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2019年小学作文关于猜字谜的作文300字

佳琪分享

  字谜真有趣,让我们的思维更加敏捷,我喜欢字谜,喜欢语文!现在小编为大家收集整理优秀的猜字谜游戏作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

  猜字谜作文1

  有些人认为语文学习是干燥乏味的,但我却不这样认为,不信你去瞧瞧夏令营七班孙老师那节有意思的字谜课:

  “大家知道今天这节语文课要干什么呢?”孙老师说。“猜字谜!”一位同学说。接着老师让我们分成男女两组,并说明了游戏规则:一方给另一方出迷,两分钟内猜出,得满分十分。如果超过,出题的一方可提供提示,但是分数减半,得5分。好啦好啦开始啦!

  男生先开始,张梓楠一向是班中最调皮的,自然,字谜在他手中也逃不了。“死者为大”张梓楠把这四个字大大的写在黑板中央。死者为大,我在草稿纸上把死摆在其它字的每个方向,可是,这根本就不是字嘛!怎么办?只能让男组提供提示。张梓楠在“死”的上方写了一个大大的“尸”字,“屍”我不认识这个字呀!公布答案……啊!答案真的是“屍”,原来这是一个繁体字!

  这使我们女生“反抗”了,“他们的题目太难了”“这样的题目根本就猜不出来吗!”“就是就是!”女生们此起彼落地开始向老师反抗。老师上下两难,说“我来出题,你们抢答吧。”

  老师先出了一题“东边日出西边雨”雨就是“氵”“氵”+“日”不就是汩汩溪流的“汩”吗?我大叫一声:“老师,是汩吗?”“对,女生得十分!”

  接下来,老师出了一道难题:独生子。独生子,是什么啊?我开始在草稿纸上乱写,但怎么样都写不出来。过了好久,老师见我们都没有做出来,便给了提示,“独生子有什么?没有什么?”可是我还是不懂,这是张梓楠大家一声:“老师是妩媚的妩。”没想到,他竟然对了,老师开始向我们解释:独生子就是没有女儿的,无女不就是妩媚的“妩”吗?课后,我回家一查,其实答案也可以是“兀”因为独生子就是一个儿子。

  过了好久,女生还差男生5分,突然我脑中想起一个字谜,我便自告奋勇,在黑板上写上“横看是块土,竖看也是土。翻来覆去看,真是一块土。”我心中想着:哼!这下子难住你们了吧?看你们还能不能猜出来!“正得意着,一个男同学大叫一声”田“他们都猜出来了,我总不能说错吧?”对了!“他们男生传来一声耶的欢呼声。

  就这样我们就一直猜到下课,两方互不相让。最后,女生还是差男生5分。

  字谜真有趣,让我们的思维更加敏捷,我喜欢字谜,喜欢语文!

  猜字谜作文2

  有些人认为语文学习是干燥乏味的,但我却不这样认为,不信你去瞧瞧夏令营七班孙老师那节有意思的字谜课:

  “大家知道今天这节语文课要干什么呢?”孙老师说。“猜字谜!”一位同学说。接着老师让我们分成男女两组,并说明了游戏规则:一方给另一方出迷,两分钟内猜出,得满分十分。如果超过,出题的一方可提供提示,但是分数减半,得5分。好啦好啦开始啦!

  男生先开始,张梓楠一向是班中最调皮的,自然,字谜在他手中也逃不了。“死者为大”张梓楠把这四个字大大的写在黑板中央。死者为大,我在草稿纸上把死摆在其它字的每个方向,可是,这根本就不是字嘛!怎么办?只能让男组提供提示。张梓楠在“死”的上方写了一个大大的“尸”字,“屍”我不认识这个字呀!公布答案……啊!答案真的是“屍”,原来这是一个繁体字!

  这使我们女生“反抗”了,“他们的题目太难了”“这样的题目根本就猜不出来吗!”“就是就是!”女生们此起彼落地开始向老师反抗。老师上下两难,说“我来出题,你们抢答吧。”

  老师先出了一题“东边日出西边雨”雨就是“氵”“氵”+“日”不就是汩汩溪流的“汩”吗?我大叫一声:“老师,是汩吗?”“对,女生得十分!”

  接下来,老师出了一道难题:独生子。独生子,是什么啊?我开始在草稿纸上乱写,但怎么样都写不出来。过了好久,老师见我们都没有做出来,便给了提示,“独生子有什么?没有什么?”可是我还是不懂,这是张梓楠大家一声:“老师是妩媚的妩。”没想到,他竟然对了,老师开始向我们解释:独生子就是没有女儿的,无女不就是妩媚的“妩”吗?课后,我回家一查,其实答案也可以是“兀”因为独生子就是一个儿子。

  过了好久,女生还差男生5分,突然我脑中想起一个字谜,我便自告奋勇,在黑板上写上“横看是块土,竖看也是土。翻来覆去看,真是一块土。”我心中想着:哼!这下子难住你们了吧?看你们还能不能猜出来!“正得意着,一个男同学大叫一声”田“他们都猜出来了,我总不能说错吧?”对了!“他们男生传来一声耶的欢呼声。

  就这样我们就一直猜到下课,两方互不相让。最后,女生还是差男生5分。

  字谜真有趣,让我们的思维更加敏捷,我喜欢字谜,喜欢语文!

  猜字谜作文3

  你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

  老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

  要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

  老师点评:文章结构完整,脉络清晰,语言优美,描写生动、形象,字迹工整,着重写了自己游戏中的心理活动,而且还从中悟出了道理,这一点很重要,继续努力!

  猜字谜作文4

  今天,做完作业,我很无聊,看见妈妈在烧饭,我对她说:“我给您猜个字谜,好吗?”妈妈说:“好吧。”我说:“有草可以开花,有水可以沏茶,有脚行程快,有火响声大。打一字。”妈妈说:“猜不出来,请来个提示。”我就说:“在新年中,我们都放什么?”妈妈说:“是鞭炮。”我又说:“只要看到炮字右边是什么,谜底就是什么。”妈妈想了想,说:“是包字。”我说:“答对了,你真聪明。”

  就这样,一场猜字谜的游戏结束了,妈妈的饭也烧好了。

  猜字谜作文5

  元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!

  猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。

  随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声:“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同地想到猫了。

  猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!


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