想到有点复杂的点子,它总是听不懂,经常惹水老鼠生气。癞蛤蟆是一只高傲自大的癞蛤蟆。下面我就讲几个我喜欢的小故事。

《在河岸》这个故事讲述了在春天万物复苏,鼹鼠结识了水老鼠,成为好朋友的事情。文章用生动的语言描写,让人感觉好像这些事情真正出现在眼前一样。比如它描写水老鼠的样子:一张棕色的小圆脸,长着连鬓胡子,一对晶亮的眼睛闪着光,一对机灵的耳朵,一身油亮水滑的后后的茸毛……仿佛让我真的见到它了。再比如它生动的语言,好像让我真的看到了鼹鼠那激动的样子和第一次上船的快乐,让我真切地感受到了它们的心情。

《冒险行》这个故事讲了癞蛤蟆和一个管地牢的老头的女儿的一段故事。癞蛤蟆因为太喜欢汽车,禁不住偷偷开了别人的汽车,被关进地牢。管地牢的老头有个女儿,她很同情癞蛤蟆,把自己的.饭菜送给癞蛤蟆吃,不断地鼓励它振作起来,最后帮癞蛤蟆振作起来,恢复了信心。女孩又用一件洗衣妇的衣服帮癞蛤蟆伪装成洗衣妇的模样,然后让它逃了出去。接下来的事可真惊险!癞蛤蟆一路逃亡,搭车、乘船、坐火车,历经艰险。每次都是装可怜求别人帮助它,可危险一过就恢复了高傲自大的神气劲,所有人都没见过这么狂妄的洗衣妇,结果当然是露馅了,真是太滑稽了。

《返家园》的这个故事讲述了癞蛤蟆回到家,发现家已经被黄鼠狼霸占了。伙伴们打倒了黄鼠狼,夺回了癞蛤蟆府。故事详细讲了伙伴们是怎样打败黄鼠狼的,让读者的心也和他们一样激动。胜利之后他们准备开宴会庆祝,宴会之前它们郑重地告诫癞蛤蟆,它不可以表演节目,因为它有一个毛病,总爱唱高傲自大的歌,自我吹嘘的,总是沾满整个舞台时间。在水老鼠的劝说现,癞蛤蟆终于诚恳地接受了。在这一次晚宴上改了这个怀毛病,赢得了大家的默默欣赏。生活中我们如果发现了朋友的缺点,也要真诚地提醒他,帮助他改掉缺点。而且也要虚心接受别人提出的意见,不可以不服气。这才是真正的朋友。

我很喜欢这本书,它让我明白了什么叫友情。

作文《柳林风声》读后感篇5

今天我回到家坐在课桌前捧起最爱读的《柳林风声》这本书。

书里讲:水老鼠、鼹鼠、老獾、癞____是好朋友,他们在田园过着幸福快乐的生活,彼此有着深厚的友谊。但是癞____少爷挥霍成性,盲目的追求着时髦,一见新发明的东西就没命的弄到手来玩,丝毫不听朋友的劝告,以至于玩车玩____瘾,差点玩掉自己的命,还犯了盗窃汽车、违反交通法规和辱骂____的罪把自己玩进了____。多亏得到好心狱卒女儿的帮助,把他打扮成洗衣妇的.摸样,这才逃出____,回到了美丽的家园。可是水老鼠却告诉他:“黄鼠狼和白鼬把他的家给占了!”癞____很伤心,于是他和他的朋友一起把黄鼠狼和白鼬抓住交给了____,他们又幸福的生活在一起了。

我掩卷沉思:癞____虽然不听朋友们的劝告,但是他最后真正意识到自己的错误并向他们道歉,老师也经常教育学生知错就改就是好孩子。所以我觉得做错事要主动承认错误才是个诚实的人。

作文《柳林风声》读后感篇6

《柳林风声》,是一部英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物:恭顺憨厚的鼹鼠,聪明善良的河鼠,老成持重的獾,以及骄傲鲁莽的蛤蟆。

故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好鼹鼠。

其中有一段话让我难以忘记:他们虽然只有四个好汉,但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里,大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物,棍棒乱舞所向无敌,杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声,四处逃窜,绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户,有的爬进了烟囱,纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。

看来,团结就是力量,这句真理永远也不会变。

可能有人会问了:黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊?

其实,团结,就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”,只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队,团队中的队员,各自为了各自的目的而奋斗,根本没有合作之说。

同理可知,在这个大而又混杂的社会当中,有策划着阴谋的团队,有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队,在这些团队中,存在这一种东西,叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系,就是友谊。

鼹鼠明白事理、河鼠聪明机灵、老獾睿智持重,还有蛤蟆的放浪不羁,小说里这群聚拢在柳林河边,互敬互爱、个性鲜明、快乐的动物形象,其实都有现实世界中身为孩子的我们的缩影,切合了我们自己正在经历的、精彩的美好少年生活,引起情感共鸣——仔细想想,不由得发出会心一笑:我们身边的伙伴们不都或多或少地拥有着小说里可爱动物们的性格;而这些性格,又以友谊为纽带,将我们紧紧相互吸引在一起么!

在《柳林风声》中,格雷厄姆用诗一般的语言,穿插描写了大自然的变化,以及动物们跟随四季变幻,生活中发生的点点滴滴,生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情;也深深地温暖了我渴望体验的野外大自然放飞的小小心弦。

作文《柳林风声》读后感篇7

我读过好多好多的书,可我印象最深的还是《柳林风声》。

这篇故事主要讲的是:在一片神秘的柳树林中,生活着獾。河鼠。鼹鼠。还有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷窃,出车祸,入狱又越狱。这些经历给他和别人都造成了巨大的伤害,最后连他自己住的宅都被黄鼠狼和白鼬占领了,幸好蛤蟆。河鼠。鼹鼠。獾,帮忙赶走了黄鼠狼和白鼬,帮蛤蟆夺回了家产。

读完了这本书,我想起了毛爷爷的一句名言;世上无难事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼹鼠。和獾,他们不怕蛤蟆府被占领,所以他们齐心协力,终于赶走了黄鼠狼和白鼬,他们这种团结友爱,齐心协力的精神值得我们学习。在学校,如果别人有困难,我也会像河鼠。鼹鼠。和獾一样团结友爱,齐心协力的帮助他。

作文《柳林风声》读后感篇8

小动物们的名字叫,鼹鼠、河鼠、水獭、蛤蟆、和獾,鼹鼠和河鼠在岸上相遇的.,河鼠会划船这些在水上的工具,而鼹鼠,不会划船这些的。

虽然水獭和獾是吃老鼠的,但是这个故事是写水獭和獾和鼹鼠和河鼠是好朋友的。

作文《柳林风声》读后感篇9

亲切的水鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾老师,他们友好团结,乐于助人。为了帮助愚蠢但本性不坏的蟾蜍,三只幼林中的小动物给我们展现了友谊的珍贵和温暖。(另一方面)。

这本书的一部分是,鼹鼠在初春来到地上,走到溪边,看到黑洞后进去,从此成为了水鼠和影子不离不弃的好朋友。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,真真正正)()水鼠在朋友困难的时候伸出了双手。例如:当鼹鼠受伤时,帮助包扎伤口,当蟾蜍进入牢房时,也不忘问几句。这些表明了水鼠乐于助人的习惯,作家对我们说。在别人有困难的时候帮助他们,可以得到友好的来信,使友谊更加牢固。

读《柳林风声》就像作家肯尼斯把我们带到他的家乡——英国Teus河边一样,让我们感受到了不同的温暖。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)我看到河岸上的小动物调皮地瞪着我。“这里真漂亮!”“是的,当我进入榆林的时候,我看到了安静的榆林,还感觉到了风声。”

作文《柳林风声》读后感篇10

暑假里,我看了一本书,叫《柳林风声》。这是一个英国作家写的童话故事。里面讲了癞____如何____,如何回家,如何和朋友们一起打跑占领他们房子的野水獭的一个个惊险、又刺激的故事。我很喜欢这本书,太好看啦!它使我明白了:生活中,朋友间合作的重要性。如果癞____不和朋友们合作的话,他们就打不跑野水獭,也抢不回属于自己的房子了。

在学校里,我们也需要合作,只有和老师、同学互相合作,才能完成一个人完不成的事情。

    2237338