2019年小学作文关于猜字谜的作文300字
字谜真有趣，让我们的思维更加敏捷，我喜欢字谜，喜欢语文!现在小编为大家收集整理优秀的猜字谜游戏作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
猜字谜作文1
有些人认为语文学习是干燥乏味的，但我却不这样认为，不信你去瞧瞧夏令营七班孙老师那节有意思的字谜课：
“大家知道今天这节语文课要干什么呢?”孙老师说。“猜字谜!”一位同学说。接着老师让我们分成男女两组，并说明了游戏规则：一方给另一方出迷，两分钟内猜出，得满分十分。如果超过，出题的一方可提供提示，但是分数减半，得5分。好啦好啦开始啦!
男生先开始，张梓楠一向是班中最调皮的，自然，字谜在他手中也逃不了。“死者为大”张梓楠把这四个字大大的写在黑板中央。死者为大，我在草稿纸上把死摆在其它字的每个方向，可是，这根本就不是字嘛!怎么办?只能让男组提供提示。张梓楠在“死”的上方写了一个大大的“尸”字，“屍”我不认识这个字呀!公布答案……啊!答案真的是“屍”，原来这是一个繁体字!
这使我们女生“反抗”了，“他们的题目太难了”“这样的题目根本就猜不出来吗!”“就是就是!”女生们此起彼落地开始向老师反抗。老师上下两难，说“我来出题，你们抢答吧。”
老师先出了一题“东边日出西边雨”雨就是“氵”“氵”+“日”不就是汩汩溪流的“汩”吗?我大叫一声：“老师，是汩吗?”“对，女生得十分!”
接下来，老师出了一道难题：独生子。独生子，是什么啊?我开始在草稿纸上乱写，但怎么样都写不出来。过了好久，老师见我们都没有做出来，便给了提示，“独生子有什么?没有什么?”可是我还是不懂，这是张梓楠大家一声：“老师是妩媚的妩。”没想到，他竟然对了，老师开始向我们解释：独生子就是没有女儿的，无女不就是妩媚的“妩”吗?课后，我回家一查，其实答案也可以是“兀”因为独生子就是一个儿子。
过了好久，女生还差男生5分，突然我脑中想起一个字谜，我便自告奋勇，在黑板上写上“横看是块土，竖看也是土。翻来覆去看，真是一块土。”我心中想着：哼!这下子难住你们了吧?看你们还能不能猜出来!“正得意着，一个男同学大叫一声”田“他们都猜出来了，我总不能说错吧?”对了!“他们男生传来一声耶的欢呼声。
就这样我们就一直猜到下课，两方互不相让。最后，女生还是差男生5分。
字谜真有趣，让我们的思维更加敏捷，我喜欢字谜，喜欢语文!
猜字谜作文2
有些人认为语文学习是干燥乏味的，但我却不这样认为，不信你去瞧瞧夏令营七班孙老师那节有意思的字谜课：
“大家知道今天这节语文课要干什么呢?”孙老师说。“猜字谜!”一位同学说。接着老师让我们分成男女两组，并说明了游戏规则：一方给另一方出迷，两分钟内猜出，得满分十分。如果超过，出题的一方可提供提示，但是分数减半，得5分。好啦好啦开始啦!
男生先开始，张梓楠一向是班中最调皮的，自然，字谜在他手中也逃不了。“死者为大”张梓楠把这四个字大大的写在黑板中央。死者为大，我在草稿纸上把死摆在其它字的每个方向，可是，这根本就不是字嘛!怎么办?只能让男组提供提示。张梓楠在“死”的上方写了一个大大的“尸”字，“屍”我不认识这个字呀!公布答案……啊!答案真的是“屍”，原来这是一个繁体字!
这使我们女生“反抗”了，“他们的题目太难了”“这样的题目根本就猜不出来吗!”“就是就是!”女生们此起彼落地开始向老师反抗。老师上下两难，说“我来出题，你们抢答吧。”
老师先出了一题“东边日出西边雨”雨就是“氵”“氵”+“日”不就是汩汩溪流的“汩”吗?我大叫一声：“老师，是汩吗?”“对，女生得十分!”
接下来，老师出了一道难题：独生子。独生子，是什么啊?我开始在草稿纸上乱写，但怎么样都写不出来。过了好久，老师见我们都没有做出来，便给了提示，“独生子有什么?没有什么?”可是我还是不懂，这是张梓楠大家一声：“老师是妩媚的妩。”没想到，他竟然对了，老师开始向我们解释：独生子就是没有女儿的，无女不就是妩媚的“妩”吗?课后，我回家一查，其实答案也可以是“兀”因为独生子就是一个儿子。
过了好久，女生还差男生5分，突然我脑中想起一个字谜，我便自告奋勇，在黑板上写上“横看是块土，竖看也是土。翻来覆去看，真是一块土。”我心中想着：哼!这下子难住你们了吧?看你们还能不能猜出来!“正得意着，一个男同学大叫一声”田“他们都猜出来了，我总不能说错吧?”对了!“他们男生传来一声耶的欢呼声。
就这样我们就一直猜到下课，两方互不相让。最后，女生还是差男生5分。
字谜真有趣，让我们的思维更加敏捷，我喜欢字谜，喜欢语文!
猜字谜作文3
你玩过猜字谜吗?我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子;有的用手托着下巴，像一位思考者;还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
老师点评：文章结构完整，脉络清晰，语言优美，描写生动、形象，字迹工整，着重写了自己游戏中的心理活动，而且还从中悟出了道理，这一点很重要，继续努力!
猜字谜作文4
今天，做完作业，我很无聊，看见妈妈在烧饭，我对她说：“我给您猜个字谜，好吗?”妈妈说：“好吧。”我说：“有草可以开花，有水可以沏茶，有脚行程快，有火响声大。打一字。”妈妈说：“猜不出来，请来个提示。”我就说：“在新年中，我们都放什么?”妈妈说：“是鞭炮。”我又说：“只要看到炮字右边是什么，谜底就是什么。”妈妈想了想，说：“是包字。”我说：“答对了，你真聪明。”
就这样，一场猜字谜的游戏结束了，妈妈的饭也烧好了。
猜字谜作文5
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃!
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!
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