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以面对困境话题作文精选

宇杏分享

面对困难,勇敢,我和你同行有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂,作文 面对困难,勇敢,我和你同行。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。这里给大家分享一些关于以面对困境话题作文,供大家学习。

以面对困境话题作文1

读完《拉自己一把》已经是深夜,我被作者司晶女士那坎坷的命运和她对人生的那种透彻的感知深深感动,难以入眠。司晶,一位被轮椅终身囚禁的非凡女性,因为小儿麻痹症,她全身只剩下一只手是健全的。不要说站立行走,就连坐,她也得靠体内的三根钢棍来支撑司晶的命运是悲惨的,“我的世界是静止的,我的天空是灰色的,我的脚下是无路的,我的生活是苍白的,我眼前的方位是迷茫的。”这曾是司晶对自己生活的描述。可这位杰出的女性,没有屈服于命运,她凭着惊人的毅力,与病魔作斗争,和死神较量,终于学会了许多,发表了许多作品,并三次震撼北大讲坛,成为了一位在逆境中胜出的人。

在这部纪实性小说中记录了太多的感动,无论哪一章里都有一种超凡脱俗的光芒在闪耀。我知道,那就是爱,一种人世间最温暖的情感。文中曾多次提到这么一句话:“这世界什么都越给越少,唯独爱越给越多。”我想懂这句话的人应该很多,因为他们都被人爱过,包括父母的爱,老师的爱,朋友的爱这些爱,使我们变得宽容、变得真诚、变得美丽。

当然,做人还需要一点,就是要坚强。司晶在她经历的70余次的大小手术中没有流过一次泪,这不是坚强又是什么呢!和她比起来,我太渺小了。即便是打针,我也会放声大哭,因为我怕疼,但这绝不仅仅是一次发泄,而是一次毅力的评判,我没有过关,这也是让我羞愧的地方。

掩卷而思,我想了很多很多。从司晶到张海迪,又从张海迪到海伦·凯勒。

“拉自己一把”,一堂触及人灵魂深处的生命课程,一次人生的洗礼

以面对困境话题作文2

在我们成长的道路上,每个人都会面对困难,然而每个人面对困难的方法不同,有的人选择面对,而有的人选择逃避。那些面对困难的人,大难之后一定能含笑收获。

我的腿在抖,刚刚还在台下谈笑风生,一上台,我却显得惶恐不安。我开始后悔这个有些莽撞的决定。如果不是他们催我上台,我可能转身就跑了。

黑压压的人群,仿佛都在盯着我。台下的噪声,使我更加焦躁不安,我只敢盯着台下的地板,心里发虚。台下的人们的脸上到底是讥笑还是鼓励?我还怕,害怕他们撕开胆大妄为的外表,让一切的懦弱都赤裸裸地暴露现在他上的灯光之下。

灯光太强,我眯着眼,是退缩还是面对?

嗯?真的会有人注意我穿的衣服的样子极其怪异,我的声音略带沙哑吗?我笑笑,总要去试试。谁都会在意被人的眼光,可不见得谁都有勇气去试一试。我站在这里,就已经成功了,不是吗?我努力劝着自己。抬起头,挺直腰,那一次,我觉得自己瞬间有了力量。

我不再在意别人的眼光,我顿了顿嗓子,慢慢开口。在舒缓的音乐中和我自己的声音,四月的雨,仿佛温柔地停留在了我的身上,我的心里,我的身上。我感觉自己像一只蝴蝶,冲破了那层其实薄薄的茧,正展开美丽的翅膀,观众的反应是赞赏还是嘲讽,是批评还是鼓励,对于我都不再重要。

我带着自行的笑容走下舞台,留下观众热烈的掌声。我曾惧怕的朗诵,却教会了我面对困难,让我能够勇敢从容地在那么多的人面前,做好自己该做的事。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”至少在今后的日子里,困难来了,我不在只做逃兵,更不会一遇到困难,就一味去抱怨,去叹息,而是抹抹泪,奋勇向前。

以面对困境话题作文3

在学习、生活中,我们不仅要面对荣誉、成功、鼓励,往往还要面对挫折、失败、打击,还有周围人的眼光,这些可能让我们快乐、伤心,还有可能改变我们的一生。

记得四年级时,我们的数学老师沈老师生孩子去了,请了一个代课老师——赵老师。也许是我们一点不怕这位代课的赵老师,在数学课上我们可调皮了:下位的'下位、画画的画画、看书的看书……百分之九十的人都没听课。我也属于那百分之九十中的一员。

可是,天上不会掉馅饼,要想成功,必须努力。那学期的数学期末考试,我从原来的九十六分一下子滑到了九十一二分。我还算幸运的。别的同学有从九十分一下子滑到八十分的。后来,学校看到我们的成绩,马上调走赵老师换成了另一个老师——申老师。

五年级开学时,我们本性不改,认为申老师一样好欺负。第一天上课,我们仍然调皮,申老师一见我们贪玩就生气了,吵了又吵,骂了又骂,我们还是不改。毕竟,我们不可能马上就变好吧!比如你不可能让一个恶魔马上洗净罪恶,带上光环当一个天使吧!不仅如此,每天忍受老师的吵骂,使我对数学的兴趣也与日俱减。

在很长断段时间内,我们常常被留下来,因为申老师要求我们把每天的家庭作业、课堂作业都要改完了才能回家。我的作业经常都达不到老师的严格要求,所以开学那段时间,除了有几次逃跑掉以外,几乎每天都要遭留下来。

于是,在第N次被留下来后,我对自己说:不!赵英驰,你不应该被留下来,你应该重新生起像一二年级时对数学的喜爱!是你的懒惰战胜了勤劳,现在,应该重新勤劳起来!

于是,我开始努力克制住自己的陋习。上课时,想搞小动作,我抓住自己的脑袋克制住了自己;改错时,我想偷看答案,但努力忍住了,在心里对自己说:“加油!”

渐渐地,我又习惯了一个好学生的行为守则,每天下午放学,我做完作业后,就复习预习英语数学还有语文,渐渐地,我的成绩升了上去。

终于迎来了考试。第一单元的测试我没有得高分,但第二单元我有十足的信心,因为我相信,有努力就有回报!第二单元的结果下来了,正如我所料,每科成绩都上升了,这次语文93。5,数学96,英语因为一个小疏忽得了97!

善有善报,恶有恶报,意思就是任何事情都有因有果。学习也一样,努力了一定会有回报。所以,以后的我一定要更加努力,学到更多的本领,收获更好的成绩。

以面对困境话题作文4

人生就是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在你将要到的目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向你的浪头都会汹涌无比。读了《鲁宾逊漂流记》后,我明白了人生不会总是一帆风顺,人生就像一次航行,航行中必然会遇到从四面八方袭来的劲风。但只要你不惧暴风雨,稳住航舵,即使是暴风雨,也不会让你偏离航向。

《鲁宾逊漂流记》主要讲了具有冒险主义精神的主人公鲁宾逊不听父母劝阻去海外历险。不料在途中却被困于孤岛上,生存艰难。但他并没有放弃希望,靠着非凡的勇气和智慧,在岛上生存了下来。一次次面临绝望的时候,他又一次次毅然坚持了下来,成功化解了危机。他用自己的所知所学,在荒岛度过身给自足的的28年。另外他还认识了野人“星期五”,经过了漫长的等待,他终于踏上了归国的大船。他是靠着自己心里那股燃烧的希望和勇敢顽强的意志在荒岛上生存下来的,他的坚强和毅力令我敬佩。

毅力顽强的鲁宾逊让我想起了《热爱生命》中坚韧顽强,不畏艰险的主人公。他是一个淘金者,在返回的途中被朋友抛弃,只能徒步跋涉在广袤的草原上。冬天逼近,寒风夹着雪花向他袭来,他没有食物,腿也受了伤,艰难的前行在布满沼泽、丘陵和小溪的草原上。在他饥饿难忍的时候,不巧又遇上了一匹病狼,但他没有放弃一丝希望,在和狼的搏斗中,他取得了胜利,最终获救了。

他们都拥有顽强的毅力,遇到绝境也没有放弃希望,而是靠着勇气和困难斗争。在我们成长的道路上也会遇到不少困难,我们不应该一昧逃避和放弃,应该勇敢顽强的去面对,哪怕只有一点希望,我们也要抓住它,这样才有前进下去的勇气,才有坚持下去的力量!

以面对困境话题作文5

——读《向命运挑战》有感

在困难面前,你会是选择退缩,还是选择去面对?不同的人有不同的答案。如果你问我,我会毫不犹豫的回答——我会选面对。这个答案,是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟》

《向命运挑战》写的是霍金患了一种绝症,最多只能活两年半了。可他没有放弃,在命运面前,他表现出无比坚定的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌,哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创造出了巨大的贡献。

《向命运挑战》里的霍金向命运挑战,而我也有过向困难挑战的经历。在一次家庭作业中,我遇到了一道语文难题。我想了想,绞尽脑汁也想不出来。我就想了:“算了吧!放弃吧!可一放弃又会扣分,怎么办呢?”这时我的脑子一团混乱。这时,不知怎么的,我突然想到一位残疾的老爷爷——霍金爷爷。连一位身患残疾的老爷爷都有那么大的毅力,何况我。一位健全的小学生。想到着,我自愧不如。于是我的头脑冷静下来,仔细想了想,有继续做了起来。虽然费了点力,可我还是把这道题做好了。

在困难面前,不要屈服,不要被困难吓倒,要勇于面对,相信自己的力量。多仔细地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧!这将会是在你遇到困难时把你指向成功的一盏明灯。以上,就是我的答案。

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