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我的书法梦400字精选中小学生作文

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  不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着笔却不敢落笔,生怕写错一字,功亏一篑。现在小编为大家收集整理优秀的书法作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  我的书法梦作文600字(一)

  每当我看到褚遂良、颜真卿、柳公权等古代著名的书法家留下的作品时,就特别地羡慕他们,我梦想着自己有一天也能成为一名书法家,写一手好看的毛笔字。让书法这一祖国的瑰宝流传下去。

  刚开始练习时,我对写毛笔字有很大的兴趣,可是毛笔太软了,我稍微一用力它就会软趴趴地趴在纸上,笔尖还会分叉开来,用笔时的力度很不好掌握。我心想:这毛笔字怎么这么难写!毛笔时常不听我的话,我本来想把横写细一点、直一点,可偏偏写出来的歪歪扭扭的,还粗细不一。更难的是,到了盛夏酷暑的时候,由于写字时不能使用电风扇,黄豆般的汗珠滴落到纸上,墨就顺着汗水化开;到了寒冬腊月,毛笔得用热水才能泡开,而且天气很寒冷,写字的手都冻僵了,连一个短短的横都写不好。写毛笔字时还遇到一个困难,由于站着写字时手臂是悬空的,所以练多了手会非常酸胀,腰也会很酸,腿站得发麻。有时候练习时间长了手就会发抖。这就更加影响我对毛笔的控制。但为了实现我的梦想,在爸爸妈妈的鼓励下,我一直坚持练习。渐渐地,毛笔在我手中越来越听话。而且每次我写得很投入时,我的心就会安静下来。现在我会将自己中意的作品送给亲戚朋友,春节的时候会把自己写的春联贴到大门上,这时,我的心里感到无比自豪,练习时的那一个个困难立刻变得特别渺小,这同时也激励着我努力实现我的书法家梦想,传承祖国的传统文化艺术。

  通过我不懈的努力,我已经取得了江苏省书法比赛二等奖的优异成绩,还通过了毛笔书法九级。今后我还要再接再厉,争取获得更好的成绩,早日成为一名真正的书法家,去写出更多更好的作品。

  我的书法梦作文600字(二)

  说起书法呀,我可有一段“光辉” 的历史的哟!

  记得一年级时,老师给我们布置了做识字卡片的作业,原本就爱写字的爸爸突发奇想:用毛笔给我做识字卡片!我们话音刚落,爸爸就胸有成竹地用毛笔蘸了墨在纸上挥舞起来。看着爸爸那灵活的手和柔软的笔,我也决定要练书法。爸爸妈妈似乎有些惊讶,说“垚垚,学书法可不容易,你能坚持吗?”“我不怕,我要学!”我态度坚决。看着我渴望的眼神,爸爸妈妈就带我去报名了。

  上课的第一天,老师在纸上给我做了“横”的示范,我“心高气傲”,想:“就简单的一个横,谁不会写啊!”想着,我就“横”了下去,可是笔划歪歪扭扭,粗粗细细,简直是惨不忍睹,和老师苍劲有力的“横”比起来,显得毫无生气,蔫头蔫脑的,就像是随便涂上去的一样。我没有气馁,继续练呀,练呀,可还是练不好。光是竖,撇,捺,点等笔划,就让我练了一个暑假。悬腕、中锋、侧锋等要求也让我搞得晕头转向。枯燥的练习让我都有些心灰意冷起来。妈妈鼓励我,说:“没关系,每个人刚写的时候都不会一下子写好的,我相信熟能生巧,你一定会写好的!”妈妈的话让我信心倍增,重又燃起了对书法的热情。

  不知不觉中,我的字在一点一点进步,悬在空中的手不再颤抖,字也变得鲜活起来。每当这时,我总会拿起字来看,这些字仿佛在点点头说:“你真棒!”这个时候,我的心中总是暖洋洋的,一种自豪感和成就感油然而生。

  我的字写得越来越棒,参加的活动就多了,南通市、江苏省的推新人大赛、六级书法考级都有我的身影,我的作品还在江海晚报上发表了呢!

  翻开曾经的练字簿,从一个个歪歪扭扭的字迹,到现在一篇篇工整秀气的作品,满载着成功的喜悦。回首望着这漫漫成长路,我发现,我进步了,但是我还要不断努力,把我的书法梦坚持下去!

  我的书法梦作文600字(三)

  一支笔,一张宣纸,一盘墨,拉开了我与书法的序幕。这书法的香气,使我陶醉……

  从七岁上小学开始,我的字在班里戏称“黑灰大字”,半学期过去了,好不容易有了一点点进步,但速度成了问题——三十五名之后。终于有一天,回到家后,我说:“妈妈,我想练字。”暑假,我如愿以偿地到了书法班,刚开始,我便认为这是一种乐趣,到后来,我又有些坐不住了,暑假一个月过后,妈妈只好退了。

  几个学期之后,我东山再起,苦苦在第二册的进阶班练习之后,我一直走下去,一学期,一假期从没有间断过,每次毕业发奖,我都是“硬笔书法最佳奖”。全书法班最高奖项呀!每次,我最后一个走上领奖台后,我都会骄傲地捧起荣誉证书和奖品,多么荣幸的事儿!

  我继续走了下去。

  一转眼,好几个学期过去了,我到了第十册的千字文基础班,明显感到压力了。快过年时,书法老师把我视为他的掌上明珠,热情给我开了那个角里的“荒芜人烟”教室,我独自一人“霸占”那个教室,写开了我人生中第一副对联。

  每次我感到累的时候,我总会想:坚持下去,这是我大展风采的好时候了!

  辞旧贺新,转眼间,几年过去了,新的一年就要来了。正月初一,我还在老家睡觉时,外面传来全村人一阵阵赞叹声。

  对联,使我迈进了新的书法里程碑,现在我六年级了,已经成了全班写得又快又漂亮的一个人了,五年级书法比赛中,我被评为“二等奖”,出乎我的意料,但这是应得的回报!

  从“毛字小子”到“快速漂亮大侠”,用了五年时间,这五年里,我在坚持,它使我坚信:坚持就是胜利!

  我的书法梦作文600字(四)

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。

  第一次看到别人的书法作品,我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书,用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折外圆而有力,让我有了属于我自己书法梦。从此 家中出现了一个提笔挥洒汗水的我。

  那一张小小的宣纸中有我对自己梦想的执着……

  “今天你就写一篇创作,共60个小字”“啊!老师太多了啦!”“不能少点么?”“要知道一小时也只能写一张毛边纸,共48个字。60字那不是要一小时多么?”但是牢骚最终成为泡泡,望着老师严厉的眼神,发牢骚的我只好乖乖就范。

  不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着笔却不敢落笔,生怕写错一字,功亏一篑。老师见状,竟舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字创作都是要用心去体会的,这样才会有所精进”!对!“提笔即是练字时”,老师 总是这样教导我。

  在老师的耐心教导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地召唤着我努力前行。我不再犹豫,熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺,一横一竖。身边老师 的指导就如那阵阵凉风,把酷暑的热量吹走,带走了先前的烦恼。最终我一鼓作气将50个小字写完。

  当然,最终我的作品也受到了老师的表扬。一晃五年了,学书法已经五年的我已经悄然长大,这五年的坚持也让我受益匪浅,它让我变得自信、坚强。

  申宝峰说过,心中有梦想就要一如既往,不能遇到困难说放就放。千锤百炼才能够磨炼出好钢,饱经风霜才能更强。

  有一歌词说得好:心还在,梦就在。而我的书法 梦一定会随着我的成长飞翔!

  我的书法梦作文600字(五)

  记得有一年,我忽然对书法很感兴趣,于是,这一年暑假,妈妈带我参加了一个书法培训班学习书法。

  因为是初学,所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”,哇!还真漂亮。“原来书法这么简单!”我自言自语着,胸有成竹地挥毫就写。啊,怎么成小河流水---弯弯的了?我又看看老师写的,它怎么就那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师过来检查,看见我的字,温柔地说:“你的字写得弯弯曲曲的,再写写!”……在老师一遍又一遍温柔地“鼓励”下,我的手酸的抬都太不起来了。

  放学后,老师布置了四张书法作业,哇,四张呀!无奈,我只是毛毛躁躁地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写得像泥鳅,有的说我写得像蜘蛛在爬,有的说我写得字像“扭扭捏捏”的女孩子,一点不像男孩子写的。说得我心里酸溜溜的。老师改到我的作业,也没了昨天的温柔,很是生气,提高嗓门:“你这个学生是怎么回事?一个’一’总写得歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?”我脸上火辣辣的,羞愧得无地自容,真想找个地缝钻进去。我暗下决心,我要多练、多写书法,到时候让你们对我“刮目相看”。

  艰辛的日子总会过去。日复一日,我很快掌握了书法字的间架结构和笔法,每个字写得字型端庄,既有形还略带神,书法水平有了很大提高。我的书法作业常常受到老师的夸奖,同学们也对我啧啧称赞,向我投来羡慕的目光。最后,还被评为优秀学员呢,我心里甜滋滋的。

  书法是中国特有的一种传统文化及艺术。学书法的滋味,使我记忆犹新,我难以忘怀这段我成长道路上的经历。


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