关于表情的作文600字集锦5篇
一个人的表情会很有意思，最常见的就是喜、怒、哀、乐这四种的表情。下面给大家分享一些关于表情的作文600字，希望对大家有帮助。
关于表情的作文600字1
尘飞雾散萤光蹁跹，显露出斑驳石阶，纷然落英入眼帘，葱茇芳草映深巷。倚巷首，听风吹云动，月惊鸣蝉，驻巷尾，茶香十里，花草芬芳。
偕晨光，映朝霞，清晨的小巷就已热热闹闹。刚刚晨练完的老人坐在石阶上赏风景。看殷红的朝霞与凤凰花相交辉映，不时地落下几朵。在霞光的映衬下，像一只热情的红蝴蝶，突然撞入眼瞳般耀眼。老人们露出喜悦的神情，他们的笑里都藏着故事，却在此时，随着阳光的倾洒都释然了，这不仅是他们的故事，更是关于这条小巷的故事。
到了午时，太阳就爬到了头顶，但身旁的高大杨槐，为你变出一片阴翳。巧妇们开心地将自己做的食物拿出来一同分享。妇女们唠着家常，时而开怀大笑，时而一同愤怒。巷尾不时地传来孩子们因不肯吃饭的哭闹声。小巷将这一切捧在手心，看在眼中，小巷笑了。
下午时分，太阳隐去光辉，一场大雨倾盆落下，使这燥热的空气加入了潮湿因子。雨点打下，落在花瓣上，落在青草间。雨坠激漪涟，似还在心湖荡漾。雨点一细，孩子们就破门而出。在青石板阶上跳动。将水洼中的水激起，迸射到身旁的同伴上，麻缝细雨湿衣裳，不一会儿，孩子们玩得一身湿回家，父母们竟也不打骂，只换上干净衣裳又让他们出来了。欢声笑语沉浸在巷子中，带着小巷一同欢笑。
待这月色涌起，就更多人了。人们在自家门口赏月，月光似珠帘散落，巷头巷尾，门前门后，都是坠落的珠子，萤火虫们好似不服气这皓月，也展现它的光芒。有几只飞得矮的，被顽皮的孩子抓去，放在玻璃瓶，不免令人想起囊萤映雪的故事。合眼听清风流水，孩童欢笑，蝉声四起。独倚栏杆，倒也能品出一股子别样韵味。
夜寂静，寒声碎，整条巷子都沉浸在美好的梦乡中。蝉声停息。月光也变得柔和。
小巷陪伴人们走了一程又一程，巷中的花开花落一茬又一茬。
小巷斑驳了流水岁月，在淡漠的眉间，人们依稀瞥见了一丝喜悦，一丝欢脱。
关于表情的作文600字2
炎热的午后，我急速地行走在去往辅导班的路上，人行道上行人稀少。也难怪，要是没有什么理由非出门不可，谁愿意此刻被蒸烤在近40℃的高温下?
身边不时有汽车吹着刺耳的喇叭疾驰而过，树上的知了歇斯底里地聒噪着……我抬腕看表，离上课就差十分钟，不由得又加快了脚步。
突然，我看见不远处的马路旁坐着一位男子，经过他的身边时，只见他头发凌乱，脸色蜡黄，表情痛苦，双眼紧闭，双手无力地垂在身旁……
他怎么了?是中暑了吗?我停住脚步，也许此刻，一口清冽的水就可以缓解他的痛苦。我伸手从书包里拿水，可目光却落在了他一只满是污垢的手上：乌黑的指甲，干枯的手指。他不会是从精神病院逃出来的吧?万一是个疯子，又或者是一个好吃懒做的流浪汉，抑或是逃犯，那我岂不是处境危险……
想到这，我浑身打了几个激灵，又把拿出来的水装了回去，仅几秒钟，就从他的身边走开了。走出几米驻足，回头看他，还是一动不动。身边也有路人经过，可没有一个人俯下身子，去给他一个问候，最多只停下用惊讶的眼神打量一眼……
这时，我又注意到他的身上穿着与这个季节不合拍的厚外套，双腿蜷缩成一团……我不知道他此时正经历着什么，心里还是替他担心。如果他是从一个遥远的山沟里第一次来到这座城市，却不小心被人偷了钱包呢?如果他是来这里打工，没有找到工作呢?如果他是附近工地上的一位农民工，却不幸疾病发作呢?又或许他是来投亲靠友迷了路?他此刻只需要有一杯水，一个救命的电话，或一声问候，一把帮扶……可是最终，我没有再回去，而是扭头大步地走向学校。
下午放学时，已是晚霞满天，再次经过那段路时，已经没有了那个身影。人们匆忙依旧，好像一切都没有发生过一样。
可是，时隔多日，每当我走过熟悉的街道，经过那棵树，脑海中总会浮现出那痛苦的表情，那个需要我帮助的人。惭愧与牵挂萦绕在心头，久久不散……
关于表情的作文600字3
秋天之美是让我意想不到的，枫叶飘飘，枫叶微微颤动着，宛如秋姑娘在为我写些什么，我十分的期待着、盼望着。
时间总是过得那么快。岁月真是不留人啊。放学了，我喜滋滋的背着书包回家了，一路上车辆来来往往，时不时我会左看看右看看，看看有没有人来接我。别人的父母早就将自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也来接我。哎，我回来了，一脸愁眉苦脸的样子，把妈妈给招来了。妈妈问“怎么了，脸干什么拉的那么长。"我回答说：为什么不来接我，别的父母早就站在校门口等了，为什么你不来接我。我的语气越来越高，像是吃了炸药似的。妈妈又说：你别回来没事找事，不要没大没小的，哪有这样对父母说话的。你在学校也是这样跟老师说话的吗?我无话可说，只好站在一旁反思去了。
过了一会，饭煮熟了，菜也炒好了，妈妈说：吃饭了!”我便站在那一动不动的，故意气她，妈妈：我不吃饭了!”我说。妈妈气冲冲的走来，步伐从轻到重一步比一步重，我心慌了。妈妈走到我的面前，我抬起了脑袋看着她的脸，气势汹汹的眼睛瞪着我，表情既可怕又严肃，眉毛特别的“冷”。我看见了她像是看见了老虎，那心一直在“扑通”“扑通”地。她开口说：你爱吃不吃，不要威胁我，你以为这样我会求你来吃吗。真是气死我了，脑子里气哄哄的，我跑进了房间，把门一关。躺在床上睡觉去了。
晚上，妈妈蹑手蹑脚地把门打开，将热好的饭菜放在我桌子上，她轻轻地坐在床边叫我，“来来来”，起来快把饭吃了。我朦胧睁开了眼睛，一看是妈妈，妈妈给我将菜又炒了一遍，我赶紧坐起来吃，妈妈对我说吃慢点，我说：妈妈对不起，我错了，我不应该向你撒脾气，对不起。
秋天的景象虽美，但只有那难忘的表情，才是属于你的美。
关于表情的作文600字4
我们班的班主任梁老师，留着一头清爽的短发，戴红边细框眼镜，细长的眉毛会随其心情跌宕起伏，她的嘴角也会和眉毛一起，或上挑或下垂。由于其感情丰富多变，人赠雅号“表情包”。
有一次，“表情包”梁老师给我们讲故事。只见她嘴角上挑，眉梢上扬，眼睛闪着兴奋的光芒，兴致勃勃地开始了她的故事：“有一学校，常有学生吸烟之状况，教导主任下决心要修整一番。于是，主任唤两位有有嫌疑学生与其谈话。那两位学生得知后商量道，”此时梁老师把手抬起，放在嘴边，做说悄悄话状。她眉毛下垂，又皱了皱眉头，继续说：“绝不能让主任发现我们吸烟!第一位学生进去谈话了。主任给他一根薯条，又漫不经心地说了一句老师来了”。学生不知是计，根据习惯，梁老师眼睛瞪大，眉梢上扬，嘴张成O型，作出一副惊慌的样子。她右脚抬起，又重重地一跺，我们清楚的听到了“砰”的一声。接着，梁老师又轻描淡写地说道：“他把薯条如跺烟之势跺烂了。”我们听到这，都为故事的精彩而哈哈大笑。
老师继续说道：“第二位学生进去时，主任赠其一根棒棒糖。先前那位学生倒是告诫过，万万不能用两根手指夹着，不过当那位学生接过棒棒糖时，居然把棒棒糖顺势架在耳朵上!”梁老师把头抬高，眼睛闭了起来，嘴角上扬，又拿了一支笔当作棒棒糖作势要架在耳朵上，做出一副悠然自得的样子。看到这个场面，全班都为她的精彩表演发出敬佩的叫喊声。我们心中只想着：梁老师，您实在太厉害了!
自从有了这位从“教师版中央戏剧学院”毕业出来的演员级“表情包”老师，我们班的课堂可谓是“精彩连连，笑声不断”。我们可喜欢她了!
关于表情的作文600字5
“表情秀大赛!”，你不要以为只有在电视上才可以看到，在课堂上也能一睹同学们搞怪的表情包，不信，你来瞧瞧!
第一个游戏叫“搞怪表情包”，被选上的同学先想好一个词语，再通过搞怪的表情表现出来，让其他同学来猜，猜中的有奖。
我们每个人都把手举得高高的，最后老师选了柯明鑫。只见柯明鑫把双手高高举到头顶上，伸出长长的舌头，摇头晃脑的，那双小短腿也跟着一起摇晃起来，好笑极了。全班同学都笑得合不拢嘴。我想：这是什么表情呀?这要不是从密林深处跑出来的大猩猩，就是从哪个神经病医院里逃出来的精神病人。同学们猜来猜去，但是都不对。最后还是柯明鑫自己揭晓了答案——神经兮兮。呵呵，我想的还真有点对。
第二个游戏就更好玩了，叫“逗笑对对碰”。两个人上台，面对面站立，一个同学通过搞怪的表情，把另一个同学逗笑，限时一分钟。如果一分钟之内被逗者笑了，就算输;如果没被逗笑，逗的那个人就算输。
老师选了两个男生上台，柯明鑫和朱斯瀚。柯明鑫是逗笑者，朱斯瀚是被逗者。柯明鑫拿着一个黑板檫，死命地敲自己的脑袋，但是朱斯瀚还是一副无动于衷的样子。柯明鑫还是不死心，他“扑通”一声跪在地板上，还抽打着自己的脸，好像在说：“妈妈，我错了，妈妈，我错了!您这次就饶了我吧!”可是朱斯瀚还是强忍着笑。柯明鑫索性从地上爬起来，抖着身上那一块块“小鲜肉”，摇头晃脑地向朱斯瀚扑过来。朱斯瀚终于忍不住了，“噗”的一声笑了出来，连口水都喷出来了。
“表情秀”游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我还在回想着刚才搞怪的各种表情，久久没有回过神来。
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