有关聪明作文600字5篇
这个世界上有两种聪明，一种是真聪明，而另一种是耍小聪明，这里，我们就称它为“假聪明”吧!下面给大家分享一些有关聪明作文600字，希望对大家有帮助。
有关聪明作文600字1
在一片葱郁的森林里，有一只凶恶的老虎，它天天在森林里捕食。小动物们都很怕它。
有一天，老虎看见一只狡猾的狐狸正在森林里散步。老虎就扑过去抓住了狐狸，张开大嘴想要吃了它。狐狸害怕极了，它机灵一动，说："老虎大哥，不要吃我!我以后都会听您的话，协助您抓小动物，这样您就不用这么辛苦了!"老虎听了说："嗯，这个主意不错，你现在就去给我找吃的!"狐狸说："昨天，我看见一只肥胖的小兔，我这就给您抓去!"
就这样，狐狸悄悄地来到小兔家的窗前，看见小兔正在津津有味吃着红萝卜。狐狸从窗口跳了进去，一下子抓住了小兔。
小兔急得大喊："救命!救命!"这时，聪明的小猴正好路过，它听到了小兔的叫喊声。小猴说："狐狸，你为什么要抓小兔?"狐狸说："老虎大王命令我抓小兔，不然它就会吃了我，我也没办法呀!"小猴说："老虎迟早会吃了你的，不如你放了小兔，我们一起想办法打死老虎吧!"狐狸说："老虎这么凶狠，我们怎么能打死它呢?"小猴想了想，想到了一个好主意，它把它的主意告诉了小兔和狐狸。大家都觉得这个主意非常好!
于是，小猴它们在小兔的家门前挖了一个又大又深的坑，在坑上铺上枯枝叶。狐狸就去通知老虎。狐狸来到老虎面前说："老虎大哥，您要的小兔已经抓住了，就绑在小兔家里。"老虎听了，开心地来到小兔家前，看见肥胖的小兔绑在椅子上，馋得直流口水。老虎扑过去想抓兔子，一不小心，一下子掉进了小猴子挖好的陷阱里。小猴和狐狸齐心协力往坑里扔大石头，你一块，我一块的，终于把老虎打死了!
它们欢乎着胜利，欢乎着打死了老虎，欢乎着救出了小兔。
有关聪明作文600字2
世界上有许多的聪明人，有的人每次都能得满分，他们的学习让我们惊叹;有的人能给单调的白纸增加绚丽的色彩;也有人可以用巧妙的方法解决生活中的困难。聪明并不局限于一张张满分的试卷，只要有过人之处，那么你就是聪明人。在我看来，我的表哥就是名副其实的聪明人。
我的表哥，他有一副老实的面孔，他总是显得有些蠢笨，但是他的权威总是令我折服，他总能想出一些新花招，和他在一起总是不寂寞，会有许多新奇的发现。记得有一次，我们两个又在一起玩耍。那天，春暖花开，到处生机盎然，蜜蜂们在辛勤地采蜜，给刚刚苏醒的大地增添了不少生机，到处洋溢着无限的欢乐。我表哥看了看蜜蜂，眨了眨眼睛，对我说：“我们抓两只蜜蜂，把他们养起来，让他们给我们酿蜜。”“啊?捉蜜蜂，会被蜇的，再说了老师不让伤害昆虫。”我小声嘀咕道。“我们抓了再放了不就行了吗?”表哥不耐烦地说。我见已无法挽救蜜蜂被捉的命运，只好一起开捉。
我小心翼翼地拿着我的“武器”瓶子，悄悄地靠近蜜蜂，结果被蜜蜂敏锐地察觉到了，我斜斜眼，看看大手大脚的表哥，心想，我如此之小心都失败了，你那般粗鲁，怎能抓着。可是不一会功夫，表哥便来到我面前，手里拿着三个瓶子，里面各装有一只蜜蜂，我很是奇怪，我如此小心都不能成功，他那般大手大脚怎能成功，原来他把瓶子放在树杈上，里面装满了花朵，把它做成陷阱，让蜜蜂见了花飞进去，因为花太多又飞不出去，这时盖上盖子，就很容易捉住了。表哥就是这样，有许多聪明的花招让我佩服得五体投地。
聪明的表哥在生活中总会带给我许多惊喜，他用他的智慧解决生活中的困难，用他的智慧使生活充满欢乐，用他的智慧让我折服。
有关聪明作文600字3
在你的身边，有没有聪明人，他们的聪明用在了什么地方呢?我身边就有这样一个聪明人。
一天，要考试了小明匆匆赶到教室，突然发现笔袋没有了，他把书包、桌洞都翻遍了，才找到一支吸墨钢笔。没有办法，他只能把窗台边上的不知道哪位同学的墨水拿过来，吸取墨水。当他吸完墨水拿出钢笔时，笔尖不见了。这可把小明急坏了，同学们，纷纷献计献策。有的说直接用手，不过手指太粗了，弯曲后就不能从瓶口出来;有的说拿两根铅笔夹出来，课时始终没法夹稳，总是没出来就又掉下去了。眼看考试时间就要到了，这时候小刚走了进来，同学们纷纷围过来让他帮着想想办法，因为他是班级里公认的聪明人。
只见他走到座位旁，从笔盒里拿出一块小小的磁铁和一根细细的绳子;把绳子绑在磁铁上，然后放进墨水瓶里，只听见“叮”地一声，然后把绳子从瓶子里拉出来，笔尖稳稳的吸在磁铁上。问题解决了，小明立刻把笔尖装好，这时候老师进来了，大家立即回到座位，准备考试了。
小刚经常利用他的聪明才智帮同学们解决了很多难题。他还喜欢研究些小制作，一次我到他家玩，发现书桌上有一个正在制作的小东西，有个小小的摇把、一个小灯泡、两块磁铁、还有个铜线缠绕的小线圈，我拿手摇了一下摇把，这时候小灯泡亮了，太神奇了。通过小刚的讲解我明白了是将磁力能转化为电能。
这就是我身边的聪明人，他利用自己聪明、灵活的脑子帮助大家解决着，各种各样的难题。我们大家都非常喜欢他。
有关聪明作文600字4
我上幼儿园大班的时候，暑假里爸爸妈妈带我到江西游玩，回来的时候那里的大伯伯送我们一大壶他们家里自己榨的野生山茶籽油。
我们在赶火车时，爸爸拉着拉杆箱，另一只手提着这桶油，不小心油壶摔了一下。匆忙坐上火车后，妈妈发现壶裂了个缝，油正往外漏。妈妈很着急，说道：“这可怎么办?等到下火车，油就漏完了，这么贵重的油，多可惜啊”。爸爸说：“是啊，又没有好壶可以倒进去，可怎么办才好?”爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，两个人手捂着油壶裂缝处，把油壶提到洗手池台里面，防止油到处流把车厢弄的很脏。这个时候车厢里售货员推车经过，我看到推车上很多矿泉水，灵机一动，“买这些矿泉水放油多好，水的价格还便宜”。想到这里我跑到爸爸妈妈身边，把想法告诉他们。妈妈连连点头说这个办法好，高兴的夸着我，说我太聪明了。于是，妈妈买了十瓶矿泉水，问了车厢里乘客谁要水，妈妈和我一起把干净的水分给大家，拿着空瓶子，速度把油倒入矿泉水瓶子。就这样，一场漏油危机解决了。后来，爸爸妈妈想起来这个事情就会夸我聪明，说我爱动脑筋，帮了他们的忙。“用二十元，保住了几百元的一桶油，最主要还是大伯伯的情谊在里面，油漏完了，要多难过啊”。
遇到事情不要慌张，动动脑筋，总会有解决的办法。
有关聪明作文600字5
在这个世界上，有许多聪明的人生活在我们的身边。如，神机妙算的诸葛亮，有胆有识，聪明机智的晏子等。可是，我今天要写的聪明人截然不同，他并不是我的家人，我的朋友，而是我的一位老师。如果你想听他的故事，那就请听我慢慢道来。
我是五年级二班的一名学生，我们的语文老师姓徐，叫徐皓祥。他和别的老师不太一样，他不是很严厉，总是用幽默风趣的方法跟我们一起研究语文。记得有一次，我们正在批改卷子，到了后边的阅读分析时，大家就都皱起了眉头，因为后边有一道题，是一道关于近义词的题。当徐老师说：“谁来说说这道题应该怎么做?”顿时，班里一下子安静下来，鸦雀无声。徐老师就像神一样一眼就看出来我们都不会做这道题，于是就想了想然后很郑重的对我们说：“来来来我送你们一颗“健脑开窍丸”，那就是先把这个词语造个句子，然后再换个词语造个同样的句子，看看两个句子一不一样，如果不一样，那就再换个词试试。”话音刚落，我们立刻茅塞顿开，纷纷举手发言，结果不一会儿，一个个看似很难的问题都在徐老师的“健脑开窍丸”的帮助下迎刃而解。
这就是我们聪明的徐老师，他还会想出一些好的办法来提高我们的写作能力和书写水平，他总是有办法让语文变得生动有趣，让我爱上语文。
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