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关于表情的作文600字集锦5篇

美欣分享

一个人的表情会很有意思,最常见的就是喜、怒、哀、乐这四种的表情。下面给大家分享一些关于表情的作文600字,希望对大家有帮助。

关于表情的作文600字1

尘飞雾散萤光蹁跹,显露出斑驳石阶,纷然落英入眼帘,葱茇芳草映深巷。倚巷首,听风吹云动,月惊鸣蝉,驻巷尾,茶香十里,花草芬芳。

偕晨光,映朝霞,清晨的小巷就已热热闹闹。刚刚晨练完的老人坐在石阶上赏风景。看殷红的朝霞与凤凰花相交辉映,不时地落下几朵。在霞光的映衬下,像一只热情的红蝴蝶,突然撞入眼瞳般耀眼。老人们露出喜悦的神情,他们的笑里都藏着故事,却在此时,随着阳光的倾洒都释然了,这不仅是他们的故事,更是关于这条小巷的故事。

到了午时,太阳就爬到了头顶,但身旁的高大杨槐,为你变出一片阴翳。巧妇们开心地将自己做的食物拿出来一同分享。妇女们唠着家常,时而开怀大笑,时而一同愤怒。巷尾不时地传来孩子们因不肯吃饭的哭闹声。小巷将这一切捧在手心,看在眼中,小巷笑了。

下午时分,太阳隐去光辉,一场大雨倾盆落下,使这燥热的空气加入了潮湿因子。雨点打下,落在花瓣上,落在青草间。雨坠激漪涟,似还在心湖荡漾。雨点一细,孩子们就破门而出。在青石板阶上跳动。将水洼中的水激起,迸射到身旁的同伴上,麻缝细雨湿衣裳,不一会儿,孩子们玩得一身湿回家,父母们竟也不打骂,只换上干净衣裳又让他们出来了。欢声笑语沉浸在巷子中,带着小巷一同欢笑。

待这月色涌起,就更多人了。人们在自家门口赏月,月光似珠帘散落,巷头巷尾,门前门后,都是坠落的珠子,萤火虫们好似不服气这皓月,也展现它的光芒。有几只飞得矮的,被顽皮的孩子抓去,放在玻璃瓶,不免令人想起囊萤映雪的故事。合眼听清风流水,孩童欢笑,蝉声四起。独倚栏杆,倒也能品出一股子别样韵味。

夜寂静,寒声碎,整条巷子都沉浸在美好的梦乡中。蝉声停息。月光也变得柔和。

小巷陪伴人们走了一程又一程,巷中的花开花落一茬又一茬。

小巷斑驳了流水岁月,在淡漠的眉间,人们依稀瞥见了一丝喜悦,一丝欢脱。

关于表情的作文600字2

炎热的午后,我急速地行走在去往辅导班的路上,人行道上行人稀少。也难怪,要是没有什么理由非出门不可,谁愿意此刻被蒸烤在近40℃的高温下?

身边不时有汽车吹着刺耳的喇叭疾驰而过,树上的知了歇斯底里地聒噪着……我抬腕看表,离上课就差十分钟,不由得又加快了脚步。

突然,我看见不远处的马路旁坐着一位男子,经过他的身边时,只见他头发凌乱,脸色蜡黄,表情痛苦,双眼紧闭,双手无力地垂在身旁……

他怎么了?是中暑了吗?我停住脚步,也许此刻,一口清冽的水就可以缓解他的痛苦。我伸手从书包里拿水,可目光却落在了他一只满是污垢的手上:乌黑的指甲,干枯的手指。他不会是从精神病院逃出来的吧?万一是个疯子,又或者是一个好吃懒做的流浪汉,抑或是逃犯,那我岂不是处境危险……

想到这,我浑身打了几个激灵,又把拿出来的水装了回去,仅几秒钟,就从他的身边走开了。走出几米驻足,回头看他,还是一动不动。身边也有路人经过,可没有一个人俯下身子,去给他一个问候,最多只停下用惊讶的眼神打量一眼……

这时,我又注意到他的身上穿着与这个季节不合拍的厚外套,双腿蜷缩成一团……我不知道他此时正经历着什么,心里还是替他担心。如果他是从一个遥远的山沟里第一次来到这座城市,却不小心被人偷了钱包呢?如果他是来这里打工,没有找到工作呢?如果他是附近工地上的一位农民工,却不幸疾病发作呢?又或许他是来投亲靠友迷了路?他此刻只需要有一杯水,一个救命的电话,或一声问候,一把帮扶……可是最终,我没有再回去,而是扭头大步地走向学校。

下午放学时,已是晚霞满天,再次经过那段路时,已经没有了那个身影。人们匆忙依旧,好像一切都没有发生过一样。

可是,时隔多日,每当我走过熟悉的街道,经过那棵树,脑海中总会浮现出那痛苦的表情,那个需要我帮助的人。惭愧与牵挂萦绕在心头,久久不散……

关于表情的作文600字3

秋天之美是让我意想不到的,枫叶飘飘,枫叶微微颤动着,宛如秋姑娘在为我写些什么,我十分的期待着、盼望着。

时间总是过得那么快。岁月真是不留人啊。放学了,我喜滋滋的背着书包回家了,一路上车辆来来往往,时不时我会左看看右看看,看看有没有人来接我。别人的父母早就将自己的孩子接回家中去了,我真希望自己的父母也来接我。哎,我回来了,一脸愁眉苦脸的样子,把妈妈给招来了。妈妈问“怎么了,脸干什么拉的那么长。"我回答说:为什么不来接我,别的父母早就站在校门口等了,为什么你不来接我。我的语气越来越高,像是吃了炸药似的。妈妈又说:你别回来没事找事,不要没大没小的,哪有这样对父母说话的。你在学校也是这样跟老师说话的吗?我无话可说,只好站在一旁反思去了。

过了一会,饭煮熟了,菜也炒好了,妈妈说:吃饭了!”我便站在那一动不动的,故意气她,妈妈:我不吃饭了!”我说。妈妈气冲冲的走来,步伐从轻到重一步比一步重,我心慌了。妈妈走到我的面前,我抬起了脑袋看着她的脸,气势汹汹的眼睛瞪着我,表情既可怕又严肃,眉毛特别的“冷”。我看见了她像是看见了老虎,那心一直在“扑通”“扑通”地。她开口说:你爱吃不吃,不要威胁我,你以为这样我会求你来吃吗。真是气死我了,脑子里气哄哄的,我跑进了房间,把门一关。躺在床上睡觉去了。

晚上,妈妈蹑手蹑脚地把门打开,将热好的饭菜放在我桌子上,她轻轻地坐在床边叫我,“来来来”,起来快把饭吃了。我朦胧睁开了眼睛,一看是妈妈,妈妈给我将菜又炒了一遍,我赶紧坐起来吃,妈妈对我说吃慢点,我说:妈妈对不起,我错了,我不应该向你撒脾气,对不起。

秋天的景象虽美,但只有那难忘的表情,才是属于你的美。

关于表情的作文600字4

我们班的班主任梁老师,留着一头清爽的短发,戴红边细框眼镜,细长的眉毛会随其心情跌宕起伏,她的嘴角也会和眉毛一起,或上挑或下垂。由于其感情丰富多变,人赠雅号“表情包”。

有一次,“表情包”梁老师给我们讲故事。只见她嘴角上挑,眉梢上扬,眼睛闪着兴奋的光芒,兴致勃勃地开始了她的故事:“有一学校,常有学生吸烟之状况,教导主任下决心要修整一番。于是,主任唤两位有有嫌疑学生与其谈话。那两位学生得知后商量道,”此时梁老师把手抬起,放在嘴边,做说悄悄话状。她眉毛下垂,又皱了皱眉头,继续说:“绝不能让主任发现我们吸烟!第一位学生进去谈话了。主任给他一根薯条,又漫不经心地说了一句老师来了”。学生不知是计,根据习惯,梁老师眼睛瞪大,眉梢上扬,嘴张成O型,作出一副惊慌的样子。她右脚抬起,又重重地一跺,我们清楚的听到了“砰”的一声。接着,梁老师又轻描淡写地说道:“他把薯条如跺烟之势跺烂了。”我们听到这,都为故事的精彩而哈哈大笑。

老师继续说道:“第二位学生进去时,主任赠其一根棒棒糖。先前那位学生倒是告诫过,万万不能用两根手指夹着,不过当那位学生接过棒棒糖时,居然把棒棒糖顺势架在耳朵上!”梁老师把头抬高,眼睛闭了起来,嘴角上扬,又拿了一支笔当作棒棒糖作势要架在耳朵上,做出一副悠然自得的样子。看到这个场面,全班都为她的精彩表演发出敬佩的叫喊声。我们心中只想着:梁老师,您实在太厉害了!

自从有了这位从“教师版中央戏剧学院”毕业出来的演员级“表情包”老师,我们班的课堂可谓是“精彩连连,笑声不断”。我们可喜欢她了!

关于表情的作文600字5

“表情秀大赛!”,你不要以为只有在电视上才可以看到,在课堂上也能一睹同学们搞怪的表情包,不信,你来瞧瞧!

第一个游戏叫“搞怪表情包”,被选上的同学先想好一个词语,再通过搞怪的表情表现出来,让其他同学来猜,猜中的有奖。

我们每个人都把手举得高高的,最后老师选了柯明鑫。只见柯明鑫把双手高高举到头顶上,伸出长长的舌头,摇头晃脑的,那双小短腿也跟着一起摇晃起来,好笑极了。全班同学都笑得合不拢嘴。我想:这是什么表情呀?这要不是从密林深处跑出来的大猩猩,就是从哪个神经病医院里逃出来的精神病人。同学们猜来猜去,但是都不对。最后还是柯明鑫自己揭晓了答案——神经兮兮。呵呵,我想的还真有点对。

第二个游戏就更好玩了,叫“逗笑对对碰”。两个人上台,面对面站立,一个同学通过搞怪的表情,把另一个同学逗笑,限时一分钟。如果一分钟之内被逗者笑了,就算输;如果没被逗笑,逗的那个人就算输。

老师选了两个男生上台,柯明鑫和朱斯瀚。柯明鑫是逗笑者,朱斯瀚是被逗者。柯明鑫拿着一个黑板檫,死命地敲自己的脑袋,但是朱斯瀚还是一副无动于衷的样子。柯明鑫还是不死心,他“扑通”一声跪在地板上,还抽打着自己的脸,好像在说:“妈妈,我错了,妈妈,我错了!您这次就饶了我吧!”可是朱斯瀚还是强忍着笑。柯明鑫索性从地上爬起来,抖着身上那一块块“小鲜肉”,摇头晃脑地向朱斯瀚扑过来。朱斯瀚终于忍不住了,“噗”的一声笑了出来,连口水都喷出来了。

“表情秀”游戏在同学们的欢声笑语中结束了,我还在回想着刚才搞怪的各种表情,久久没有回过神来。

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