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以成长的故事作文600字精选

宇杏分享

长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,这里给大家分享一些关于以成长的故事作文600字,供大家学习。

以成长的故事作文600字1

酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。时光匆匆流逝,岁月不断的更替,带来的是容颜、环境乃至于感情的改变。是呀,一晃神,一刹那,我已经从一个不懂事的小女孩变成了一个逐渐独立的女孩子。

成长,这是时光多么伟大的功劳啊!不论你是谁,都需要走过那条美丽痛苦之路。说它布满荆棘并不贴切,它像一面玻璃之门,要想成长和改变,必须把它撞碎,然后擦着它凌厉的碎片,不躲不避地一直穿越过去,也许他会把你变得遍体鳞伤,然而那些玻璃的碎片是那么精致而美丽,它们闪耀着迷人的光彩。

无可置疑,从表面上看,成长是多么光鲜靓丽,然而成长是疼痛的,那么那么痛,因为它,我失去了童年的真挚、纯朴和美好,也许我还失去了儿时那无忧无虑的时光以及简简单单的快乐。开始这段成长之路,起先是无奈的,是呀,“孩子总是要成长的”,家长们认为成长是一个必然的过程,只有这样,孩子才可以变得更加优秀。开始我非常的不理解,我为什么要放弃轻轻松松、无忧无虑的现状,而去选择一条困难艰险的路,并且要付出那么多的代价。我真的不想改变,真的不想成长,让我永远留在小时候好不好,我在心中默默地祈祷。然而,时光没有停止,岁月仍在改变,在心中再怎么埋怨,还是走上了成长之路。

在生活中的那些困难,几乎一次又一次的挫败我。为什么成长如此艰难?为什么上天总是折磨我呢?面对考试失利、朋友反目、家人质疑,我一次又一次垂头丧气,甚至绝望。曾经有几个人与我为敌,他们利用自己的能力、心计以及影响,一次又一次地戏弄我、欺负我甚至污辱我,单纯的我感到很生气但也斗不过,我几乎放弃了希望,甚至放弃了生命,我无法再忍受这么痛苦的人生,我的成长之路也未免太多灾多难了。也许时光真的是最好的治愈师,这么惨痛的经历我居然淡忘了。后来,当初欺负过我的一个人来说“飞,原谅我吧,当初是我的不对。”我笑了,既然已经遗忘,又何来恨呢?时间如神奇的魔法,使一切都学会遗忘,它治愈了心中的痛苦,抚平了身上的伤口。即使还有伤痕,但已经没有丝毫的疼痛了。

虽然我经历了这么这么多,也几近崩溃,然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想,人生有这么多的困难,但我们每个人都在坚持,即使受到致命的挫败也决不放弃生活,其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气,去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,才能够获得重生,并在重生中达到升华。

成长也是这样,我们也是需要涅磐的凤凰,同样只有经过困难、痛苦的锻造之后,才能来到一个新的境界,获得成长。

成长岁月的伤痛并伴着快乐、纯真悄然而逝,患得患失的成长岁月,得到的和必然忘却的,让它们随风而逝。走过疼痛,就学会遗忘吧。把曾有的伤痛丢在昨日,把所有的伤痕全部删除,让快乐在此刻的血液中滋生。

人,总是要长大,但我却不想。也许是因为长大就要离开父母,也许是因为长大就少了欢乐,多了烦恼……

这学期又有一批新学生要升入初一了。想起2年前,我大概也像他们一样,好奇而又兴奋地融入这个陌生的大家庭。然而2年过去了,如今感觉沉甸甸的,或许是因为有了中考压力的缘故。看着初一学生明媚的笑脸,心中不免有些伤感,有些嫉妒,还有几分惆怅。再过一年,我们便要进入“最后的冲刺”,随后迎来的就是“黑色七月”。

以成长的故事作文600字2

我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。

正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。

过了许久,我推开了家门,走了进去。家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”我的成长故事。听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。

通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

以成长的故事作文600字3

作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。

”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的`知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!

老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。

以成长的故事作文600字4

稚嫩的肩膀,担不起岁月的重量。生活的点点滴滴,无论是风霜雨雪,还是鸟语花香,无论是你喜欢的,还是不喜欢的,它都萦绕在你身边。在不知不觉间,让你被成长。

几个月前,我们家迎来了一位新成员,一只名叫多多的小泰迪。它的后背和眼睛上方被黑黑的毛覆盖着,嘴巴周围和四条腿却洁白如雪,而胸部和腹部,又是薄薄的灰色。它的眼睛藏在浓密的毛发中,机灵地转来转去。它跑起来时,仿佛一团小黑球滚来滚去,让人捧腹大笑。

我爱惨了这个机灵鬼,而我们家,也因为这个小家伙的存在生机盎然。我甚至大义凌然地提出了要天天中午回家喂它吃饭。妈妈好笑地看着我,又轻轻摇了摇头。我张嘴嚷道:“我说到做到!”

起初几天,我一放学就急匆匆地跑回家喂多多吃饭,看到它吃得兴高采烈,又心满意足地躺在地上晒太阳的样子,我心里象抹了蜜一样,竟有母爱般的感觉荡漾在心间。

可是没过多久,我便对天天往家跑感到一丝疲惫。终于有一天,我赖在学校里不愿回家。尽管心里怕多多饿着,但还是安慰着自己:“我就偷这一次懒,多多不吃这一顿也没事啊,再说了,妈妈还有可能在家里。”我抱着这种心理,既紧张又担心地过了一中午。

等到晚上回家才发现,妈妈根本不在家。多多见到我,飞也似的窜到我面前,前爪搭在我的腿上,晃动着短小的尾巴,嘴里呜咽地嘟囔着,发出让我听了心碎的埋怨。那双又圆又亮的眼睛里仿佛蒙了一层水雾,倾诉着对我的不满与思念。

我看着它的眼睛,仿佛心被狠狠地敲击了一下,又被紧紧地握住。我急忙给多多喂食。看着它狼吞虎咽的样子,我又开心又自责我感受到了被依赖的幸福感,也感受到我担负的沉甸甸的责任。回想从前,我在父母的保护下过的无忧无虑,感觉天真的塌下来,我也不用担心一丝一毫。而此时此刻,我意识到要抚养一个生命,让他无忧无虑的成长,是多么不容易啊!那需要一种无可推卸的责任感。

一个幼小的生命带给我一段成长的故事,我将在岁月的长河中砥砺前行,退去青涩,走向成熟。

以成长的故事作文600字5

时光一天天过去,我们一天天长大。每个人在成长的道路上,都会有成功的喜悦和遭受挫折的苦恼,也会遇到过疑惑不解的问题。

我在上幼儿园时,因学习不紧张,暑假时妈妈给我报了一个简笔画学习班。刚开始的时候,我感觉画画很好玩很新鲜,我非常愿去。等到第一期快学完时老师布置的作业越来越多。有一次学完回到家,我就有点厌倦了,懒得做作业每当家长催促我做时,我就说明天再做,后天再做。就这样托一天再托一天。再去上课时,我交了一个空本子。老师看了,问我:“你为什么不做作业?”我压低了生音说:“忘—了。”“你还忘,不做作业已经好几次了,原来我一直想你还是个孩子,还是不骂了吧。你叫你家长去……”自从这次,我才认识到了我的错误,不应该不完成作业,渐渐的我又找到了对画画的兴趣。

一年级时,我学习不算认真,在班里算个中等。学完汉语拼音。我们开始学写字。刚开始学时,一横总是写不平,一竖总是写不直。让我感到写字真难。王老师走到我跟前,拿着我的手教我怎样把横写平,把竖写直。老师一教,我感到写字容易很多。

二年级,一个画面,让我深深难忘。选班长班委时,信心十足的我坚信我能当班长,结果,老师宣布名单时,我落选了,张晓龙当上了班长。从那以后,我就立下刻苦学习的目标,虚心的像张晓龙学习。

三年级,学校组织了葫芦丝兴趣小组。我参加了。经历了一学期葫芦丝培训课,让我对音乐有了初步的认识、了解。我的学习成绩也在不断提高,真对应了,王老师说的那句话:付出一点,收获一点,快乐一点。

四年级,家里,我经常帮妈妈干一些擦擦桌子扫扫地这样的家务活,妈妈常常夸我:“好孩子,你终于长大了,知道帮家长干活了。”学校里,我关心同学,热爱集体,看见地上有纸,主动捡起来。我感受到了妈妈常说的一句话:劳动并快乐着!

尽管在我的成长道路上,将来还会遇到困难与挫折,但是我不会惧怕困难,我会勇敢的面对一切,继续前行。

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