关于大师的作文集锦5篇
大师，一般大家的定义都是很厉害的人。下面给大家分享一些关于大师的作文，希望对大家有帮助。
关于大师的作文1
星期天，我和爸爸妈妈一起到浙江省博物馆，参观齐白石绘画精品展。这次展览是浙江省博物馆和辽宁省博物馆共同主办的，精选了齐白石早期、中期、鼎盛时期和晚年时期的精品70件(组)，用作品向我们展现了他的艺术历程。展览给了我们一次走近大师的好机会，我们可以近距离欣赏大师的作品真迹，体会作品中的大千世界。
这次展览的作品内容很丰富，有山水画、花鸟画、人物画、篆刻和书法。齐白石笔下的花卉有梅花、玉兰花、海棠花、牵牛花、菊花和鸡冠花，他笔下的蔬果有萝卜、南瓜、白菜、葫芦、稻谷、荔枝、桃子、枇杷和石榴，每一件作品都是那么形象，那么精彩。我最喜欢他画的动物了——蜻蜓、螳螂、蝴蝶、鸳鸯、八哥、公鸡、鱼虾螃蟹、兔狗猪牛，这些动物真是栩栩如生，可爱极了!
齐白石被称为“人民艺术家”，也是世界文化名人。他年轻时在家乡学木匠，萌发了艺术细胞，后来不断地向名师学习，正式走上了艺术之路。他凭着自己多年不懈的努力，终于成长为在画、印、诗、书各方面都很有成就的大师。
这一次走近大师的经历，给了我很大启发：每一次成功的背后，都有着艰辛的努力和奋斗。没有人能随随便便成功，学习上是这样，做事也是这样。
关于大师的作文2
五年了，班上的同学们在奋斗中度过，竟没发现班里藏着一个“绘画大师”——小彤!
小彤长得十分可爱。圆滚滚的脸蛋上俊俏的小鼻梁高高挺起;一双黑宝石般的眼睛点缀在鼻子两旁，架上一副黑边眼镜，颇有学霸的风姿，小彤比较内向，不爱说话，经常只是抿着小嘴微笑，难怪大多数人都没发现她的本领，但作为小彤好朋友的我自然不会错过!
我是怎么发现小彤秘密的呢?这还要追溯回去年的一节自习课。课堂上，同学们一个个目不转睛地盯着自个儿的作业本，都正奋笔疾书，唯独小彤拿着一支铅笔在图画本上来回勾画。我定睛一看，吃了一惊，那幅画虽然只完成了三分之一，但整幅图的轮廓清晰可见，那是一个长发飘飘的小姑娘，裙子在风中微微扬起，已经能窥见有几分可爱。看着还没完成的作业，我止住了拿走图画好好欣赏一番的冲动，继续埋头苦干。
五分钟、十分钟、二十分钟……当我再次抬头，小彤已经快画完了，一位亭亭玉立的小始娘在纸上隐隐若现。只见她时而工笔细描，时而又挥笔速写，转眼之间，纸上的小女孩跃然纸上。小女孩咧开嘴正甜美地笑着，一对小酒窝若隐若现，仿佛要从画里走出来一般。我顿时目瞪口呆，嘴巴大得都能塞下一个鸡蛋，好一会儿才反应过来，连声赞叹：“妙!妙啊!”
悄悄告诉你，我后来还看到了小彤的很多幅画，每一幅都是那么栩栩如生，她真不愧是我们班的“绘画大师”。
关于大师的作文3
在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的，让我来告诉你吧!
在晚饭过后，我突然想出了一个有趣的竞争赛，对爸爸妈妈说：“老爸，老妈，我们来一场竞争赛吧!我来当裁判。我问一个问题，谁说对，就加2分，谁的分数多，谁就是家中的‘语言大师’。”说完，爸爸妈妈连说好。
第1场是：抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子，在桌子上一拍，说：“比赛规则是：谁先拍桌，谁就先回答。比赛开始了!第一个问题：八仙过海后面是什么?”妈妈立刻把手一拍，说道：“各显神通。”“对了，加2分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数，“下一题，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的?”爸爸急忙把手一拍：“李白。”下一题：丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场2：1，妈妈胜。”我郑重地宣布。
第2场：加时赛。我像一位严肃的法官一样，说：“每人40分钟，打错和跳过不加分，答对加2分。老妈先开始。开始，冈比亚在哪洲?”“非洲。”“埃及有几人?”“嗯。”妈妈想了一下，“不知道。”“我们家有一样东西是一样长的，是什么?”“嗯，名字。”妈妈说道。“好，时间到，妈妈4分。老爸，到你了。开始，日本的国花是什么?”“樱花。”爸爸快速的说道。“香港的区花是什么呢?”“紫荆。”“耳目通常被比作什么?”爸爸干脆的说道：“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯，不知道。”
比赛结束后，我拿起刷子，拍了一下，宣布到：“老妈一共6分，老爸6分，老妈赢，获得了家中的‘语言大师’的之称。”老爸不服气的说：“我们下次再比。”我像个广告员一样说：“下次比赛，敬请期待!”
这就是比赛过程，你家一定也有“语言大师”吧!
关于大师的作文4
我们的班主任李老师就像一位百味大师，有时甜，有时苦，有时酸……让我们的课堂五味俱全。
味道之王：可口可乐
李老师上课时非常幽默，好像一杯可乐一样甜。有一次我们上《少年闰土》这节课，不知是没睡好，还是没精神听课，同学们一个个眼睛眯成一条缝，连笔都拿不起来。李老师见了，便问：“闰土的脸为什么是紫色的?”大家一齐说：“闰土是在农村长大的，他紫色的脸是因为他经历过风吹日晒。”李老师哈哈大笑，笑得我们莫名其妙，笑完了，李老师说：“是因为他考试没考好，被他爸爸打成了紫色。”“哈哈哈!”我们大笑不止。这节课我们精神饱满，没有一个同学再想睡觉。
味道之神：苦咖啡
这个月全校要小考，李老师心中一惊，立即召来班长颁发“圣旨”：“每天背一篇课文，写十几个成语，外加一个修辞手法句。”我们听了这要命的“圣旨”，差点吓个半死，可又不敢不接受。于是我们天天十点多睡觉，六点多起床，背了一遍又一遍，写了一页又一页，眼睛上已经有了“墨镜”。小考结束，平时考七八十分的同学一下子考了90多分，考六七十分的同学考了80多分。苦咖啡虽苦，但喝完之后精神十足。
味道之皇：陈醋
有一次上课，老师给我们讲了一个故事——《卖火柴的小女孩》。说来也怪，这个我们熟悉得不能再熟悉的故事，经过老师凄凉声调的渲染，仿佛催泪喷剂一样，我们听着听着都泪流不止，有的女同学突然放声大哭。啊，老师，您别再讲了，我们受不了了。
李老师这位百味大师从不摆老师的架子，她是我们的朋友，我们之间没有距离，大家生活在一个温暖和谐的班级里。
关于大师的作文5
梅，舍弃了鸟语花香的春，选择在寒冬独处开放，它收获的是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的神韵。
菊舍弃了和煦的阳光，选择了凛冽的西风，它收获的是“宁枝头抱春死，何曾吹落北风中”的傲骨。
因此
选择是自信的一种展示，是对勇气的一种挑战。意味着不断地追求，顽强地奋斗;意味着走前人没有走过的路，在你所从事的工作中开拓新的天地。
数学家选择了数学，画家选择了画画，然而世界上有无数的人选择了数学和画画，却没有几个人能像陈省身和黄永玉那样，成为真正的大师。其实他们并不是真的其他的都不会，他们只是在很多他们都会做的事情中选择一样最擅长的事，然后集中自己的全部精力，把它做精做通。直到在该领域有所成就，有所造诣。
然后大师与普通学者的区别就在于他们敢于剖析自我，认清自我，敢于给自己做出选择，朝着自己选择的方向一步一步地走下去，但大部分人却不舍得放弃一些事情，他们总想统筹兼顾，到头来，每件事情都做的普普通通，平淡无奇。这就是大师与普通人的区别。
一个做纽扣生意的商人，近来引起了当地人的议论，因为他们一家人可以说是很普通，女儿还在上中学，成绩平平，夫妻做卖纽扣的小生意。然而几年后，他们完全变了，女儿虽然整体成绩不好，但外语不错，选择了外语专业后，还找到了不错的工作，夫妻俩生意则做的红红火火。当人们问他为什么生意这么好时，他回答说：“我只卖纽扣。”原来他们店里卖的东西比较杂乱，客人需要什么，他们批什么东西试着卖，生意经营平淡，没有优势可言。然而有一天，他们做出了大胆的决定，他们要只卖纽扣，虽然他们卖的东西单一了，但他们的生意反而变得好起来，已做到全国连锁。我想着不是偶然而是必然。因为他头大师的魄力，敢于做出选择，敢于转换，敢于尝试。
人的一生经历无数次选择，即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程，错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果。因此，选择是欢娱的过程，选择是痛苦的过程，选择是悲怆的过程。仲永的事例不是很好的明证吗?
韩愈在《师说》中说道：“闻道有先后，木业有专攻。”这是师生的差别，我们就要有专攻，也只有这样，我们才能满足社会市场对各种人才的需求，才能更好的生存，更好的展现当代人的风采。
面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像大师那样，认清自我，选择专攻，我们的成功将不再是偶然。
关于大师的作文集锦5篇相关文章：
